1、练一练 8第一课时教学目标:1、能正确的写字。积累词句。朗读诗句。2、培养正确的写字姿势和习惯。3、喜欢写字和朗读。教学重点:能正确的写字。教学难点:能正确的写字。喜欢写字。教学过程:一、写出相同偏旁的字。1、比较每组两个偏旁。2、独立写出带有下列偏旁的字。3、订正。二、抄写句子。1、说说你都读过哪些书?给大家说说书的内容。2、你最喜欢哪句话?读读听听。 。3、抄写句子。注意别抄错字。4、检查:读一遍,有没有多字少字现象。对照看,有没有错别字。三、读儿歌。1、独立读。用自己最喜欢的方式自由朗读。2、边读边想象,感受诗歌的优美和冬天的神气。3、鼓励学生读出自己的感受。4、朗读比赛。四、写字。1、
2、观察字的结构。2、指导笔画。三框共两笔,第 1 笔是横,第 2 笔是竖折。3、指导笔顺。重点指导“医” 。第 1 笔是横,然后写矢,最后写竖折。4、独立书写,把字写匀称。五、课堂小结:通过这节课的学习你有什么收获?第二课时教学目标:1、用几句或一段完整的话,把小动物怎样过冬说明白。2、培养学生的搜集资料的能力。会与人交际。3、能积极主动的参与。有求知欲和好奇心。教学重点:用几句或一段完整的话,把小动物怎样过冬说明白。教学难点:把话说清楚。搜集资料。教学过程:一、提前布置:到大自然中去观察,利用各种方法了解相关知识,做好准备。二、学生发言。辅助:1、边看插图边讲。2、利用电教手段。指导学生把话说通顺、说完整。鼓励其他学生补充和提出问题。三、引向课外。1、把学到的知识讲给爸爸妈妈或自己的小伙伴听。2、进一步了解其他动物过冬的知识,再讲给别人听。四、课堂小结:通过这节课的学习你有什么收获?