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苏教版一年级下册数学100以内数的顺序.ppt

上传人:李国权 文档编号:2714536 上传时间:2018-09-25 格式:PPT 页数:27 大小:1.82MB
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资源描述

1、100以内数的顺序,填空,1.从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位,百位在第( )位,2.一个数的十位是8,个位上是5,这个数是( ),3.一个数的百位上是1,十位和个位都是0,这个数是( ),个,十,3,85,100,复习数的组成,引入数的顺序,填空,4. 68里的6在( )位上,表示( )个( ); 8在( )位上,表示( )个( ),5. 9是( )位数,82是( )位数,100是( )位数,十,6,十,一,8,个,三,两,一,复习数的组成,引入数的顺序,13,按照数的顺序在空格里填数:,2,11,22,33,44,55,66,77,88,99,4,6,8,10,15,17,19

2、,28,37,46,64,73,82,91,100以内数的顺序,100,98,97,96,95,94,93,92,90,89,87,86,85,84,83,81,80,79,78,76,75,74,72,71,70,69,68,67,65,63,62,61,60,59,58,57,56,54,53,52,51,50,49,48,47,45,43,42,41,40,39,38,36,35,34,32,31,30,29,27,26,25,24,23,21,20,18,16,14,12,9,7,5,3,1,13,按照数的顺序在空格里填数:,2,11,22,33,44,55,66,77,88,99,4

3、,6,8,10,15,17,19,28,37,46,64,73,82,91,100以内数的顺序,十位是3的数与个位是3的数有区别吗?,一、,按照数的顺序填数,。,(1),(2),0 10 ( ) ( ) ( ) 50 ( ) ( )( )( )( ),32,29,28,30,31,33,20,30,40,60,70,80,90,100,(3),60,?,?,59,61,打开书本第41页 完成 做一做,二、按要求填空:,(1)比49大1的数是( ) (2)比100小1的数是( ) (3)70比( )小1 (4)90比( )大1,99,50,71,89,2. 比79多1的数是( );比79少1的数

4、是( )。,一、复习旧知,引入新课,78,80,3. 74是由( )个十和( )个一组成的。,7,4,70、71、72、73、74、75、76、77、78、79,二、观察说理,比较大小,(一)观察思考,比较大小,1.,同学们,你们是怎么比较大小的?,,为什么个位上的数字不用进行比较了?,二、观察说理,比较大小,这两个数有什么相同的地方吗? 当十位上的数相同时,该怎样比 较这两个数的大小呢?,(一)观察思考,比较大小,2.,二、观察说理,比较大小,这两组数,在比较时,有什么区别 吗?回忆我们是怎么比较的。,快来说一说,100以内的数 是如何进行大小比较的?,(一)观察思考,比较大小,,十位不同,

5、十位大的数大; 十位相同,个位大的数大。,二、观察说理,比较大小,(二)依据方法,练习比较,1. 在 里填上“”“”或“”。,二、观察说理,比较大小,2. 在 里填上“”“”或“”。,(二)依据方法,练习比较,大于号,开口朝着大数笑; 小于号,屁股撅给小数瞧; 等于号,食指并排睡觉觉。,顺口溜:,三、练习。,37 32,用手势表示 里应填“”、“”还是“=”?,57 70,18 21,80 78,42 42,=,52 7246 48 70 86,12 36 50 98,小朋友,你们好,你知道我是谁吗?,14,(1)正方形里最大的数是我,我是 .,小朋友,你们好,你知道我是谁吗?,98,12 3

6、6 50 98,14,52 7246 48 70 86,(1)正方形里最大的数是我,我是 .,小朋友,你们好,你知道我是谁吗?,(2)我在圆和三角形里,比80大,我是 .,98,86,12 36 50 98,14,52 7246 48 70 86,(1)正方形里最大的数是我,我是 .,小朋友,你们好,你知道我是谁吗?,(2)我在圆和三角形里,比80大,我是 .,(3)我在正方形,圆和三角形里,我是 .,98,70,86,12 36 50 98,14,52 7246 48 70 86,(1)正方形里最大的数是我,我是 .,小朋友,你们好,你知道我是谁吗?,(2)我在圆和三角形里,比80大,我是 .,(3)我在正方形,圆和三角形里,我是 .,(4)我在正方形和圆里,比50小,我是 .,98,70,86,48,本课小结,通过本课的学习,我们已经学会了比较两个两位数大小的一般方法,即先看十位上的数,十位上的数大,这个两位数就大;如果十位上的数相同,再看个位上的数,个位上的数大,这个两位数就大。,

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