1、用化学实验提高学生学习兴趣实验是中小学化学课程中最为重要的教学环节之一，它是检验化学基础理论与应用实际相结合状况的必要途径，对提高化学教学质量以及培养学生的思维方式和学科思想具有重要的现实意义。如何借助化学实验提高学生的学习兴趣呢？首先，加强学生的课堂动手实验教学。在化学教学过程中，应该首先让学生对化学实验产生兴趣，积极主动地去探索化学实验带来的结果、结论及其原理。只有通过自己动手做实验才能让学生对化学实验产生兴趣。其次，激发学生在实验中的创新思维。实践出真知，实验就是要用实践结果来检验理论知识。创新对于教育教学来说是非常重要的，正确的创新教育方法能提高学生对这一学科的兴趣。学生的创新思维是化
2、学实验的前提，只有在实验中利用创新思维使学生尝到化学实验的有趣之处，才能让其更有兴趣地学习这门课程。再次，指导学生的观察学习。观察是认识世界的第一步，是思考与表达的前提。化学实验教师正确的指导观察可以使学生简单明了地理解这门课程，同时也可以使他们对这门课程更感兴趣。所以，观察在化学实验过程中对兴趣教学具有重要的引导作用。最后，创造问题情境。课本上的知识枯燥乏味，教师不能只让学生阅读课本来学习知识，而是要通过学生亲自完成化学实验和发现问题来指导他们学习。通过化学实验发现问题，在学生之间营造一种探索知识的氛围，能勾起学生的求知欲望，培养良好健康的学习兴趣。因此，鉴于化学是一门以实验为教学前提的学科，教师应让学生在实验中提出问题并且通过亲自动手解决问题，激发其学习兴趣。在学生的关键发展阶段，化学实验可以提高学生的创造思维能力，它担负着引导学生学化学、用化学、爱化学、献化学的重任。培养和提高中小学生的化学学习兴趣，对提高中小学化学教学教育质量、为国家培养有用的专业人才起到了至关重要的作用。
