1、1串 并联电路中电流的规律知识与技能： 1.通过探究串并联电路中电流的规律分析数据，归纳总结出规律2.理解串并联电路中电流的特点；会应用电流特点解决相关问题。 过程与方法：观 察实验现象，从现象中总结归纳出规律。 情感态度价值观：让学生体验物理源于生活，用于生活，乐于观察和探索生活中物理道理。看书检测一：串联电路的电流规律探究串联电路电流规律:实验结论：文字叙述： 公 式表达式： 1. 小名将两只不一样的灯 泡串联在同一电源上，有一只灯泡发出了很强的光，而另一只灯泡却发出较暗的光，同学们议论纷纷，你认为正确的是（ ）A发光强的灯 泡中的电流大 B发光暗的灯泡中的电流小C两 灯中的电流一样大 D
2、发光暗的灯泡可能没有接触好2.在探究串联电路中的电流关系时，小明同学用电流表 测出 ABC 三处的电流，在表格中记录数据后，为进一步探究 A、B、C 三处的电流大小关系，下一步首先应该做的是：（ ）A整理器材，结束实验 B分析数据，得出结论C换用不同规格的小灯泡，再测出 A、B、C 三处的电流大小D换用电流表的另一量程，再测出 A、B、C 三处的电流大小拓展：上题中，进行这步的目的： 看书检测 二：并联电路的电流规律探究并联电 路电 流规律:实验结论：文字叙述： 公式表达式： 21. 振华同学用电流表测 图甲所示的 两个灯泡的电流时，电流表 A1和 A2表盘上指针分别处于图乙、丙所示的位置，则
3、通过灯泡 L1的电流是 A，通 过灯泡 L2的电流是 A 2. 2.如图所示，用电流表测量电流时，发现两个电流表的指针在同一个位置，则电流表 A1的示数为 ，A 2的示数为 ，灯 L1中的电流是 .当堂训练：1.如图所示电路，灯 L1和 L2是完全相同的两盏灯，若开关 S 闭合后，电流表示数为 0.3A，则通过灯 L1的电流大 小为 ，则通过灯 L2的电流大小 为 。2.如图所示电路，电流 表 A1测量的是通过灯 的电流，A 2测量的是 的电流。如果 A1、A 2的示数分别是 0.1A、0.5A，则通过灯 L2的电流大小为 A。3.有两盏灯炮接在同一电路中，用电流表测得通过灯泡 L1的电流是
4、0.5A，通过灯泡 L2的电流是 0.8A，于是可以判断这两盏灯炮是 联。4.有一电路上串联着 20 只灯泡，如果电源插头处的电流为 200mA，那么通过每只小灯泡的电流是：（ ） A、10 mA B、 20 mA C、200 mA D、100 mA5.在图中的电路中，如果通过灯 L1和 L2的电流分别为 0.4A 和 0.8A。则电流表A1和 A2的示数分别是：（ ）A0.8A，0.4A B0.4A，0.8A C1.2A， 0.4A D1.2A，0.8A6.下图是同学们设计的用电流表测量干路中电流的电路图，其中正确的是（ ）组。37.如图是小明设计的电路，大家对他的设计进行了电路分析，其中不正确的是（ ）A开关 S 同时控制灯泡 L1、L 2 B灯 L1、L 2是并联的C电流表测量灯 L1的电流 D电流表测量灯 L2的电流8. 如下图所示，已知通过灯 L1的电流为 0.4A，通过灯 L2的电流为0.6A。要求：用电流表 A2测量干路电流，A 1测量通过灯 L1中的电流，用铅笔线代替导线，把图所示的实物元件连接起来，导线不准交叉。在虚线框中画出对应的电路图。在图中标出电流表 A2的指针位置，并标出A2所用的接线柱。
