1、阜阳成效高中 2017-2018 学年度（下）高一生物备课组工作计划一、工作思路依据本学期学校、教导处及科组的工作计划，以提高生物科教学质量为核心，全面提高教师个人业务素质水平，努力做到：求真务实，保质高效，力求突破，促进全体教师的全面发展。二、备课组的计划1、 备课组长按照教学计划，选定主讲教师后，由主讲教师准备讲课的内容2、 备课组长组织教师集体备课，主讲教师简要介绍讲课内容的整体构想、教学目标、重点和难点、训练习题及理论依据等，然后由大家集体讨论研究，提出改进意见，完善讲授、训练内容及评价标准3、任课教师根据集体备课意见，结合本班实际，认真修改、制定教案、学案4、备课组成员全体参与听课，
2、课后由备课组长主持评课，大家一起反思，提出解决办法，并结合新课程改革，将发现的问题上升到理论的高度，然后，将理论应用于教学实践中去。通过行动法研究模式，使得大家的专业水平一次次得到提升。三、备课组活动安排1、统一课程进度。按教材内容每节用 2-3 课处理完，绝不延后，消耗时间，考虑到放假、考试等因素。本学期预计能上到第 6 章，但上不完。2、每周做两套高考题，每周五备课组会讨论疑难问题。3、精选每节训练题，任务安排到人，选题、审题、送交、复印室，并统计错误率较高的题目，提交周五备课组会讨论。4、每周五备课组会每人提交一个疑难问题交备课组会讨论。附：行事历周次 时 间 工 作 （教学） 内 容
3、备 注1 2.18-24 预备周2 2.25-3.3 1.1 一对相对性状杂交实验过程及解释3.2 元宵节3 3.4-10 孟德尔分离定律的应用 3.8 妇女节4 3.11-17 1.2 两对相对性状杂交实验5 3.18-24 孟德尔自由组合定律应用6 3.25-31 2.1 减数分裂精子的形成滚动复习一7 4.1-7 月考 4.5 清明节8 4.8-14 2.1 卵细胞的形成受精作用和相关图像曲线变化9 4.15-21 2.2 基因在染色体上10 4.22-28 2.3 伴性遗传及相关题型分析11 4.29-5.5 3.1DNA 是主要的遗传物质3.2DNA 的分子结构劳动节青年节12 5.6-12 33DNA 的复制 基因是具有遗传效应的片段滚动复习二13 5.13-19 月考 5，13 母亲节14 5.20-26 4.1 转录和翻译的过程15 5.27-6.2 4.2 基因对性状的控制16 6.3-9 5.1 基因突变和基因重组5.2 染色体变异17 6.10-16 5.3 人类遗传病18 6.17-23 6.1 杂交育种和诱变育种滚动复习三6.18 端午节19 6.24-30 期末考试20 7.1-7 结束工作 建党节
