1、北 京 大 学硕 士 研 究 生 培 养 方 案（报表）一级学科名称 社会学专业名称 社会学专业代码 030301北京大学研究生院制表填表日期： 2007 年 5 月 28 日一、学科（专业）主要研究方向序号号研究方向名称 主要研究内容、特色与意义 研究生导师（博导注明）1 社会学理论 一般认为，社会学是从一种不同于哲学和其他各门社会科学的视角，即从人的活动、互动与人类群体生活及其秩序（结构）的关系上研究各种社会现象的。社会学理论则是对此的概括和解释，是由表征社会现象的概念、范畴和描述现象之间关系的命题所组成的知识体系。由此决定了社会学理论的研究在社会学研究中的地位和作用。即由理论研究导致的理
2、论的产生和提升对作为一门以经验研究为其特色的学科社会学的发展和成熟具有决定性的作用。在当前，对社会学理论（包括国内外的社会学理论）的研究也已经有了很大的进展并初步形成了一支研究队伍。它的主要研究内容包括对西方经典和当代社会学理论的研究，对苏联和东欧的是社会学理论的研究，对中国社会学理论的研究。而以对西当代社会学理论的研究为其主要特色，力求研究的前沿性、准确性和实际应用性，为中国的现代化建设服务。秦明瑞、杨善华、谢立中、林彬2 社会学研究方法 1、社会学方法论：社会科学研究的一般方法及科学哲学在社会学中的应用。2、社会调查研究法：包括抽样问卷调查、社区研究、实地个案研究等具有社会学特点的方法技术
3、。3、社会统计学与数理社会学：统计分析、数学分析（如网络分析）方法的应用。具有使社会学研究科学化、精神化的意义。郭志钢、林彬、王汉生3 城市社会学 本方向主要研究城市地域的社会空间格局；城市内部的社区生活；农村人口城市化；大城市的扩张；不同等级规模的城市在区杨善华、于长江、王汉生域范围的集聚；城市社会问题等。本研究方向的主要特色是整合了城市社会学中的不同理论流派的观点来开展研究，具有较强综合性、跨学科性和交叉性。我国城市在目前的发展中存在着一系列的问题正在解决，开展城市社会学的研究，有助于更好地发挥我国各级城市的作用，促进城市社会的可持续发展，提高城市生活的质量。4 农村社会学 内容：中国农村
4、社会的结构与变迁，中国农村产业结构、职业结构的变迁 ，家族制度、基层政权组织的结构与变迁，农村经济、政治、社会精英之间的关系，农村文化传统与农村现代化之间的关系，乡村之间的关系特色：从经济、政治、非正式制度等向度分析农村社会的运行及社会变迁。意义：为全面研究农村、推进农村经济社会协调发展有积极意义。王思斌、王汉生、杨善华、邱泽奇、于长江5 家庭社会学 家庭社会学是社会学的一门分支学科，它研究的是作为社会生活的基本单位的家庭及在社会影响下自身演变的规律，其与社会相互作用的机制及其对社会发展的影响。中国大陆目前正处于一个社会转型期，在向社会主义市场经济转变的过程中，城乡社会发生巨大和急剧的变迁。经
5、过近 20 年的努力，北京大学社会学系对家庭社会学的研究已经有了很大的进展，也已经积累了一批资料，对城乡家庭变迁的特点和规律的认识亦向前大大推进了一步。考虑到目前城乡家庭在维护社会稳定方面所起的作用，深入开展家庭社会学的研究无论在理论上还是在实际上都有重大的意义。本系家庭社会学的研究特色在于对家庭与社会相互作用的机制的考察和城乡家庭制度杨善华、秦明瑞变迁的文化内涵、特征和趋势的考察，并兼顾对微观的家庭内部的人际关系及婚姻现象和婚姻文化模式的研究。6 组织社会学 内容：西方组织理论的主要流派、其内容与局限；西方组织理论的演进，不同流派之间的比较；已经辈子感的城市、农村组织的特点及运行机制；探讨经
6、济、政治、文化因素对组织运行的影响。特色：将经济制度、政治体制、文化因素引入组织研究。意义：加深对西方正式组织的认识，全面认识我国城乡组织及其变迁规律。王思斌、邱泽奇7 人口社会学 1）社会变迁与人口增长之理论研究（社会人口学）2）生育率研究（差异、观念等）3）死亡率研究（死因、死亡率分化）4）人口与社会问题（老龄化、性别比）5）中国人口与中国社会马戎、佟新8 劳动社会学 1）劳资关系2）工会和工人运动3）失业4）职业生活与职业生涯社会保障发展史、社会保障基本理论、中国现行社会保障体系运行、国外社会保障体系比较研究、社会保障政策研究佟新、程为敏、刘爱玉9 教育社会学 教育社会学是一门新兴学科，
7、采用社会学的方法和理论研究教育与政治、经济、文化的互动关系。分析教育在人的社会化过程中以及社会流动中的作用，本研究具有一定的学术价值和应用价值钱民辉10 环境社会学 研究国内外环境政策形成的过程与比较，通过实际调查，探索公众环境意识及环保群众组织形成的因素与作用，填补该分支领域在我国的空白，并与国际研究接轨。李建新11 社会心理学 个人和社会之关系是整合社会心理学的研究主题；它力图解释个人为何既是社会的原因，又是社会的结果；它分为社会主题单元、个体主题单元和行动主题单元三个研究层次和人际互动、社人互动、人社互动和社际互动四个领域。整合社会的和个人的探讨是其显著的特色，与单纯的人格理论或角色理论
8、相比，它对人的行为提供了更加科学的解释。夏学銮、方文12 民族社会学 主要研究多民族国家与地区民族关系变迁与影响因素。特点是结合马列主义民族理论、中国传统民族观，西方民族社会学理论与方法，以及民族社会学理论与方法，以及我国建国以来的实践，结合国情。又分析当前我国民族关系对等效果，巩固祖国统一在学术和应用方面均有意义。马戎、于长江13 文化社会学 主要研究文化在现代社会尤其是消费社会的生产过程以及文化对于社会再生产的作用机制。它是近 20 年里国际社会科学中知识生产最活跃的领域之一，对推动中国的学术发展具有重要意义。高丙中、赵彬14 法律社会学 运用社会学的理论和方法，对社会运行和发展过程中的法
9、律关系进行科学的分析和解释。从一种更为宽泛的含义上来理解“法律“是法律社会学的重点特点。本研究方向目前的主要研究兴趣集中在法律与基层政治的相互关系等问题上张静15 经济社会学 目前经济学和社会学之间的互动日益密切，有学者指出两学科正在形成新的分工，互动中以出现一些富有生机的领域。1）指导两种学科之间交叉培育的生长点，形成理论概念和命题；2）在经验研究和理论命题之间形成对话。刘世定、佟新16 犯罪社会学 1）越轨与犯罪社会学的理论与发展2）青少年越轨与犯罪研究（团伙、亚文化、青春期等） 。佟新、夏学銮3）被害人的社会学研究4）监狱犯人群体研究5）改造研究17 宗教社会学 梳理宗教研究经典著作如马
10、克思、韦伯、涂尔干的著作的理智遗产，深入探讨不同宗教传统在现代化进程的变迁。方文18 社会分层和流动 1）社会阶段阶层结构研究2）转型社会的不平等理论和社会不公平理论研究3）中国社会的结构流动与职业流动（代际与代内）的实证研究。4）农村劳动动力转移实证研究5）城市职工下岗与再就业研究以上是社会学的中心领域，且具有较强的理论性和较大的现实意义。王汉生、林彬19 政治社会学 运用政治社会学的理论和方法，从政治社会学的独特角度，对社会运行和发展中的政治行为、政治关系、政治过程等现象进行科学的分析和解释。注重对建国以来尤其是改革开放以来中国基层政治变迁的研究，是本系政治社会学研究方向目前具有的一个重要
11、特点。张静20 中国社会史与社会变迁运用口述史的研究方法来研究二十世纪下半期中国农村和城市的社会生活，尤其注重的是中国农村的日常社会生活的研究。21 社会现代化 对现代化尤其是中国现代化的过程进行历史和理论方面的研究，总结现代化过程的经验和教训，探讨中西现代化过程的异同。谢立中、张静22 中国社会思想史23 女性学 通过妇女在教育、工作、消费、家庭等领域的调查研究，探索妇女对市场经济的开发与建立，环境保护、再就业工程、社会保障、社区服务等方面的特殊作用及新面临的挑战与机遇佟新、魏国英、郑俊注：本表不够可加页。二、培养目标、学习年限及应修学分培养目标：（本表可不填政治标准）要求学生在充分掌握了社
12、会学专业本科阶段所学各门知识的基础上，进一步深入地学习中外社会学的主要理论与方法，在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，能够运用社会学的观点和方法来观察、分析和解决社会运行和发展过程中的有关理论与实际问题，至少掌握一门外国语，具有从事社会学方面的教学、科研和其他实际工作的能力。身体健康。学习年限： 全日制硕士研究生一般为三年，在职硕士研究生一般为四年。应修学分：共 40 学分。其中 必修：20 学分（英语 4 学分，政治 2 学分；专业必修课 14学分） 。选修：20 学分（限选课 10 学分，任选课 10 学分） 。必修和限选课程要求 70 分以上毕业。英语入学考试在 70 分以上
13、的可以免修。三、课程设置（包括专题研讨课等）序号课程编号 课 程 名 称 课程类型学分 开课学期任课教师（职称）适用专业（本专业及其它专业）103110040 社会学理论 必修 3第一学期（秋季）203110050 社会学方法论 必修 2第二学期（春季）303110090 高级社会统计 必修 4第二学期（春季）403110020 国外社会学说研究 必修 2第三学期（次年秋季）503110360 马克思主义社会学经典著作选读 必修 3第三学期（次年秋季）6 03110170 劳动问题 限选 47 03110400 人口问题 限选 38 03110150 社会心理学专题 限选 29 0311021
14、0 组织研究 限选 210 04713390 经济社会学研究 限选 211 04713380 城市社会学研究 限选 212 03110110 政治社会学专题 限选 213 03110220 文化研究 任选 214 03110240 民族社会学 任选 215 04713440 定性研究 任选 216 03110350 社会运动理论 任选 217 社会学核心概念 任选 218 04713460 社区研究 任选 219 03110300 教育社会学研究 任选 220 04719050 经济学与中国改革发展 任选 3注：本表不够可加页课程内容提要课程编号：03110040 开课学期： 周学时/总学时：
15、 3/51 学分： 3 学分课程名称：社会学理论英文名称：Sociological Theory教学方式：课堂讲授与讨论相结合 考试方式：论文内容提要：从横向角度对国内外社会学理论进行梳理，使学生对社会学理论研究中的主要问题及现有成果有一个比较深入的了解。主要包括以下几方面的内容：1、微观社会分析：主要研究国内外社会学者关于社会行动、互动和微观社会过程方面的理论。2、宏观社会分析：主要研究国内外社会学者关于宏观社会结构和社会过程方面的理论。3、微观社会分析与宏观社会分析的联结：主要研究国内外社会学者关于如何联结微观社会分析与宏观社会分析的各种理论策略。4、社会变迁分析：主要研究国内外社会学者关
16、于社会变迁、关于现代社会以及后现代性等方面的理论教材： 自编讲义参考书：马克思：资本论第一卷、第二卷；迪尔凯姆：社会分工论 ；韦伯经济和社会 ；帕森斯社会行动的结构 ， 社会系统 ；布鲁默符号互动论：理论和方法 ；加芬克尔本土方法论研究 ；米德：心智、自我和社会 ；布劳：社会生活中的权力与交换 ；达伦多夫：工业社会中的阶级与阶级冲突 ；吉登斯：社会的建构 ；亚历山大：社会学的理论逻辑 ；布迪厄：实践理论概要 ；哈贝马斯：沟通行动理论等。注：每门课程都须填写此表。本表不够可加页。课程内容提要课程编号：03110050 开课学期： 周学时/总学时： 2/34 学分：2 学分课程名称：社会学方法论英
17、文名称：The Methodology of Sociology教学方式：教授与讨论 考试方式：论文内容提要：一、 社会学方法论的性质与发展史二、 社会学方法论的主要流派与基本问题三、 社会学研究中的主客体关系四、 社会学方法的科学性与客观性问题五、 社会学研究的本土化与多元化六、 社会学研究的逻辑程序与实例分析七、 理论检验与建构过程的方法论问题八、 资料收集中的方法论问题九、 资料分析与理论解释的模式与机制本课程的目的是使学生对社会学研究方法的理论与逻辑基础做进一步的了解。提高实际研究的设计、组织、评价、方法运用及创新能力教材： 自编讲义参考书：涂尔干：社会学研究方法 ，华夏出版社，199
18、8韦伯：社会科学方法论 ，纽约，自由出版社，1969乔特纳：社会学理论的结构 ，浙江人民出版社，1987吉登斯：社会学方法新规则 ，伦敦，罗斯出版社，1976R鲁德纳：社会科学哲学 ，三联书店，1989波普尔：猜想和反驳 ，上海译文出版社，1986哈贝马斯：认识和兴趣 ，学林出版社，1999课程内容提要课程编号：03110090 开课学期： 周学时/总学时：4/68 学分： 4 学分课程名称：高级社会统计英文名称：Advanced Social Statistics教学方式：课堂教授 考试方式：闭卷内容提要：本课程介绍不同层次变量的多元模型分析，它的前导课程是本科“社会统计学”与“线形代数”
19、。第一章：绪论第二章：详析模式第三章：矩阵复习第四章：主成分分析第五章：因素分析第六章：复相关、偏相关、多元线形回归第七章：虚拟变量、协方差分析、路径分析第八章：Log-Linear第九章：Logistic 回归第十章：Lisrel教材： 自编讲义1、参考书：柯惠新等：调查研究中的统计分析法2、美 Weiberg,王静龙等翻译， 应用线形回归中国统计出版社 19983、美 Yvonne H.H.Bishop 等， 离散多元分析中国统计出版社 19954、Alan Agresti “Statistical Methods for the Social Scientists”5、Elazar J.
20、Pedhazar “Multiple Regression in Behavioral Research”6、SPSS for Windows Advanced Statistics课程内容提要课程编号：03110020 开课学期： 周学时 /总学时：2/34 学分：2 学分课程名称：国外社会学说研究英文名称：A Research of the Sociological Theory in the Western Country教学方式：讲授、自学、讨论 考试方式：论文内容提要：学习和研究西方社会学家的理论和思想，包括经典社会学理论及当代社会学理论、介绍、分析和评价主要社会学家的一本代表作，同
21、时介绍主要社会学家的理论形成的学术背景及社会背景，理论形成过程，主要理论观点的得与失。使学生对国外社会学的整个发展过程有一个较明晰的脉络，并对主要社会学家的理论及其代表作有一客观的评价。通过学生自己专研对西方主要社会学家的理论有较深刻的理解。主要内容包括：一、 埃米尔涂尔干及自杀论二、 马克斯韦伯及新教伦理与资本主义精神三、 罗泊特默顿及伦理论社会学四、 刘易斯科瑟及社会冲突的功能五、 彼得布劳及社会生活中的交换和权力塔尔科特帕森斯及现代社会的结构和过程共六个单元，每一单元都先由教师讲授，然后组织学生讨论、学生撰写读书笔记，再由教师评论。教材： 自编讲义参考书：科瑟：社会学思想名家 ，中国社会
22、科学出版社，1990贾春增：外国社会学史 ，中国人民大学出版社，1989约翰逊：社会学理论 ，南开大学出版社，1989课程内容提要课程编号：0310360 开课学期： 周学时/总学时：3/54 学分： 3 学分课程名称：马克思主义社会学经典著作选读英文名称：Selected Reading in Classical works of Marxism Sociology教学方式：讲授、自学 考试方式：论文内容提要：选取马克思主义经典作家有关社会学的主要著作进行学习和研讨，使学生初步掌握马克思主义观察、分析和解决社会问题的观点、理论和方法拟选读的主要著作有：马克思：1844 年经济学-哲学手稿 、
23、 德意志意识形态 、 资本论 （第一卷）恩格斯：家庭、私有制及国家的起源马克思、恩格斯：共产党宣言列宁：什么是“人民之友”以及他们如何攻击社会民主主义者？毛泽东： 中国社会各阶段分析 、 矛盾论 、 毛泽东农村调查文集教材： 自编讲义参考书：课程内容提要课程编号：03110170 开课学期： 周学时/总学时：4/68 学分：4 学分课程名称：劳动问题英文名称：Labor problem教学方式：讲授、讨论 考试方式：论文内容提要：一劳动问题的性质 1、劳动问题的核心 2、当今世界范围内的劳动问题二劳动立法与劳动 1、劳动立法的本质与实施 2、国内外劳动立法回顾 3、 一种法律社会学的解释三劳资
24、关系 1、劳资关系的本质 2、劳资关系的表现形式 3、劳资关系的新发展四工会研究 1、工会的谈判能力 2、工会组织的基础 3、工会发展与工人运动五就业与失业 1、国外就业与失业理论 2、多重劳动市场 3、就业结构与未来发展六职业生涯研究 1、国外职业生涯研究的理论 2、典型职业生涯研究七生活费、社会保障与职工福利 1、生活费研究 2、国内外社会保障研究八科技发展与劳动问题 1、科技、资本和劳动的关系 2、未来展望教材： 自编讲义参考书：罗纳德：现代劳动经济学 ，中国劳动出版社，1991 年摩尔根：劳动经济学 ，工人出版社，1984 年陈达：中国劳工问题 ，商务印书馆，1933 年陈达：我国抗日
25、战争时期市镇工人生活 ，中国劳动出版社，1933 年袁方主编：劳动社会学 ，中国劳动出版社，1992 年常凯：劳动关系、劳动者、劳权 ，中国劳动出版社 1995 年课程内容提要课程编号：03110080 开课学期： 周学时/总学时： 2/34 学分： 2 学分课程名称：人口问题英文名称：Population Problem教学方式：讲授、阅读、讨论 考试方式：论文内容提要：一人口问题的性质 1、人口问题的研究重点 2、理论与实际的结合二人口变迁与社会变迁 1、人口增长的历史 2、人口增长与社会类型 3、人口增长和经济发展 4、人口增长和社会变迁的理论分析三生育率差异研究 1、城乡死亡率差异 2
26、、教育差异与生育率差异 3、收入与生育率差异 4、生殖健康与妇女地位四死亡率差异研究 1、城乡死亡率差异 2、性别死亡率差异 3、发达国家与发展中国家的死亡率一死因差异五人口转变理论 1、人口转变理论的最新发展 2、发展中国家的人口转变及其问题六迁移与移民 1、现代人口迁移与移民理论 2、移民中的社会问题七人口老龄化 1、人口老龄化的世界趋势 2、人口老龄化引发的社会问题八性别比失调研究 1、人口性别结构 2、性别比失调背后的社会问题九人口数量与人口质量 1、人口质量与人力资本 2、人口质量与社会发展十 中国人口与中国社会 1、中国人口增长之规律探讨 2、个案研究：清朝人口增长之谜 3、未来展
27、望教材： 自编讲义参考书：吕荣侃主编：人口科学概论北京师范大学出版社，1997 年李若建编著：人口社会学基础 ，中山大学出版社，1992 年陈达：人口问题 ，中华民国 23 年初版，商务印书馆刘铮主编：人口理论教程 ，中国人民大学出版社 1993 年版张纯元：人口经济学 ，北京大学出版社，1983 年顾宝昌编：社会人口学的视野 ，商务印书馆 1992 年出版王渊明：历史视野中的人口与现代化浙江人民出版社 1995 年版赵文林、谢淑君：中国人口史 ，1984 年上海人民出版社 1980 年版何清涟：人口：中国的悬剑 ，四川人民出版社 1988课程内容提要课程编号：03110100 开课学期： 周
28、学时/总学时： 2/34 学分： 2 学分课程名称：社会心理学专题英文名称：Advance Topics in Social Psycholog教学方式：讲授与讨论 考试方式：论文内容提要：梳理不同理智传统的经典遗产，系统讨论围绕社会心理学学科进展的基本理论论争，关注当代重要研究主题和技术：如程序主义，少数人的影响，宗教行动，话语分析等等，并尝试构造统一的社会行动论即社会行动者。教材： 行动中的秩序 （待出版）参考书：1、Lindrey,ef,al.1999 Handbook of Social Psychology2、Cahill,1999 Inside Social Life Roxbur
29、y3、Advances of Experimental Psychology4、Psychological Revien and American Psychologist5、American Journal of Sociology 课程内容提要课程编号：03110110 开课学期： 周学时/总学时： 2/34 学分： 2 学分课程名称：政治社会学研究英文名称：Political sociology Study教学方式：课堂教学与讨论结合 考试方式：论文内容提要：一、 政治社会学的研究立场与主题二、 政治社会学的传统理论模型1、多元主义 2、经营主义 3、极权主义三、 当代政治社会学的分析框
30、架1、马克思主义2、新制度主义3、“国家与社会”框架4、“公民权责”框架5、法团主义四、 政治社会学与当代中国研究教材： 自编讲义参考书：张静：法团主义米勒等编：布莱克维尔政治学词典利普塞特：一致与冲突迪韦尔热：政治社会学阿尔蒙德等著：比较政治学：体系、过程和政策奇尔科特：比较政治学理论：新范式的探索等课程内容提要课程编号：0311120 开课学期： 周学时/总学时： 2/34 学分： 2 学分课程名称：组织研究英文名称：Organization Study教学方式：讲授、讨论 考试方式：论文内容提要：1、西方组织理论发展的沿革（经济、文化背景）2、西方组织理论的主要流派及其观点：理性主义、自
31、然主义、开放的组织观、组织理论的新发展。3、组织的结构与目标：组织的结构、正式结构与非正式结构；组织目标与个人目标；目标体系4、组织中的激励与权力5、组织规范与非正式制度6、组织与环境的关系7、社会体制与社会组织方式8、中国城市组织研究9、中国农村组织系统研究10、 中国组织及管理哲学教材： 卡斯特：组织与管理 ，中国社会科学出版社参考书：Scott Richard, Organizational Sociology, 1994Scott Richard, Organizations: Rational, National and Open System, (4th ed)Weber Max,
32、 The Theory of Social and Economic Organization丹尼尔.雷恩：管理思想的演变 ，中国社会科学出版社，1986鲁品越：管理思想的演变 ，中国人民大学出版社，1989课程内容提要课程编号：03110220 开课学期： 周学时/总学时： 2/34 学分： 2 学分课程名称：文化研究英文名称：Culture Study教学方式：讲授与研讨相结合 考试方式：论文内容提要：本课程主要介绍世界学术界新兴的文化社会学的代表人物、研究对象、研究方法和基本范畴，并讨论它们在中国社会的实用性问题。课程包括：文化社会学的发展史、代表人物、现代与后代文化、文化的产生与再生产
33、、文化与消费社会、文化与大众传媒、文化与群众分层、文化的价值分化等专题。教材： 自编文化社会学读本参考书：1、葛兰西狱中札记2、霍克海默、阿多诺启蒙辩证法3、哈贝马斯公共领域与结构转型4、G.Turner: ：British Culture Studies5、P.Bourdieu：Reproduction of Education, Society and Culture等课程内容提要课程编号：03110240 开课学期： 周学时/总学时： 2/34 学分： 2 学分课程名称：民族社会学英文名称：Sociology of Ethnicity教学方式：课堂讲授与讨论 考试方式：论文内容提要：本课
34、程主要从社会学、人口学方面对多民族国家每部各民族集团之间关系及影响因素进行系统分析与理论探讨。在研究中将结合国家整合、现代化、多元文化、社会经济发展等专题进行分析。在理论与实证材料方面，将吸收中国历史上传统处理民族关系的思想与措施，马克思民族理论与实践，西方社会的民族理论与实践这三方面内容，结合当前中国现代化进程中民族问题的新发展以及我们实地调查与案例研究，讨论我国各民族如何实现现代化，达到共同繁荣、维护民族团结与祖国统一。教材：费孝通，1989， 中华民族多元一体格局 ，中央民院出版社费孝通，1981， 民族与社会 ，天津人民出版社参考书：马戎编，1997， 西方民族社会学的理论与方法 ，天
35、津人民出版社国家民委，1998， 国家民委民族政策文件汇编 ，中央民院出版社潘乃古、马戎主编，1993， 边区开发论著 ，北大出版社课程内容提要课程编号：03110300 开课学期： 周学时/总学时： 2/34 学分： 2 学分课程名称：教育社会学研究英文名称：The Sociology of Education教学方式：课堂讲授与研讨 考试方式：论文内容提要：教育社会学是社会学的下位学科，这一学科性质决定了本课程的教学应当从社会学的视野出发，运用社会学的方法和理论，综合前人的经验材料，介绍和评价教育社会学的研究成果，并开展对教育现象的理论研究和实际调查。由于讲授对象是研究生，所以，本课程将以
36、专题讲授为主。具体内容如下：1、概论。介绍教育社会学的产生和发展；学科性质与研究范围以及发展动向2、教育社会学范式与理论发展3、跨越教育话语的界限；现代主义，后现代主义和女权主义教育观4、教育中的冲突和教育运作5、教育与社会分层6、种族、阶级和性别：趋向教育机会均等的努力7、教育系统与环境8、高等教育系统的社会学分析9、国际教育改革的趋势：比较研究10、 教育系统的变迁与规划教材： 教育社会学专题讲座（自编）参考书：1、班克斯著，林清江译：教育社会学 ， （台）复文图书出版社 19842、友田泰正著，宋明顺译：教育社会学 ， （台）水牛出版社 19903、张人杰主编：国外教育社会学基本文选 ，
37、 （上海）华东师大出版社 19914、Pierre Bourdieu and Jean-Claude Passeron, Reproduction in Education, Society and Culture, 19945、J.H.Ballantine, The Sociology of Education: A Systematic Analysis, 1997课程内容提要课程编号：03110350 开课学期： 周学时/总学时： 2/34 学分： 2 学分课程名称：社会运动理论英文名称：Social Movement Theory教学方式：课堂讲授与研讨 考试方式：论文内容提要：社会运
38、动是政治社会学和社会变迁领域的一个重要问题。西方对其的研究自 30年代的集体行为理论起，到现在经历了资源动员取向，欧洲新社会运动理论和建构注意几个理论理论流派的演变，又重新回到社会心理学，寻求对社会运动的多元变量体系的建构：从资源环境、政治机遇机构、组织和抗议周期直到社会心智、政治文化和集体认同感，以及集体行动框架的建构和意识形态象征的包装等。本课程将逐一对上述理论流派和理论要求进行阐述。教材： 自编参考书：1李长贵，1987 ：社会运动学 。台北：水牛出版社2Morris,Aldon D 一篇短论文 10; 期中考试：25，期末考试25内容提要：本课是为北大深圳研究生院非经济学专业的文科学生
39、开设的经济学入门课（选修课） 。通过本课学习，学生应了解经济学一些最基础的知识，掌握基本概念和一些重要原理，学会运用经济学的基本理论思考和分析现实生活中的宏观与微观经济问题，并为进一步学习经济学理论打好基础。课程安排 主要内容 阅读章节第 1 讲 导论 1、2、3第 2 讲 市场：需求与供给 4、5、6第 3 讲 消费者理论 7、21第 4 讲 生产者理论 13第 5 讲 产品市场结构 14、15、16、17第 6 讲 要素市场分析 18、19第 7 讲 公共部门经济学 10、11、12第 8 讲 宏观经济基本概念 22、23第 9 讲 宏观经济模型和宏观经济政策 31、25、27、32第 1
40、0 讲 短期经济波动 33第 11 讲 长期经济增长 24、27第 12 讲 开放经济 9、29教材： 曼昆， 经济学原理第二版中文版，三联书店北京大学出版社，2001 年参考书：卢锋， 经济学原理 （中国版） ，北京大学出版社，2002 年四、科研能力与水平及学位论文的基本要求科研能力与水平的基本要求（列出可证明其科研能力与水平的检验标志）能够在导师的指导下，发现社会学学术研究领域或社会运行与发展过程中的问题，确立自己的研究课题；能够比较迅速地掌握本课题已有的研究成果、最新研究动态及相关文献；能够在导师的指导下完成本课题，初步解决所要解决的理论或实际问题。在学期间，应尽量参与导师正在进行的研
41、究课题。在申请学位之前，一般应在国或国外内主要学术刊物上至少发表或被接受发表两篇与本人学位论文有关的论文。学位论文的基本要求：（包括学术水平、创造性成果及工作量等方面的要求）社会学专业硕士生的学位论文，应选择对社会发展或社会学学科发展具有重要现实意义或理论意义的课题，应对所研究的课题有新间接或新成果；应表明作者在本门学科上已经掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究工作的能力。学位论文应在导师指导下，由硕士研究生本人独立完成。硕士研究生至少用一年时间从事学位论文工作，不计学分；最晚必须在第五学期第一个月末之前在教研室或课题组做论文选题报告，以保证论文选题方向的正确性和可行性。注：本表不够可加页。
