1、电学探究1 （09 一模）(5 分)在“ 测量小灯泡的电功率 ”实验中，小灯泡的额定电压为 2.5 V，正常工作时的电阻约为 10 ，电源电压为 6 V，其他器材任意选择。(1)该实验的原理是_。(2)实验中，电流表应选择_量程。(3)在虚线框内画出电路图。(4)画出记录实验数据的表格。(5)闭合开关后，发现小灯泡不发光，且电流表的示数为零，电压表的示数为 6 V，则产生此故障的原因是下列情况中的_。(填写字母即可)A小灯泡短路 B电压表正、负接线柱接反C小灯泡灯丝断了 D变阻器滑片在阻值最小处2 （09 一模）(5 分)为了探究感应电流大小的相关因素，某探究小组自制了一个发电机，其示意图如图
2、 13 所示。金属圆盘可以看成是由无数根长度等于圆盘半径的导线组成的，圆盘在磁极间连续转动时，每根导线都在做切割磁感线的运动，从而产生持续的电流。(1)多次改变圆盘的转速分别做实验，发现电流表的示数都不同，说明感应电流的大小跟导线的_有关。(2)保持圆盘转速不变，换用半径大的和小的两个圆盘分别做实验，发现电流表的示数都不同，说明感应电流的大小还跟导线的_有关。(3)保持圆盘转速不变，换用磁场强的和弱的两个磁铁分别做实验，发现电流表的示数都不同，说明感应电流的大小还跟_有关。(4)发电时，怎样才能使电流表的示数稳定?_。(5)如果改变圆盘的旋转方向，你会看到什么现象?_。3 （09 二模）(6
3、分)在“ 探究电阻上的电流跟两端电压的关系”实验中。(1)用笔画线，将图 15 中的电路连接完整。(2)请画出记录实验数据的表格：(3)电路连接好后。首先进行了如下操作：闭合开关，缓慢将滑动变阻器的滑片从阻值最大端移到阻值最小端，观察电流表和电压表的示数变化情况。则：观察电流表的示数变化是为了_。观察电压表的示数变化是为了_。(4)如果该实验所用的电阻为 200,，现有“10 2A”和“50 1.5A”两个滑动变阻器，应选择哪个滑动变阻器?_。理由是：_。4 （09 中考）(5 分)在“ 探究电阻上的电流跟两端电压的关系”实验中。(1)请用笔画线，将图 14 中的电压表连入电路中。(2)连接好
4、电路后，闭合开关前，应将变阻器的滑片滑到_ 端( 填“a” 或“b”)。(3)闭合开关后，将变阻器的滑片从阻值最大端缓慢移到阻值最小端，发现电压表的示数从0.4V 升到 2.8V。关于电压测量点的选择有以下三种方案：甲方案： 0.6 V 1.O V 1.4 V l.8 V 2.2 V 2.6 V；乙方案： 0.6 V 1.O V 1.3 V 1.5 V 2.0 V 2.6 V；丙方案： 0.6 V 1.6 V 2.6 V 你认为哪个方案正确?_。理由是：_。(4)某实验小组做该实验时，所用的导线完好，导线与器材的各连接处接触良好。但将变阻器的滑片沿某方向移动的过程中，发现电压表和电流表的示数都
5、忽大忽小，则故障的原因是：_。5.（10 一模）请用实验的方法测出某电源的电压。现有器材：待测电源(电压约为 6V7V)一个；实验 室常用电流表一个；R1=10、R2=20 电阻各一个(只允许选用一个电阻)；开关一个；导线若干。回答下列问题：(1)画出所设计的实验电路图。(2)分析说明你选择某电阻的理由?(3)写出电源电压表达式：6 （10 二模）(6 分)在“ 探究导体中的电流与电阻的关系 ”的实验中。所用的实验器材有：8V 的电源、电流表、电压表、滑动变阻器、电阻箱、开关各一个；导线若干。(1)将图 16 所示的实验电路连接完整。 (2)实验中，控制电阻箱两端的电压为 6V。某次实验，电流
6、表的示数如图 17 所示，则电路中的电流是_A。(3)进行完上述的操作后，断开开关，将滑动变阻器的滑片移到阻值最大端，调节好电阻箱的电阻值。接下来应该进行的实验操作是：闭合开关，_，记下此时电路中的电流值。(4)该实验记录的数据如下表。请在方格纸上画出电流 J 与电阻尺的关系图象。实验次数 1 2 3 4 5 6电阻 R 12 10 8 6 4 2电流 IA O.5 O.6 O.8 1.O 1.5 3.O(5)根据表中的数据，可得出的探究结论是：_ 。7.（10 中考） （10 中考）某实验小组在探究“小灯泡发光时的亮度与其电功率的关系”实验中，所用电源的电压是 8V，小灯泡的额定电压是 5V
7、，小灯泡两端允许加的最大电压为小灯泡额定电压的 1.2 倍。(1)请将图 14 中的实验电路连接完整。(2)正确连接电路后，将变阻器的滑片滑列阻值最大端。闭合开关发现两表示数都较小。此时将变阻器的滑片向阻值最小端缓慢滑动，同时观察两表示数。那么观察电流表示数的目的是_。(3)画出实验表格。(4)如果某次实验电压选 O.5V,可能会对实验产生什么影响?_8 （11 一模）(5 分)在探究“ 小灯泡电阻与温度的关系 ”实验中，电源是两节干电池串联，小灯泡的额定电压是 2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为 8。(1)请将图 10 甲中的实验电路连接完整。(2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到_端
8、。(选填“a” 或“b”)(3)将变阻器的滑片滑到正确位置后，用开关进行了“试触” ，这样做的目的是_。(只有一个选项正确，将正确选项前的字母填在横线上)A选择电流表的量程 B选择电压表的量程C检查电路是否正常 D观察小灯泡是否发光(4)某次测量时，电压表的示数是 2.5V，电流表的示数如图 10 乙所示。则小灯泡的电阻约为_。(计算结果保留小数点后两位)(5)滑动变阻器在该实验中，除了有保护电路作用以外，还有什么作用? _。9 （11 二模）在探究“串联电路电压的关系”实验中，所用电源是四节干电池串联；电压表一个；阻值分别为 2、4、8 和 10 的电阻各一个；开关一个；导线若干。实验电路如
9、图 15 所示。(1)你选择_ 、_ 和_ 三个电阻进行实验。(2)若某实验小组在一次实验中，发现 AB 间和 AC 间的电压都大于 3 V，BC 间电压小于 3 V。小明认为这三个电压值都用电压表大量程测；小刚认为用电压表小量程测 BC 间电压，其他两个电压值都用电压表大量程测。_的想法正确。(3)画出记录实验数据的表格。 (4)小刚用改变电源电压的方法进行多次实验，这种方法是否正确?_。10 （11 中考）在探究“导体中的电流与导体电阻的关系”实验中，小明猜想导体中的电流还与导体两端的电压有关。实验室可供选择的器材如下：6V 稳压电源、020 滑动变阻器、电流表、电压表、开关各一个；4、5
10、 、6、lO、15、20 、25、30 的定值电阻各一个；导线若干。(1)画出实验电路图。(2)本实验中，应该选择的电阻分别为：_ 。(3)使用某个电阻做实验时，闭合开关后，发现电流表无示数，电压表的示数是 6 V，则电路故障可能是_( 电路只有一处故障) 。(4)本实验要保持电阻两端电压相同，小明将电压选择为某值 U0，但实验中发现更换电阻后，无法使每个电阻两端的电压都达到 U0，他更改了电压值 U0，才完成实验。小明在学习了欧姆定律之后，他才知道本实验中控制不变的电压值 U0 应该在 _V 至_V 范围之内选择。11. （12 一模） （6 分）在探究“串联电路总功率与各部分功率的关系”实
11、验中，实验器材有：V 稳压电源、电流表、电压表、开关各一个；导线若干。实验原理为 PUI。（1）该实验还有 5、10、20、30 、40、50、60 电阻各一个，要完成该实验，应选择哪几个电阻？_。 （要求：数量最少） （2）若某次实验所用的两个电阻分别为 5 和 10，未连接完整的电路如图 16 所示。请将电路连接完整。 （要求：电压表测量 5 电阻两端电压）（3）画出实验用的表格，表中要有必要的信息。12 （12 二模） （6 分）在 “探究小灯泡的电流与电压的关系” 实验中，所用的电路图如图14 所示。小灯泡的额定电压为 2.5V，电源电压为 6V。（1）该实验中，滑动变阻器除了具有保护
12、电路的作用以外，还有什么作用？ 。 （2）闭合开关时要“试触” ，其目的是 。（3）实验获得的数据见下表，请在方格纸上画出电流 I 与电压 U 的关系图象。实验次数 1 2 3 4 5 6电压 U/V 1.0 1.4 1.8 2.2 2.6 3.0电流 I/A 0.26 0.34 0.42 0.48 0.52 0.54（4）根据图象可得出的探究结论是： 。（5）从数据或图象中还可以得到：电压升高的过程，小灯泡电阻 。13 （12 中考）(6 分)小明在探究“小灯泡发光时的亮度与电功率的关系“的实验中，所用的电源电压是 4 V，小灯泡的额定电压是 2.5 V，小灯泡两端允许加的最大电压为额定电压
13、的1.2 倍。(1)请将图 13 的实验电路连接完整。(2)小明连接的电路中，电流表接的是大量程，滑动变阻器的滑片滑到了阻值最大端。在检查电路连接正确后，小明又进行了实验操作，并根据观察到的实验现象将电流表从大量程改为小量程。则他进行了怎样的实验操作?观察到什么实验现象?实验操作：_。实验现象：_。(3)实验中，观察到小灯泡开始发光时，电压表的示数是 O.5 V。关于电压测量点的选择有如下三种方案。甲： 1.O V 2.O V 3.O V乙： 1.O V 2.5 V 4.O V丙： O.5 V 1.O V 1.5 V 2.O V 2.5 V 3.O V应该选用_方案。(4)小刚在做该实验时，用
14、数量和规格均满足实验要求的定值电阻代替了滑动变阻器。请分析说明用定值电阻代替滑动变阻器做实验的两点不足。_；_。14 （13 一模）(5 分)已知导体电阻与导体长度、横截面积和材料有关。在探究 “导体电阻与导体长度的关系”实验中，实验器材有：两根材料和横截面积都相同的电阻丝 A 和 B，A 电阻丝的长度是 60 cm，B 电阻丝的长度是 20 cm；干电池、定值电阻、电流表、电压表、开关、刻度尺各一个；带有导电夹子的导线若干。实验电路图如图 15 所示。(1)应选用_电阻丝做该实验更好。(2)连接器材时，电压表应接小量程。这样做的依据是：_。(3)该实验需要测若干组数据，改变导电夹子位置时，发
15、现电流表示数有时大于 O.6 A，有 时小于 O.6 A。关于测各个电流值时电流表量程的选择，下列说法正确的是 ( )A都用大量程B都用小量程C大小量程都可以D大于 O.6 A 时用大量程，小于 O.6 A 时用小量程(4)画出实验用的表格，表中要有必要的信息。15 （13 二模）(6 分)在“ 探究电阻上的电流跟两端电压的关系”实验中。(1)用笔画线，将图 14 中的电路连接完整。(2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到_端。( 选填“a” 或“b”)闭合开关后，将滑动变阻器的滑片从阻值最大端滑到阻值最小端，电流表的变化范围是 0.08O.28 A，根据这个信息，接下来要解决的问题是什么
16、?_ _。(3)实验获得的数据如下表。实验次数 1 2 3 4 5 6电阻 R 阻值一定电压 U/V 4 6 8 lO 12 14电流 I/A O.08 O.12 O.14 O.20 O.24 0.28请在方格纸上画出电流 I 与电压 U 的关系图象。根据图象可得出的结论是：_ 。16.（13 中考） （6 分） ，小明知道导体中的电流与电阻和两端电压有关。在“探究导体中的电流与电阻的关系”实验中，可供选择实验器材有：电流表两个；四节干电池串联的电池组、电压表、滑动变阻器、关开各一个；6、8 、10、15、20、25 、30、35 的定值电阻各一个；导线若干。实验电路图如图 16 所示。 （1
17、）画出实验用的表格，表中要有必要的信息。（2）根据电路图连接好实验器材，将滑动变阻器的滑片滑到阻值最大端，用开关进行“试触”时，发现电流表指针没有偏转，电压表示数如图 17 所示。接下来小明应该做的是_。 （只有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）A.将电压表由大量程换成小量程 B.检查电流表的接线柱是否接反C.检查电阻两个接线柱是否接触良好 D.检查滑动变阻器的接线柱是否松动（3）通过实验操作确定了电流表应该用小量程。他用电流表小量程做了几次实验，在进行最后一次实验时，发现电流表小量程损坏了。要完成该实验，应该怎么办？ _（4） 如果要用另一种方案完成该实验，可供选择的实验器材不变。请
18、画出新方案的实验电路图，并写出必要的文字说明。答案：1 （1）PUI （1 分）（2）0.6A （1 分）（3）见电路图 （1 分）（4）见表格 （1 分）（5）C （1 分）实验次数 1 2 3电压 U/V 2.5 电流 I/A 电功率P/W 2 （1）速度大小 （1 分） （2）长度 （1 分）（3）磁场的强弱 （1 分）（4）使圆盘匀速转动 （1 分） （5）电流表指针反向偏转 （1 分）3 （1）见下图 （1 分）（2）见下表 （1 分）实验次数 1 2 3 4 5 6电压 U/V 电流 I/A （3） 确定电流表量程的选择是否合适 （1 分）获得电阻两端的电压取值范围 （1 分）（4
19、） “50 1.5A”； 使定值电阻两端的电压变化范围大 （2 分）4 （1）见图 4（1 分）图 4（2）a（1 分）（3）甲方案；取的电压测量点多，且各电压值的间距相等（2 分）（4）变阻器的滑片与线圈接触不良（1 分）5 （1）如右图 （1 分） （2）设电源电压为 7V。 （1 分）用 R1 做实验，电流为 0.7A，接大量程；用 R2 做实验，电流为 0.35A，接小量程。 （1 分）两者比较，用 R2 时电流表指针摆动幅度较大，准确度高，所以选 R2 做实验。 （1 分）（说明：如果设电源电压为 6V，分析正确，扣 2 分）（3）UR2I （I 为电路中的电流） （1分）（说明：公
20、式中的电阻必须与选择的电阻相同，否则不得分）6 （6 分） （1）如图 3 (1 分) （2）0.5A (1 分) （3）调节变阻器的滑片，使电压表的示数为 6V。 (1 分) （4）如图 4 （描点、连线各 1 分） （5）导体两端电压一定时，导体中的电流与电阻成反比 (1 分) 7.(1)(2)确定电流表应该用哪个量程。(3)实验次数 电压 UV 电流 IA 电功率 PW 小灯泡的亮度1 2 3 (4)小灯泡可能不发光8.（5 分） （1）如图 （1 分）（2）a （1 分）（3）C （1 分）（4）7.81 （1 分）（5）可多次改变小灯泡两端电压（1 分）9 （1）2、4、10（或 4
21、、8、10；或 2、8、10） （1 分）（2）小明 （1 分）（3）见下表 （2 分）实验次数 AB 间电压U1/V BC 间电压U2/V AC 间电压U3/V1 2 3 （4）不正确 （1 分）10(1)如图 3（内接法也给分） (1 分)(2) 5、 lO、15、20、25、30(6 点、等距各 1 分 )(3)电阻断路(内接法时， “电流表断路”也给分) (1 分)(4)3.6；6( 或 6； 3.6) (1 分 )11.（6 分） （1）5、10、30 （或其他三个电阻，只要满足比值要求即可） （1 分）（2）如图 4（2 分。两表量程各 1 分）图 4（3）见实验表格（3 分。次数
22、 1 分；电流、电压各项目 1 分；电功率各项目 1 分）实验次数电流I/A电压U1/V电压U2/V电压U 总/V电功率P1/W电功率P2/W电功率P 总/W1 2 3 12.（6 分） （1）可以多次改变小灯泡两端电压 （1 分）（2）检查电路连接是否正确 （1 分）（3）见图象（描点 1 分；连线 1 分） （2 分）（4）小灯泡的电流随电压的升高，增大的越来越缓慢（1 分）（5）越来越大 （1 分）13 （6 分） （1）见图 （1 分）（2）实验操作：闭合开关，将滑动变阻器滑片从阻值最大端缓慢向阻值最小端滑动，观察电压表和电流表示数。 （1 分）实验现象：电压表示数为 3V 时，电流表
23、示数不大于 0.6A。 （1 分）（3）甲 （1 分）（4） 操作麻烦。改变小灯泡功率时，要更换不同的定值电阻，连接三次电路。 （1 分） 不易比较亮度。比较亮度时，要经过更换电阻的过程，时间间隔长。 （1 分）14. （5 分）（1）A （1 分）（2）电源电压是 3V （1 分）（3）A （1 分）（4）见表格（项目和次数 1 分；长度值选取符合全程、多点、等距 1 分）实验次数 1 2 3 4 5 6长度 l/cm 10 20 30 40 50 60电压 U/V 电流 I/A 电阻 R/ 15 （6 分）（1）如图 4 所示 （1分）（2） a （1 分）把电流表的大量程改为小量程 （1 分）（3） 见图象（描点、连线各 1 分） （2 分）电阻一定时，电阻上的电流跟两端电压成正比。 （1 分）16 （6 分）（1） （项目和次数 1 分，变量控制和自变量预设 1 分） （2 分）实验次数 1 2 3 4 5 6电压 U/V 电压一定电阻 R/ 10 15 20 25 30 35电流 I/A （2）C （1 分）（3）换一个电流表重新进行 6 次实验 （1 分）（4）电路图如图 4 （1 分）文字说明：六个电阻的阻值分别为 10、 15、20、25 、30、35。用同一电流表分别测出每个电阻上的电流。 （1 分）
