1、部编人教版-二年级上语文第一单元测试题一、基础达标。(34 分)1看拼音，写词语。(12 分)hi zi gng ji tio shu shn ding bin hu hi yng bn f( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zu zuy n w zh shi xiojio y digi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2比一比，再组成词。(6 分)毛 （ ）笔 （ ） ) 傍 （ ）旁 （ ） ) 娃 （ ）挂 （ ） )挑 （ ）跳 （ ） ) 披 （ ）坡 （ ） ) 变 （ ）弯 （ ） )3写出下列加点字词的反义词。(4 分)(1)有时候我穿着黑衣服。( )
2、(2)小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。( )(3)我在空中越升越高，变成了无数小水滴。( )(4)植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。( )4读了课文，下面这些词相信你能选对。(3 分)迎 上 去 追 上 去 游 过 去(1)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就( )。(2)老师来到我家家访，我连忙( )。(3)那个阿姨把钱包丢了，我捡起来( )还给她。5照样子，用加点字词写句子。(3 分)(1)孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。_(2)小蝌蚪快活地游来游去。_(3)到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪” 。_6把下面的句子补充完整，并加上标点符号。(6 分)(1)
3、小蝌蚪_ (2)_漂亮吗_(3)_多么可爱啊_二、教材回顾。(12 分)1你能给下面的几句话重新排列顺序吗？把序号写在前面的括号里。(2.5 分) ( )过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。( )不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。( )池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。( )过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。( )过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。2我在空中( )着，碰到冷风，就变成( )落下来，这时我叫( )。有时变成( )，人们又叫我( )。冬天，我变成( )飘下来，人们又叫我( )。 (3.5分)3我( )人们做过很多好事，但也给人们带来很多( )。(1 分)4植物妈 妈有
4、 ( )。蒲公英靠( )传播种子，它的种子像( )。苍耳靠( )传播种子，豌豆靠( )传播种子。(2.5 分)5 梅花这首诗的作者是( )朝的( )。诗中最后两句把( )和( )进行比较，写出了它( )的特点。(2.5 分)三、主题探究。(5 分)你和妈妈去一个陌生的地方，当妈妈去买吃的东西时，你迷路了。此时你要仿照小蝌蚪找妈妈的过程寻找自己的妈妈。看到路人，你会对他们怎么说：“_”如果实在找不到妈妈的话，警察叔叔会帮助你的。你会对警察叔叔怎么说：“_”四、阅读延伸。(29 分)(一)课内阅读。(15 分)小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿
5、的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。1你能用“”为加点的字选择正确的读音吗？(2 分)旁边(pn png) 蹲着(zn dn)2照样子，写词语。(6 分)游哇游 _ _ _3用横线画出第 2自然段中的动词。(4 分)4青蛙长什么样？(3 分)_(二)课外阅读。(14 分)下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。 燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”不一会儿，滴答，滴答滴答小雨点落下来了！它落在
6、地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑。有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭在雨中，我们上学去。1圈出短文中表示声音的词。(2 分)2短文有_段，第_段写“我们”在雨中上学去。(1 分)3根据短文内容填空。(11 分)下雨前，天_了，云_了，太阳_了，燕子_树梢，鱼儿跳出_，蚂蚁_，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”小雨点落下来了！它落在地面上，像_；它掉在池塘里，逗得池水_。抬头看天，小雨点连成一条条_，被风一吹歪歪斜斜，像_，又像_。
