1、典型例题例 1在下面的里填上“”或“”，在里填上适当的数 （1）83 （2）611分析：（1）小于号左边的数必须比 3小，在目前所学知识范围内，这个数只能是 0、1、2圆圈内只能填减号，方框内填的数可以是 8、7 或 6 （2）大于号的左边是 6，大于号的右边必须是比 6小的数，也就是 0至 5中的任意一个而大于号右边圆圈左边是 11，因此，在目前所学范围，圆圈内只能填减号，方框内填 9至 6中的任意一个解：（1）有三种答案：883 873 863 （2）有四种答案： 6119 6118 6117 6116 例 2一天，小红和同学玩“跳房间”游戏她从起点开始，先向前跳 6步，又向后跳 3岁，再
2、向前跳 8步，又向后跳 5步你知道，这时候的小红，是在起点前？还是在起点后？她和起点差几步？ 分析：小红向前共跳：6814（步） 小红向后共跳：358（步）这时，小红在起点前面，离起点：1486（步）还可以这样想：第一次先向前又向后跳，离起点：633（步） 第二次向前跳，离起点：3811（步）第二次向后跳，离起点：1156（步）解：小红在起点前面，和起点差 6步例 3看图列式计算分析：从图上可以看出，方框内共有 11朵蘑菇；如果从 11朵蘑菇里去掉7朵蘑菇，还剩 4朵蘑菇因而在计算 11朵蘑菇减掉 7朵蘑菇后还剩几朵蘑菇时，只需想：7 朵与几朵合起来是 11朵，就可求出 11朵减 7朵等于几朵
3、解：1174例 4小红家有 和 一共 15只 有 7只， 有多少只？分析：第一步：弄清题意条件：公鸡和母鸡一共 15只公鸡有 7只问题：母鸡有多少只？第二步：要解决的问题与已知条件之间的数量关系：要求母鸡的只数，就要从一共的只数里减去公鸡的只数用减法计算第三步：列式计算，写单位名称 第四步：写答语 解：1578（只）答：母鸡有 8只例 5116分析：从图上可以看出，一共有 11条鱼，从 11条鱼里去掉 6条鱼还剩下5条鱼，因而在计算 11条鱼减 6条鱼还剩几条鱼时，只需想 6个与几个合起来是 11，就可求出 11个减 6个等于几个所以计算 116时，只要想：6 加几等于 11，6 加 5等于 11，因此 1165解：1165例 6算一算，想一想，找规律（图 1）（图 2）分析：做这题，首先要找出计算规律观察一下，我们可以发现 2和 10合起来是 12，12 减去 2得 10，12 减去 10得 2，依据这个规律，我们可以推出第二组中的数是 1239，依次类推，照这种方法填后面的圆圈还可以这样想：每组两个数的和是 12，第一行的数一个比一个多 1，那么第二行的加数就一个比一个少 1说明：图 2的方法同上解：选题角度：1、考察学生是否掌握 20以内的退位减法的计算方法。2、培养学生分析、抽象、概括的能力。
