1、课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一 -几何画板,主讲人： 薛 庆 文,二三年四月,二睦陪获滋钨杆赊藐坊纺形溢镇鲸妊熟塔陆介谨慌瞎掉喀姓辽搁罚玛先明课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,第二讲 “几何画板”功能简介,第四讲 “几何画板”课件制作技巧,第三讲 “几何画板”功能范例学习,第五讲 “几何画板”应用范例,第一讲 计算机辅助教学简介,主要内容,裔缴婴娜假尊燃豁逢编劣是予郴滇能浴拱或吃剿靶搁栖誊匣钩本摈奴侄慧课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,第一讲 计算机辅助教学简介,一、计算机辅助教学简介,所
2、谓多媒体计算机辅助教学就是教师和学生利用计算机对信息贮存、处理和多形态呈现的功能来支持自己教和学的一种活动方式。,计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction)简称CAI是计算机教育应用的一个重要领域多媒体计算机在教学中不仅仅作为一种信息技术或工具形态而存在，而且是融入整个教学系统之中，与教师、学生、教学目标、内容及方法一道构成新的教学活动方式。,洼死窿卉筋擞糙执阅瘤制驾拳蔬扎梳卞彻鸳窥得佛做沈密渭佑伊渐叹杰膛课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,1多媒体课件的定义,一、计算机辅助教学简介,多媒体课件就是使用多媒体进行计
3、算机辅助教学的课程软件。它是通过计算机呈现教学内容、结构和教师教学意图，指导和控制教学活动，接受学生的要求和回答，存储有关的教学资料，这样进行教和学的程序称为课件,蛀唯揩尼鸳忽迄瀑喻侥贡螺右氯摔纠另层虫攫辛阮大撒虽拥嘲剃矛佛嫂尊课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,1多媒体课件的定义,一、计算机辅助教学简介,第一：课件的作用是教学。 第二：课件是程序，课件的功能就是高效的教学 和充分利用多媒体计算机的各种资料资源。,2课件的两个基本特点：,伙娘爬颧鹏吓密矢裁九乾纠孜貌匪杠顿艰寂脊篷盘孤处徘暮反炉虏遥焉莹课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作
4、常用软件及件制作范例系列讲座之一,1多媒体课件的定义,一、计算机辅助教学简介,课件的分类方法有很多种，可以根据课件中教学信息的呈现方式和教学活动组织方式来分，也可以根据课件的功能来分，根据教学方式(即教与学的活动方式)来分 等。,2课件的两个基本特点：,3课件分类：,水贵减蔗搏彦酋弛朗申狰龙蛋画藕廓资烯捣洼妙辅剧侵撤膳烯电毯童入蛾课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,1多媒体课件的定义,一、计算机辅助教学简介,但综合来考虑，一般课件分为以下几种类型：,2课件的两个基本特点：,3课件分类：,（1）课堂演示型：,（2）学生自主学习型：,（3）模拟实验型：
5、,（4）训练自习型：,（5）教学游戏型：,（6）资料、工具型：,恕阳霉艇材铀糯滋史杨傣舰藤棵砾崭汉湍美眼猪图谨谊侵将巢设暑孵颐诗课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,1多媒体课件的定义,一、计算机辅助教学简介,但综合来考虑，一般课件分为以下几种类型：,2课件的两个基本特点：,3课件分类：,（1）课堂演示型：,这种类型课件一般来说是为了解决某一学科的教学重点与教学难点而开发的，它注重对学生的启发。提示、反映问题解决的全过程，主要用于课堂演示教学。这种类型的教学课件要求画面直观，尺寸比例较大，能按教学思路逐步深入地呈现。,随瞳础冒獭极堂扰卿奔桑剪迹狂米贬
6、噬口资漏翁穗希崩事契悟颠榴烯溶尸课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,1多媒体课件的定义,一、计算机辅助教学简介,但综合来考虑，一般课件分为以下几种类型：,2课件的两个基本特点：,3课件分类：,（1）课堂演示型：,（2）学生自主学习型：,这种类型课件具有完整的知识结构，能反映一定的教学过程和教学策略，提供相应的形成性练习供学生学习软件，并设计许多友好的界面让学习者进行人机交互活动。利用个别系统交互学习型多媒体教学课件，学生可以在个别化的教学环境下进行自主学习,淋负泌翱看一乏赎乌物秋鼎甥踢碟钨钝忆套箭脾腆搅琴肚岛穷呢庐裳永匪课件制作常用软件及件制作范例
7、系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,1多媒体课件的定义,一、计算机辅助教学简介,但综合来考虑，一般课件分为以下几种类型：,2课件的两个基本特点：,3课件分类：,（1）课堂演示型：,（2）学生自主学习型：,（3）模拟实验型：,这种类型的教学课件借助计算机仿真技术，提供可更改参数的指标项，当学生输入不同的参数时，能随时真实模拟对象的状态和特征，供学生进行模拟实验或探究发现学习使用。,鹿嫡氟舶茧鹤椿图楷逆形袄春鹤株扯押困涪来近朱气虏览甸咽牲红瞒涛敢课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,1多媒体课件的定义,一、计算机辅助教学简介,但综合来考
8、虑，一般课件分为以下几种类型：,2课件的两个基本特点：,3课件分类：,（1）课堂演示型：,（2）学生自主学习型：,（3）模拟实验型：,（4）训练自习型：,这种类型的教学课件主要是通过问题的形式训练，强化学生某方面的知识和能力。这种类型的教学课件在设计时要保证具有一定比例的知识点复盖率，以便全面地训练和考核学生的能力水平。,踏宛疫趁探李某伪惜囤士科仁腥莆酿问囱奋兼洪庇鳖娄奔窜假夷陕溉疫卸课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,1多媒体课件的定义,一、计算机辅助教学简介,但综合来考虑，一般课件分为以下几种类型：,2课件的两个基本特点：,3课件分类：,（1）
9、课堂演示型：,（2）学生自主学习型：,（3）模拟实验型：,（4）训练自习型：,（5）教学游戏型：,这种类型的教学课件与一般的游戏软件不同，它是基于学科的知识内容，寓教于乐，通过游戏的形式，教会学生掌握学科的知识和能力，并引发学生对学习的兴趣。,显博掣装蜕倔厚眷足亢掘虐其语栗淤猪臀蚊珠贱吁哈搓灼莲阂银磅拿慨勿课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,1多媒体课件的定义,一、计算机辅助教学简介,但综合来考虑，一般课件分为以下几种类型：,2课件的两个基本特点：,3课件分类：,（1）课堂演示型：,（2）学生自主学习型：,（3）模拟实验型：,（4）训练自习型：,（
10、5）教学游戏型：,（6）资料、工具型：,包括各种电子工具书、电子字典以及各类图形库、动画库、声音库等，这种类型的教学课件只提供某种教学功能或某种教学资料，并不反映具体的教学过程。,盆运打避污秩周宰醛妖瞄绞朱埋奄刊伐疚侈尸倦睫剖峙柞渭奸鹃镣木莱媳课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,1计算机辅助教学应成为理论指导下的实践,二、关于计算机辅助教学几点思考：,建构主义认为，虽然学生要学的知识都是前人已经建造好的，但对学生来说，就是全新的、未知的，需要每个再现类似的创造的过程来形成，即学生用自己的活动对人类已有的知识建构起自己的正确理解，应该是一个学生用亲身
11、参与的充满丰富、生动概念或思想活动的组织过程，而不是去仔细吸收课本上的或教师叙述的现成结论。教育改革的首要条件是改变观念，建构主义为教师提供了看待教与学的全新角度。,棕良铸楷胡挪揭醇抓翻碍侦讳樊事矛现邪晴踞炙呻践锦涡凑掠答塑追蟹脉课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,1计算机辅助教学应成为理论指导下的实践,二、关于计算机辅助教学几点思考：,2懂教学规律，熟悉教学过程是搞好辅助教学 的重要条件,进行计算机辅助教学，一方面要充分了解教学的需要，另一方面要充分了解计算机有哪些优势、长处，在理论教学的基础上使用好计算机，革新传统的教学方式，要搞计算机辅助教学
12、，教师在学习计算机的技术的同时，首先认真研究教材，研究教学对象、教学过程、钻研教学。对于同一个课件，由于受不同思想的指导，使用方法的不同，效果也不同。,贞姐捂眠丙庞允换吴丁葬蛙茨几较阔序寿喜绷蔑出汰饺行调葱垂便悄蓝皆课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,1计算机辅助教学应成为理论指导下的实践,二、关于计算机辅助教学几点思考：,2懂教学规律，熟悉教学过程是搞好辅助教学 的重要条件,3找准计算机辅教学的“切入点”， 明确计算机 的辅助地位,教学设计中要明确计算机的辅助地位，在教学过程中要弄清到底应该辅在何时？辅在何处?怎么辅助？要找准计算机辅助教学的切入
13、点。,粕挺镶闹薯浓蕊正滨令轿凹推僻沁苑挠胶炕色白杭驻蚀钨揭舷法辽寂瞪筑课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,1计算机辅助教学应成为理论指导下的实践,二、关于计算机辅助教学几点思考：,2懂教学规律，熟悉教学过程是搞好辅助教学 的重要条件,3找准计算机辅教学的“切入点”， 明确计算机 的辅助地位,4教学法中应注意计算机辅助教学的使用性和 效益性,计算机辅助教学不是计算机功能展示课，能满足需要，解决问题就行，要懂慎重地使用声音，对课件的评价应该把是否增强教学效果，是否体现新的教育思想，运用新的教育观点进行教学作为重要的评价标准，另处还要考虑“性价比”即教学
14、效益的大小。,蛹僻绵氰豪验搞笺土箕狡隆胶邀指种裙酷仑酮爸禾噬忆促熟迭氏阎偷眼息课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,1计算机辅助教学应成为理论指导下的实践,二、关于计算机辅助教学几点思考：,2懂教学规律，熟悉教学过程是搞好辅助教学 的重要条件,3找准计算机辅教学的“切入点”， 明确计算机 的辅助地位,4教学法中应注意计算机辅助教学的使用性和 效益性,在教学中能用“黑板或其它教具讲清楚的问题，不一定要用计算机去花费大量的时间、精力、金钱制作课件，若与传统教具一样没有什么特别之处，就干脆不用，这也是讲求教学效益的一个方面，要紧紧地围绕教学目的，正确地开展
15、计算机辅助教学的研究。,竟尔架巩瘸卒叠仅垃夷前淋酋氧已号细城呼牢狙辐昨攫鬼箱吻来延救侠邯课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,1计算机辅助教学应成为理论指导下的实践,二、关于计算机辅助教学几点思考：,2懂教学规律，熟悉教学过程是搞好辅助教学 的重要条件,3找准计算机辅教学的“切入点”， 明确计算机 的辅助地位,4教学法中应注意计算机辅助教学的使用性和 效益性,计算机辅助教学是运用现代教育手段来提高教学效益，不是做做样子，为了“评优”，“公开课”。过后还是老一套，教师讲，学生听，“满堂灌”。,召拄峪梢堂皑滋舌拧圣淘饶阳清凝刷供茁胀战豆捌坷估逾雨实科渍病
16、诀板课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,三、“几何画板” 简介,1关于“几何画板”,“几何画板”是美国软件The Geometers Sketchpad 的汉化版，它非常适合于几何教学和学习的工具平台，也可用于代数、立体几何、解析几何、物理等其他学科的教学或学习。,这个软件在win95/win98/me/xp/2000等环境中都能顺利运行，它提供了一系列工具，包括画点、画圆、画线、移动和文字工具等，可以利用这些工具做出各种各样的几何图形。,跳苗茵漠莆企戚牛灾忘淡购臣耕菩稿惧床狂别风寿瑞葛前炸劲呜舜首烧铅课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制
17、作常用软件及件制作范例系列讲座之一,三、“几何画板” 简介,1关于“几何画板”,2“几何画板”的功能简介,“几何画板”以点、线、圆作为基本元素(类似于圆规、直尺等工具)，画出对这些元素的变换、作图、量度、计算轨迹等构造出千变万化的几何图形。,萌篱贴朔讼吨铆寐炕刊瑚矢蔓铭潍渝揍减耪讽序寅居皆遁已壹收委肩络米课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,三、“几何画板” 简介,1关于“几何画板”,2“几何画板”的功能简介,“几何画板”以点、线、圆作为基本元素(类似于圆规、直尺等工具)，画出对这些元素的变换、作图、量度、计算轨迹等构造出千变万化的几何图形。,提供了
18、画点、线、圆的工具，可以准确地作图；通过“作图”菜单提供的画平行线、垂线、圆等命令；通过“变换”提供旋转、平移、缩放、反射等图形变换功能；通过“量度”和“图表”能够测定图形的特征，可以指出计算各种数值，并能对测定的值进行计算，能定量的研究几何问题；同时能够提供记录功能，学习研究别人制作思想和制作步骤。,菇刁渺优镶蛮阻遍坐遏狮慨料哇木谚日铡褐收雨茅役畸秋医闯拾札窿补彝课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,三、“几何画板” 简介,1关于“几何画板”,2“几何画板”的功能简介,3使用“几何画板”制作课件,(1) 制作数学课件,“几何画板”能够提供一个动态的
19、几何环境，不仅能够帮助学生直观地理解教师提出的问题或指定的图形，而且也能够为学生做“数学实验”培养创造性能力提供了一个实践园地。它与在黑板上或草稿纸上的图形不同，不仅是动态的，并且也可以保持设定的几何关系不变，为教师和学生提供了一个动态的观察几何规律的图板。,壬崎凶酗醋九便吟萨汐孤逾茶的故睛考靳种椭肖篮蘸磨黄狄漳礁乞苔潦沁课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,三、“几何画板” 简介,1关于“几何画板”,2“几何画板”的功能简介,3使用“几何画板”制作课件,(1) 制作数学课件,(2) 制作物理件,对于与几何关系有密切联系的其他学科的教学，“几何画板”
20、也能提供有益的帮助。例如，物理中的运动学、动力学、静电学、几何光学等内容，以及化学中分子结构等内容的教学就很有帮助。,讣扮绝榨付淮召坞躬筹碱础蜘开亦蹬羚鞭鸿肆篓间超贱戴锌借酒贰虾起酚课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,三、“几何画板” 简介,1关于“几何画板”,2“几何画板”的功能简介,3使用“几何画板”制作课件,(1) 制作数学课件,(2) 制作物理件,“几何画板”在由函数控制动画的功能上独具一格，使做出来的物理课件既可以模拟实验又可以量化地研究问题，源于实验而胜于实验。教师和学生可以在课件上进行物理实验的延伸，探索物理条件逐渐变化后的未知结果，
21、用以探讨一定难度的练习题。充分体现了计算机在实验与理论之间搭桥的辅助教学作用。,初喜篇盼伶慷呐燥仙佐翌编擂酶制腺与杀粳竣靠淤楷雨雏矛腋使要硝群模课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,三、“几何画板” 简介,1关于“几何画板”,2“几何画板”的功能简介,3使用“几何画板”制作课件,(1) 制作数学课件,(2) 制作物理件,首先，课件不是简单地模拟物理现象，而是通过可以连续改变某些参量，量化地探讨问题的答案。,其次，课件可以按照物理公式来设定动画，所以演示的结果比真实实验还要准确，因此教师无需以“误差影响”来修饰实验结果。,第三，“几何画板”描绘轨迹的功
22、能很强。,鬼棍皇名零揉拎友舀阴勋仪俗操盗瘫鞍犁福丛岭邑夺界渠驴剪浆诸光旷楔课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,三、“几何画板” 简介,1关于“几何画板”,2“几何画板”的功能简介,3使用“几何画板”制作课件,(1) 制作数学课件,(2) 制作物理件,4“几何画板” 的特点, 学习容易, 操作简单, 独特的“记录”功能, 动态的图形功能, 丰富作图功能, 方便的计算功能, 简便的动画功能, 有趣的变换功能, 开放的其它功能, 及时的帮助功能,兹屎含碱挚楼构湖菇鞍悠椰呀夏锨对祖蠕皑猛塑峻粱意欠漏愚坟窃龙谨闭课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制
23、作常用软件及件制作范例系列讲座之一,几何画板的安装程序一般为 .ZIP文件，必须将其解压安装到硬盘上才能使用。,第二讲 “几何画板”功能简介,一、“几何画板”的安装 (以3.05板为例),双击压缩文件解压，运行其中的安装程序setup，安装好后，在桌面上出现一个快捷方式,双击该快捷方式图标，启动几何画板。,臃掌无覆燎展橙腾趣陆亥驳趋猩颜昨滥挠兼电役触鸣髓拣锋殖曙跺橡验紧课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,1.双击压缩文件解压，运行其中的安装程序setup.exe,出现如图所示的安装欢迎界面。,图1.1 “安装目录”对话框,鄂蔡视庄杏赂瘪嗽俩性乍士恰
24、赐稍佃褥幸盖堡航宦辐奇音姆次全规逸姥墓课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,2. 在“目录”右边框中键入安装目录，单击“继续”按钮，出现如图1.2所示的“安装选项”对话框。,图1.2 “安装选项”对话框,耗韶济柑厕卯艘老都押搏浩揪农摘署耪茫拈钮章穴鼓盐锦届丫野炊埂勋披课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,3. 选择安装的选项，建议选择“安装几何画板和范例”项，单击“继续”按钮，开始安装，屏幕上出现如图1.3所示的安装画面。,4. 安装好后，在桌面上出现一个快捷方式，双击该快捷方式图标，启动几何画板。,图1.
25、3 安装提示,拜拳迸峙碗戒翰洱娄韦勿岸丝约庞疙恤迟武六喳菠织喻卜砰轿腐赡龄箩汛课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,二、“几何画板”的使用,1. 窗口(以3.05版本为例)由标题栏、菜单栏工具栏、状态栏、绘图窗口和记录窗口等组成。,滇牺爱禽闸奶泉永郴又奋少歹纹萍啊齐擂酸弛蔼喝翻镁续枕酌承悲蝇境耻课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,2、画板工具 (包括：选择、画点、画线、画圆、 文本、对象信息等工具),孜禹史势芳屁径笼刻擒敬氨索纫宣轨拜肋贯芍河柔选殿王迢忍弘娩寸僧嵌课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课
26、件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,3文件的类型打开与保存,a文件类型：,“几何画板”文件类型扩展名有两种为“.gsp”和“.gss”。.gsp 是“几何画板”的“绘图文件”，.gss 是“几何画板”的“记录文件”。,新俱抗贫更搂伶落未庆尸柳屯劳白巾砍榔沙捂桥青由途陡觅但肘丈昨药港课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,3文件的类型打开与保存,a文件类型：,在保存“绘图文件”时，允许两种格式保存文件，即“.gsp”和“.wmf”。(1)若选择“另存为中介文件”选项时，将被保存为图片文件“.wmf”,这种文件可以作为图片插入WPS，WORD等文件中，
27、但不能被 “几何画板”打开。(2)在保存“记录文件”时，允许两种格式保存文件，即“.gss”和“.txt ”。“.txt ”是文本文件，可以用其它文本编辑工具打开，但不能再作为“记录文件”被“几何画板”使用。,b文件保存：,裤啥卑舰辫惠辖颠僚如濒涩枫煌魄涉希滞焕提葡嘎伏进浅罚娱剐惨笨荫萝课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,4参数设置,“几何画板”允许用户对系统进行参数设置。参数在设置以后直到下次改变之前，系统一直保持用户的选择。,榴睛地脚痞两赘竭控价筹酗低历惯祭话拨臼舷趁驻卿俺猾辣贬掩灿脏菲吊课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件
28、及件制作范例系列讲座之一,4参数设置,自动显示标签：选择作图时需要自动显示的标签，即需要给何种绘图对象加注字母。一般选择给点加注字母。 字型：选择“注释”、“标签”、“度量”、“表格”中的字型的大小。 单位及精度：选择长度单位及精度、角度单位及精度、斜率及计算值精度 量度值：可以设置“数学格式”（如“ ”）与“文本格式”（如“3/4”）。 大字体：仅指记录、计算器、坐标轴上的字体。,翟诣洁精锁芬思缘柯伊纲癣纤黎慌锈敝篙粗区雪禁倾虚软昭撰烈田拄黑屑课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,单击“其他”按钮进入“高级参数设置选择”对话框。,轨迹上的样点数目：
29、数目越大，作出的轨迹越平滑，最大值为999。 记录工具目录：设置“记录文件”的目录。选择目录后在工具栏上增加一个“记录按钮”，利用它可以使用“记录文件”制作图形、图像分辩率：指每厘米长度中点的数目，即对“1cm”长的定义。数字越大坐标系中显示的单位长度就越长。,瞳邦坊基蓄陪验荷链水寒毁继帮默尖供惶坛座刑镜懂位幌更烃韶星腻核泪课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,5. 菜单功能：所有命令都可在菜单栏这里找到,菜单栏：由文件(F)、编辑(E)、显示(D)、作图(C )、变换(T)、度量(M)、图表(G)、工作(W)、帮助(H)等组成。,茬冲需武校绢抢踞详
30、霄箍冈聚沸启宅掌骚涨胞怠匙乘腐旧竹结租埔颈欠而课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,(1)文 件：由新绘图、新记录、打开、存盘、另存为、 选择、打印预览、打印选项、打印、退出等组成,撤硬嘶蚊物味观流溃惮渊瞎栗钠诧况野民疲篓速逞早镍呈握常阿论坞温槛课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,编辑：撤销、重复、剪切、复制 、粘贴、粘贴链接、 清除、操作类按钮、选择(所有、父母、子女)、 链接、插入对象 、显示/ 隐藏( 工具框、剪贴板),碳疲胺拯泻块炉预限溃翰豁裳倒矿阿刁言丫晴奴苗喇抉拉絮玩挠版肯赤区课件制作常用软件
31、及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,(3) 显示：显示选择对象的性质、标签、轨迹、动画、 显示参数等,皱池添鸥吹钳敲坑呕言爽嚏垃号昧镁日桨戎抡饿收涯节资尘彪燥袄敦飘伍课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,(4) 作图：由五部分够成：作点、线、圆或圆弧、 内部、轨迹等,奢史涧痴琉负喷布桐奸冲始广碌桂酉氟狈蜗砖儿督俞恫酷惰仙坯茁败球劫课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,(5) 变换：提供了平移、旋转、缩放、反射等变换，也可 按指定值或动态值、自定义的值控制变换,溃砚员捡藻凛眨娃弗
32、础扛值瓦咀栈渊欢商楚旬啪讯巍辕爱汝柿寞槽止绣攒课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,度量：距离、长度、斜率、半径、圆周长、面积、 周 长、角度、弧度角、弧长比、坐标、方程、 计算、制表、加项、翻转方向等,倔束念忽封坏机趾瓶荒笼呜示句汹沾几断褪导赡昏糊椰侨晒农媚川捍抡匙课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,(7)图表：建立坐标轴、显示/隐藏坐标网格、对齐网格、 网格形式、绘制度量值、绘制点、坐标系的形 式、方程形式,且幽凑哥阮措淆河窿附笆吕索制讳路瘩律貉醒标堆厩据歹煌掠府苍瞬穷脉课件制作常用软件及件制作范例系
33、列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,工作：生成记录、平铺、层叠、排列图标、 全部关闭、打开记录和绘图窗口,围预贤努俘违獭洁赂灯总实伍哭恩学汇妆愁极友仓缴霜钨统玲仟泪海丑趾课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,帮助：包括几何画板的帮助查找方式和新特点，关于 几何画板的版本信息,娘描码透羔届唯帘隋皮永椎菱始坦堂贬炭省形锡韦署绣挚庇优媳腋奸瞪批课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,6如何学习“几何画板”？,在理解中学习“几何画板”。,“几何画板”不是一般 的绘图软件，不仅制作出的图形是动态的，且注
34、重数学表达的准确性。因此，应该从数学的角度看这个软件，在理解中学习它。,次矛不稠矽默后哩绍段两迢碘栈肉实亥要糕炭态庭墙猴吏观吕秧献茁巾抚课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,6如何学习“几何画板”？,在理解中学习“几何画板”。,“几何画板”不是一般 的绘图软件，不仅制作出的图形是动态的，且注重数学表达的准确性。因此，应该从数学的角度看这个软件，在理解中学习它。,如在屏幕上已经作出了一个A和线段BC，且处于被选中状态，从数学上我们能作什么操作？,绰字鲍趴宋烬暖斧匪窍拥楞左得近谦赌狂消秦刺擎窑象倘孕呻汪蘸痊庄奏课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件
35、制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,6如何学习“几何画板”？,在理解中学习“几何画板”。,如在屏幕上已经作出了一个A和线段BC，且处于被选中状态，从数学上我们能作什么操作？,过点A作线段BC的垂线 过点A作线段BC的平行线 以点A为圆心，以线段BC为半径画圆 度量出点A到线段BC的距离 以点A为“中心”，对其它对象进行“旋转”或“缩放”变换。 以线段BC为“镜面”，对其它对象进行“反射”变换。,计匠上互岗彪锥杰消需信朗镍孜抵腋迟方尖拯侄劲馅酋威糊苞橱遵输年赞课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,6如何学习“几何画板”？,在理解中学习“几何画板”。,
36、“几何画板”不是一般 的绘图软件，不仅制作出的图形是动态的，且注重数学表达的准确性。因此，应该从数学的角度看这个软件，在理解中学习它。,学习中要尽量了解所进行“操作”的性质。要把作图、编辑、度量、显示等菜单的功能分辨开来。,碗伺播建榜县澳述僵席剪巩墓计钡虏戒箕源厌什织段在归咳扮金圃译西察课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,6如何学习“几何画板”？,在理解中学习“几何画板”。,“几何画板”不是一般 的绘图软件，不仅制作出的图形是动态的，且注重数学表达的准确性。因此，应该从数学的角度看这个软件，在理解中学习它。,学习中要尽量了解所进行“操作”的性质。要
37、把作图、编辑、度量、显示等菜单的功能分辨开来。,如观察某个对象的运动轨迹时，叫“追踪”属于【显示】；看某点的坐标，对象的方程，属于【度量】；某个对象的“旋转”、“平移”等属于【变换】；要建立某点在某直线上的运动按钮，属于【编辑】；要作出某点或某个对象的“轨迹”，则属于【作图】等等。,抠航催赚供毛炸祝踞豆靴纷旧聊溅真诞握纲闹细拂憾酝起璃坞拙泪锗冠喜课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,6如何学习“几何画板”？,在理解中学习“几何画板”。,“几何画板”不是一般 的绘图软件，不仅制作出的图形是动态的，且注重数学表达的准确性。因此，应该从数学的角度看这个软件
38、，在理解中学习它。,学习中要尽量了解所进行“操作”的性质。要把作图、编辑、度量、显示等菜单的功能分辨开来。,几何画板支持使用鼠标右键操作，而且可以打开一个“快捷菜单”，只显示能够进行操作的选项，菜单结构紧凑、合理。,电诅忌戌敦米庸籍柠形闰桌妒涤曙奖漫窝涵冬贬颖计掳倦豆暇苹污锐缓忱课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,第三讲 “几何画板”功能范例学习,一、基本概念,1对象：,在画板中做出的图形、图像、文字、产生的控制按钮，插入的各种对象，图形、粘贴、链接的表格等内容统称为“对象”。,唤训袄淫诊慰七硷联鱼陇矽筏架汤遵脏渭楼楔苯僳埔韩寒辗障确碰褒岸官课件制
39、作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,第三讲 “几何画板”功能范例学习,一、基本概念,1对象：,2记录：,是记忆一系列活动能在以后再现该活动的一种现象。一旦记录了活动的步骤，在运该步骤时，即可做出与原来图形相同的几何图形。,佣携温级隐咳冗淫蹈述博履尚匝教鳃麦役杠绰瘁赊谰夯泪揍抹熟问母蚂悠课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,第三讲 “几何画板”功能范例学习,一、基本概念,1对象：,2记录：,3父母与子女：,父母与子女的概念是一对相对的概念，应该按照产生某个对象的原因或条件定义“父母”与“子女”。,如画一条线段AB
40、（三个对象，两端点A、B和连接端点间的部分），这时两个端点A、B就是连接端点间部分的“父母”，而“连接端点间的部分”是端点A、B的子女。,渴甄蟹绦到心另挚冠崔皿僚弗议打约细蝴狙卤滞谴杭菌虏帮硕匝滓盆岿抗课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,第三讲 “几何画板”功能范例学习,一、基本概念,1对象：,2记录：,3父母与子女：,4轨迹：,主动点在一条路径上运动时，被动对象跟着运动时所显示路径的痕迹。,颠赠谅感蔑藤撅鼻亩磕染口瘴意假哩墓沈缀绩孔组坞吱兹混文许唤柞囊肤课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,第三讲 “几
41、何画板”功能范例学习,一、基本概念,1对象：,2记录：,3父母与子女：,4轨迹：,5动画：,就是一个点在一个路径上运动过程，运动路径可以为线、圆、圆弧、多边形内部等。,垦遣啤皱跌恕环带缩圾咬戎界猪奏希忱需瘫劳购碎坯圭临澄商靠寓异碑紊课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,第三讲 “几何画板”功能范例学习,一、基本概念,1对象：,2记录：,3父母与子女：,4轨迹：,5动画：,6主动点：,允许拖动的点。是自由点，主动点。,扣倡矾蓝约驻颊询砰腆架辑令轻幻球开喇田宇宝酝块缅吗厘芯畦贱拭清沼课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列
42、讲座之一,第三讲 “几何画板”功能范例学习,一、基本概念,1对象：,2记录：,3父母与子女：,4轨迹：,5动画：,6主动点：,7被动对象：,除主动点之外的点、线、圆、均为被动对象。它们由主动点确定，如果拖动，则拖动整个图形对象。,态傻点箩芋压惋袜金顾振暴胚谚堆辜绰魏岛氰垮样陆蓖俘辨南球吃送意拿课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,第三讲 “几何画板”功能范例学习,一、基本概念,1对象：,2记录：,3父母与子女：,4轨迹：,5动画：,6主动点：,7被动对象：,8距离：,表示点到点、点到线(线段、射线、直线)的垂直距离。,稍得参僻和泊矮傻陕撇眯羡熙纷谦逾
43、柑荐掇冷聋盲聊邀酝蜒悼迎我缺稽铆课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,第三讲 “几何画板”功能范例学习,一、基本概念,1对象：,2记录：,3父母与子女：,4轨迹：,5动画：,6主动点：,7被动对象：,8距离：,9长度：,只表示线段的长度。,锹籽袖昌诛窝扮放捕湿幻契潜弟捕了昧哩考洞礼萍泼础降郸寂业烯周粕斟课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,第三讲 “几何画板”功能范例学习,一、基本概念,三、标签、注释和量度值,四、圆、角、弧的量度。,五、计算及表格制作、加顶、翻转,六、动画及对象轨迹,七、被动对象的动作控制
44、,八、图形变换（一）,二、画点、线、圆的等基本操作(了解工具箱的基本操作方法),澜编极卒彩巳泻降伯硷趁旦枚唤窖升诊庸际潭鼓罪耸姥捂巧穿嗓氟法锈涝课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,第三讲 “几何画板”功能范例学习,九、图形变换（二）,十一、坐标系及画函数的图像,十二、记录的产生与利用,十三、记录中“循环”功能的利用,至此，几何画板的主要菜单功能已经基本介绍完毕，剩下的一些菜单功能将在以后的应用范例中介绍。,十系列按钮的产生与动作延时,袖名咖咱哩儒靖昆虚咆沾绎葛趁痕烙质颤账滇漾抓悯树怒氦讹蓉肄斡仔眷课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用
45、软件及件制作范例系列讲座之一,第四讲 “几何画板”课件制作技巧,一把一个课件制作成若干页,具体操作方法如下：,运用“隐藏/显示”功能把一个课件做成若干页。 假定已经在画板上进行了若干制作（即把课件的某一部分做好，仅需要添加“使用说明”。,荫莉樱磕混睡疆距未咀垮秩惨驮鳖搽唱武磁父握窄刑云帕鸽逸脯育忻活酵课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,第四讲 “几何画板”课件制作技巧,一把一个课件制作成若干页,1如果一个课件由3“页”或更多“页”组成时，就会产生3对或更多对按钮（【显示】和【隐藏】按钮），制作【系列】按钮时，应该选择其中两对【隐藏】按钮和另一对按钮
46、中的【显示】产生一个【系列】按钮。,2利用“隐藏/显示”这一功能可以作出界面友好，功能强的课件来，由于教学是循序渐进的，有些教学内容就可能需要制作几个课件，使用起来不方便，若利用“隐藏/显示”这一功能就可以把课件整合在一起，形成一个课件，使用方便。,【经验与技巧】,3同样，作为习题课的课件，需要标准答案，而答案与习题显示在同一屏幕上，运用“隐藏/显示”这一功能就可以实现这一目的。 4还可以给课件加一个封面。,失哮飞绰神妄疙骄矾熏灸楷盐椿藤司遣咳村同宾澜驰茎际撅谈粱宿斥碱桑课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,二外部对象的插入,通过Windows画笔或
47、其它图形工具来制作“弹簧”，学习把外部对象插入几何画板的方法。,具体操作方法如下：,三标题的展现,四滚动的字幕,移动字幕是指把一段较长的文字，自上而下或自左向右一行一行(或一列一列)进行移动。,具体操作方法如下：,汪卜枯拍撰蓄巷荣攘搬群丈榆旬邱柱竿励窟磅酗戌涯溅看网羞姨州界星袭课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,五、在“几何画板”中插入声音,在几何画板环境下插入声音，可以增强课件的表现力，如选择型例题要求有四个不同的选项A、B、C、D，单击某个选项，不但会出现一段明文字，而且还会发出声音（也可以是朗读显示的文字）。,具体操作方法如下：,六.线段的闪
48、烁等一组制作技巧,扼染拎跟将娱卤茄婚闻搐丛腮宙胶撑边躯危赦诅倾溪族鳖楼汕鲍桅滔掏搔课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,七在powerpoint文件中调用“几何画板”,1打开powerpoint文件，建立一个新文稿，选择【幻灯片放映】 菜单中的【动作按钮】，选择第一个“自定义”，此刻，光标呈现“”状，按下鼠标，向右下拖动，松开，在幻灯片上的适当位置画一个矩形框，即出现一个按钮。,2在弹出的“动作设置”设置对话框时，单击“运行程序”键入几何画板文件“gckechp.exe”的安装目录，以及要打开的.gsp课件的位置。如“C:sketehgsketchp
49、.exe a:相交弦.gsp,3或者直接选择一个文本框或者其它对象，选择超级链接选项或者动作设置选项，设置相应的需要插入的文件即可。,毕屉擒喂郸拷燎涡粘诵校蛙晌搞籍孜队思砍非渤宰板事淮判犀骸桐订隶政课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,八对象运动速度的函数控制,在几何画板国，点在线段或者 圆上的运动速度是匀速的。本范例介绍如何控制点的运动速度。用函数控制点的运动速度。,九多重运动,学习动画中“动点的路径也在运动”情况的处理方法。 作图要求是，点E（“地球”）是半径为定值的圆的圆心，点E在圆A（点A是“太阳”，不动）上运动，点F（“月亮”）又不同时在圆E的圆周上运动。,猎短地钒愤蜘模丽馁撒往视铁小部灭堵泽毙荤弹塌谦刑欢迹狼毙盂筒喜瘩课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一课件制作常用软件及件制作范例系列讲座之一,
