1、计算机教室、多媒体语音教室、电子阅览室投标文件2目录第一章 投标报价书 3第二章 开标一览表 4第三章 分项报价表 6第四章 商务偏离表 7第五章 货物简要说明一览表 8第六章 规格、技术参数偏离表 9第七章 类似项目和相关项目一览表 9第八章 法定代表人授权书 .10第九章 投标人资格证明文件 11第 1 节 投标人基本情况 .11第 2 节 投标人资格证明文件 .412.1 企业营业执照副本 412.2 企业税务登记证副本（国税、地税） 422.3 企业组织机构代码证 432.4 投标人其他相关资质证明文件 44第十章 技术证明文件 58第 1 节 质量认证/认定证书 58第 2 节 生产
2、许可证/产品鉴定（检测）证书（报告） 58第 3 节 产品技术资料 .58第 4 节 系统集成方案 .58第十一章 履约能力证明材料 59第 1 节 银行资信证明 59第 2 节 缴纳税收 .60第 3 节 投标人近两年经合法审计的财务报告及会计事务所的审计报告 .623.1 2009 年财务报告及会计事务所的审计报告 .623.2 2010 年财务报告及会计事务所的审计报告 .743.3 2011 年年报 .87第 4 节 同类项目销售业绩 .91第 5 节 项目实施(安装、调试)的主要组成人员简历表 .91第 7 节 投标产品的制造商签发的针对本项目的投标授权书 .92第十二章 承诺书 9
3、3第十三章 投标人类似项目业绩一览表 95第十四章 制造商提供的相关资质文件 963一 计算机教室方案 .971 系统综述 972 系统设计与功能特点 983 网络教室综合布线材料配置 .1014 设计原则及依据 .1025 主要产品选型及功能简介 .103服务方案承诺书 114二 多媒体语音教室方案 1151 前言 .1152 系统设计与功能特点 .1153 主要设计思想 .1194 设计依据 .1205 主要产品选型及功能简介： .120三 电子阅览室设计方案 1211 概述 .1212 需求分析 .1223 系统设计与功能特点 .1244 系统设计原则 .1285 主要产品选型及功能简介
4、 .129项目施工设计方案 130施工组织设计的指导思想 .130编制范围及内容 .130施工组织设计编制技术依据 .131工程概况 .132工程内容 .132项目施工进度和周期 .132项目施工管理 .136工程技术人员保障 .140资金保障 .143材料、设备保障 .143运输保障 .143施工准备 .144施工项目做好与业主的配合措施 .144施工项目做好与监理的配合措施 .145施工项目做好与设计院的配合措施 .146做好与土建施工单位的配合措施 .1464项目验收 148检验标准 .148验收方法 .149产品彩页资料 .151系统安装及施工 .152投标人提供的售后服务内容及措施
5、162交货时间及地点 .162售后服务承诺 .162售后服务保障措施 .162售后服务部门 .164制造商提供的售后服务承诺 168投影机制造商 日立数字映像（中国）有限公司出具的售后服务承诺 .168实物展示台制造商北京鸿合盛视数字媒体技术有限公司出具的售后服务承诺.168录播主机制造商 北京中庆现代技术有限公司出具的售后服务承诺 .168培训措施 169培训背景 .169培训目的 .169培训对象 .169培训方式 .170培训内容 .170培训实施计划 .170培训课程 .1715第一章 投标报价书致：陕西中技招标有限公司根据（阎良区西飞一中教学设备仪器招标项目） （招标编号：SZT20
6、12-HW-091）（C 包）要求，签字代表(全名、职务)经正式授权并代表(xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx、xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx）提交包含下述内容的投标文件正本一份、副本一式四份、开标一览表一份、电子版一份。(1) 投标报价书(2) 开标一览表(3) 货物简要说明一览表(4) 按投标须知要求提供的全部文件和招标文件要求的响应文件。(5) 投标人资格证明文件。(6) 已交纳投标保证金，金额为 。据此函，签字代表宣布同意如下：1. 所附开标一览表中规定的投标报价总价为： （即：大写金额） ；2. 投标人将按招标文件的规定履行合同责任和义务;3. 投标人已详细审查全
7、部招标文件，包括修改文件（如有的话）以及全部参考资料和有关附件。我们完全理解并同意放弃对这方面有不明及误解的权利；4. 投标报价自开标之日起有效期为 90 个日历天；5. 如果在规定的宣读投标报价时间后，投标人在投标有效期内撤回投标报价；或入选后未按招标文件中投标人须知第 29 条规定的向招标代理机构交纳足额的中标服务费，其投标保证金将被贵方没收；6. 投标人同意提供按照贵方可能要求的与其投标有关的一切数据或资料，完全理解贵方不一定要接受最低价的投标报价或收到的任何投标报价。7. 与本投标有关的一切正式往来通讯请寄：地址：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 邮编： 电话： xxxxxx
8、xxxxxx 传真： （029）xxxxxxxxxxxxxx投标人代表姓名、职务（印刷体）： 投标人名称： （公章） 全权代表签字： 日期： 年 月 日6第二章 开标一览表项目名称 阎良区西飞一中教学设备仪器招标项目招标编号 SZT2012-HW-091包号 C 包投标人 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX投标总报价（人 民 币）小写金额： 元 大写金额： 元 交货安装期：备注：投标人应将开标一览表单独密封提交，并在密封袋上标明“开标一览表”字样。授权人签字： （公章）日 期： 7第三章 分项报价表投标人名称：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 招标编号：SZT2012-HW-
9、091 包号： C 包 序号 货物名称及品牌 制造商(或设计商名称） 规格型号 数量 单价 总价1234567注：1.如果大写金额和小写金额不一致的，以大写金额为准；总价金额与按单价汇总金额不一致的，以单价金额计算结果为准；单价金额小数点有明显错位的，以总价为准，并修改单价。2. 单价及总价均为为货到项目现场价格，包括货物价格、安装调试价格、安装所有使用的辅材价格、技术培训及支持、进口环节税及内陆运保费等所有费用。投标人授权代表签字并加盖公章： 日 期： 8第四章 商务偏离表投标人名称： xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 招标编号：SZT2012-HW-091 包号： C 包 序号
10、招标文件商务要求 投标书商务响应 偏离 说明声明：除本商务偏离表中所列的偏离项目外，其它所有商务均完全响应“招标文件”中的要求。投标人授权代表签字并加盖公章： 日 期： 9第五章 货物简要说明一览表投标人名称：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 招标编号：SZT2012-HW-091 包号： C 包 货物名称 型号规格及主要技术参数 数量 性能说明 备注 相同规格的货物可不重复填写投标人授权代表签字并加盖公章： 日 期： 10第六章 规格、技术参数偏离表投标人名称：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 招标编号：SZT2012-HW-091 包号： C 包 货物名称 招标规格 投
11、标规格 偏离 说明声明：除本规格、技术偏离表所列的偏离指包外，其它所有规格、技术参数均完全响应“招标文件”中的要求。投标人按照招标内容要求及所投标内容如实填写。投标人授权代表签字并加盖公章： 日 期： 11第七章 类似项目和相关项目一览表投标人名称 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 包号： C 包 序号 项目名称项目内容（类似项目/相关项目）合同金额（万元） 完成日期 业主名称、联系人及电话12345注：1. 投标人应如实列出以上情况，如有隐瞒，一经查实将导致其投标申请被拒绝。2. 对于已完项目，投标人应提供双方签订的合同（复印件加盖公章装订在标书中） 。 12第八章 法定代表人授权
12、书本授权委托书声明：我（法定代表人姓名）系注册于 （xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx） 的（xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx ） 的法定代表人，现代表公司授权下面签字的（被授权人的姓名、职务）为我公司合法代理人，代表本公司参加 （阎良区西飞一中教学设备仪器招标项目） （招标编号：SZT2012-HW-091） （C 包） 的投标活动。代理人在本次投标中所签署的一切文件和处理的一切有关事物，我公司均予承认。本授权书于 年 月 日签字生效，有效期自开标之日起 90 日历天，特此声明。法定代表人： （签字 公章）代理人（被授权人） （签字 职务）注：此授权书的有效期应与投标文件有
13、效期一致。法人身份证复印件（正面） 被授权人身份证复印件（正面）13第九章 投标人资格证明文件投标人名称（公章）：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx授权代表（签字）： 投标日期：2012 年 3 月 12 日第 2 节 投标人资格证明文件2.1 企业营业执照副本2.2 企业税务登记证副本（国税、地税）2.3 企业组织机构代码证2.4 投标人其他相关资质证明文件2.4.1 计算机系统集成三级资质证书2.4.2 ISO 9001 质量体系认证证书2.4.3 陕西省著名商标2.4.4 高新技术企业证书142.4.5 陕西省行业软件协会团体会员证书2.4.6 守合同重信用证书2.4.7 音像制
14、品经营许可证2.4.8 优秀创新企业资质证明8.4.9 陕西省优秀软件产品推荐证书2.4.10 第六届全国多媒体教育软件大赛证书2.4.11 多媒体课堂软件作品登记证书2.4.12 国家级火炬计划项目证书2.4.13 第十四届中国国际软件博览会证书15第十章 技术证明文件第 1 节 质量认证/认定证书第 2 节 生产许可证/产品鉴定（检测）证书（报告）第 3 节 产品技术资料第 4 节 系统集成方案16第十一章 履约能力证明材料第 1 节 银行资信证明第 2 节 缴纳税收第 3 节 投标人近两年经合法审计的财务报告及会计事务所的审计报告3.1 2009 年财务报告及会计事务所的审计报告3.2
15、2010 年财务报告及会计事务所的审计报告3.3 2011 年年报第 4 节 同类项目销售业绩年份 用户名称 项目名称 完成时间 合同金额 完成项目 质量 备注验收合格 /验收合格 /17验收合格 /验收合格 /第 5 节 项目实施(安装、调试)的主要组成人员简历表资格证明（附复印件详见 P162-175）类别 职务 姓名 职称 常住地证书名称 级别 证号 专业项目监理 高级项目经理 西安 高级项目经理证 高级 电子仪 器管理人员项目经理 项目经 理 西安 项目经理证 一级 计算机 应用技术部工程师 工程师 西安强电特种作业操作证 /电力专业技术部工程师 工程师 西安HP 网络工程师 / /计
16、算机应用技术技术人员 技术部工程师 工程师 西安D-LINK 网络工程师 /电子信息工程售后服务部部长 工程师 西安 项目经理证 /计算机信息管理售后服务工程师 工程师 西安IBDN 布线工程师 /计算机应用技术售后服务人员售后服务工程师 工程师 西安IBDN 布线工程师 /计算机应用与管理项目组成主要人员简历表姓 名 年龄 身份证号码毕业学校 专 业学 位 职称 职 务现所在机构或部门 服务时间18主 要 经 历日 期 参加过的项目名称 担任何职 备注第 7 节 投标产品的制造商签发的针对本项目的投标授权书投标人名称（公章）：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx授权代表（签字）： 投标
17、日期： 19第十二章 承诺书供应商拒绝政府采购领域商业贿赂承诺书为响应党中央、国务院关于治理政府采购领域商业贿赂行为的号召，我公司在此庄严承诺： 1、在参与政府采购活动中遵纪守法、诚信经营、公平竞标。 2、不向政府采购人、采购代理机构和政府采购评审专家进行任何形式的商业贿赂以谋取交易机会。 3、不向政府采购代理机构和采购人提供虚假资质文件或采用虚假应标方式参与政府采购市场竞争并谋取中标、成交。 4、不采取“围标、陪标”等商业欺诈手段获得政府采购定单。 5、不采取不正当手段低毁、排挤其他供应商。 6、不在提供商品和服务时“偷梁换柱、以次充好”损害采购人的合法权益。 7、不与采购人、采购代理机构政
18、府采购评审专家或其它供应商恶意串通，进行质疑和投诉，维护政府采购市场秩序。8、尊重和接受政府采购监督管理部门的监督和政府采购代理机构招标采购要求，承担因违约行为给采购人造成的损失。 9、不发生其他有悖于政府采购公开、公平、公正和诚信原则的行为。承诺单位：（盖章）xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx全权代表：（签字） 地址：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 邮编：电话：(xxxxxxxxxxxxxx2012 年 3 月 12 日20第十三章 投标人类似项目业绩一览表年份 用户名称 项目名称 完成时间 合同金额 完成项目 质量 备注年 验收合格 /合同复印件附后。投标人名称（公章）
19、：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx授权代表（签字）： 投标日期：2012 年 3 月 12 日21第十四章 制造商提供的相关资质文件22随着教育改革的不断深化发展，教育网络化、信息化已成为一种必不可少的条件，其规模和应用水平已成为衡量学校教学与科研综合实力的一个重要标志。同时信息技术的发展对传统的教学方式带来了巨大的影响，极大的冲击着传统的教育教学模式。各学校已经逐渐的将现代教育教学方式引入学校，建立了学校内部的校园信息化系统。当前校园信息系统已经发展到了与校际互联、国际互联、静态资源共享、动态信息发布、远程教学和协作工作的阶段，发展对学校教育现代化的建设提出了越来越高的要求。校园信
20、息系统建成后，将为学校提供信息资源服务，改变学校传统的教学模式，增强学生课堂的参与度，提高教学效率，同时建立了视频、语音、图像等多业务提供搭建数据平台，为调整区域教育布局结构，优化教育资源配置，实现区域教育整体平衡发展提供了必要手段。在科学技术高速发展的今天，计算机已渗透到当今社会的每一个领域，而计算机的应用为我们所带来的高效性、灵活性、方便性已成为不争的实事，尤其近年来多媒体技术的出现和日臻完善更将计算机的应用带入了一个全新的境界。怎样才能将计算机技术充分地应用在教育领域中，使其服务于教育，是摆在教育界、计算机界多年来的重大课题。多媒体网络教室，充分运用当今最新的计算机网络技术和多媒体技术，
21、将单调、乏味的课堂知识形象地体现在声音、图像、影视、动画中，通过计算机网络技术的运用，使得真正基于交流、讨论的这种全新的教学方法成为可能，极大地增强了学生的教学参与意识，进一步提高了学校的教学质量，可以说计算机多媒体网络教室的产生无异于教育界的一场革命。多媒体教学系统随着现代教学培训手段的不断发展，一个现代多媒体电教室除了要满足传统简单的教学要求外，还应具有优美音质、清晰图像演示。随着学校的信息化建设的深入，结合国内外多媒体教育教学新政策新技术的发展方向，我们可以看出，未来的多媒体教学，日渐向以数字化、网络化、健康化及人性化为基准，同时兼具简单适用、经济大方、互联互通等可操作性要素方向发展。本
22、次项目为了进一步完善阎良区西飞一中校园信息化建设，我公司根据用户的实际需求并结合丰富的工程经验进行详细的方案设计，项目内容包括计算机教室、多媒体语音教室、电子阅览室。一 计算机教室方案1 系统综述“科学技术是第一生产力” ，教育就是这种生产力的第一储备基地。随着教育改革23的进一步深化，如何利用先进的信息技术和现代教育思想，为实施素质教育创建信息化教学管理环境，是摆在教育工作者面前一个崭新而又富有挑战的课题。在这种环境下，许多教育信息化产品应运而生，计算机网络教室就是其中的主流产品。简单地说，学生计算机网络教室是以计算机网络和多媒体技术为基础构建的一种辅助教学系统。在此环境中，教师主要以广播形
23、式教学，同时辅以遥控和监视等功能，达到实时指导、互动沟通的教学效果。计算机网络教室的应用不但极大地丰富了各科老师的教学手段，改变了传统课堂以教师讲授为主，学生被动接受的局面，并且使得师生一对一的教学、异步教学等教学模式成为可能，从而极大地提高了学生的学习积极性和主动性以及教学的效率。2 系统设计与功能特点学校计算机网络教室由教师机、学生机、网络交换机和相关网络配件组成，安装运行网络教学软件平台，支持网络教学业务。在本方案中，西飞一中校园的计算机设备采用方正科技所生产的台式计算机，交换机采用知名品牌 TP-LINK.多媒体软件产品采用北京极域的多媒体软件系统 V4.0，此软件技术先进、功能完善、
24、运行稳定，已经在国内各中小学得到广泛的认同和使用，具备支持MPG、AVI、RM、RMVB、WMV、ASF 等多种格式的多媒体文件的播放，并且还具备网络广播、分组教学、作业上交、电子点名、教师辅导、文件分发等多种实用的教学功能。我公司设计的网络教室结构合理、使用方便，并突出考虑到系统的稳定性和安全可靠性。特别是联想计算机产品具备硬盘保护功能和网络同传功能，在最大限度上提供了完善的系统保护和恢复能力，联想产品的网络同传安装功能为系统的安装、恢复和管理提供了极为方便高效的手段。网络教室的系统构成和拓扑连接示意图见下面所示（因本方案中学校网络教室无服务器，24 口交换机的千兆电口通过连接到校园网络核心
25、交换机上，保证千兆上行带宽）：24在建设网络教室时需要考虑以下几点：2.1 弱电布线设计采用超五类四对双绞线；所有弱电线路均穿管或进线槽，强弱电线路距离在 30CM 以上；所有 RJ45 头处均加护套进行保护；网络线缆弯曲度要小，避免拉力过大；所有网络线两端均帖标签或穿号码管，便于以后出现故障时进行查找；缆线终接后，应有余量。机柜处预留长度为 1M1.5M，学生机处应留有一定的预量；机柜摆放在讲台右侧靠墙处，窗户应避免飘雨；静电地板开口处加橡胶圈，或金属软管对线路进行保护；弱电采用 568B 的布线方式。2.2 强电布线方面在强电方面我公司从以下一些方面进行考虑：强电线路穿管或线槽，接头处用焊
26、锡焊牢，再缠绝缘胶布和防水胶布；供配电系统应考虑计算机系统有扩散、升级等可能性，并应预留备用容量；单相负荷应均匀地分配在三相线路上，并应使三相负荷不平衡度小于 20%；25电源进线应按现行国家标准建筑防雷设计规范采取防雷措施。抗静电地板下部的电源线应尽可能远离计算机信号线,并避免并排敷设.当不能避免时，应采取相应的屏蔽措施；对计算机的机房将 16 台计算机作为一组，教师机、网络机柜单独一组，共 3 组，每组采用 40A 空气开关，每组计算机电源线缆采用 4 平方线材；将三相进线采用一只 100A 的断路器进行控制，每一相下面接三至四组空气开关。2.3 网络教室计算机本次项目我公司推荐学校采用的
27、计算机，这样选择是基于以下一些考虑：采用的计算机具有良好的售后服务体系；该系列电脑具有网络同传和硬盘还原功能，能极大的降低维护量； 采用商用电脑，具有极强的稳定性；易于操作。2.4 网络教室工程案例图2.5 软件特点（1）多媒体软件本次计算机网络教室多媒体教学系统采用纯软件的方式实现，音视频传输是基于26网络操作系统来实现的，所有音视频信号以数字方式进行传输。纯软件多媒体教学方式代表了多媒体网络教室的发展方向，具有非常高的性价比，具有以下显著优势： 投资成本低、性能价格比较高； 安装维护简单，易升级；支持多操作系统；多媒体软件系统能够完全满足日常的多媒体文件的播放和演示功能，而且在网络教学方面
28、能够支持网络广播和网络通传功能。（2）操作系统根据本次项目所涉及学校的具体要求进行系统安装，并且保证每台计算机操作系统工作正常。（3）应用软件根据本次项目所涉及学校的要求进行软件的安装。2.6 网络特点西飞一中计算机网络教室采用 3 台高性能的交换机作为电脑的接入交换机，交换机采用千兆电口级联，网络教室出口采用千兆电口上行到校园网核心交换机。网络教室局域网采用 1000M 主干连接，以 100M 到工作站桌面，保证网络教室多媒体数据传输的稳定性。网络教室网络设备及线路均汇入 19 寸机柜内，采用理线架对线路进行统一规划、标识管理。3 网络教室综合布线材料配置（1）线槽（管）在此次计算机网络教室
29、建设中，线槽我公司选用国内知名品牌旭展 PVC 线槽，本产品耐酸耐碱性能卓越，表面质地光滑，在标准长度不会产生折弯、断裂和日照变形等特点。线管选用国内知名品牌 PVC 线管。我公司一定会秉承我公司一丝不苟的工作作风来做好此次网络教室综合布线施工，达到布线美观，线槽走线横平竖直，并且在线槽转弯处我公司全部采用成品接头进行连接。（2）网络双绞线27本次工程网络线缆部分，我公司推荐使用国际知名，网络线缆的好坏不仅取决于线缆原材料的质量，而且取决于制造厂商的制造工艺水平，一舟做为一家拥有几十年线缆制造和电器产品生产经验的厂家，其可靠的产品质量和良好的售后保障是鲜为人知的，超五类网络双绞线平均使用寿命在
30、 50 年以上，抗腐蚀、抗拉等特点是其产品的亮光之处，并且线缆传输损耗小，从而可以大大延长网络点位距离交换机的长度。产品特性：均匀绝缘：提供非常低的传播延时(延迟)。外部直径小：装过程中很少出现电缆纽结或不平。对电磁干拢有更高的免疫性：传输信号时中断最少。长度递减标记便于确认：减少浪费。递减的序列标号：减少刮掉的危险和浪费。4 设计原则及依据本着先进而经济、实用而可靠、开放而安全的原则，采用目前比较先进及成熟的技术、较为先进的计算机、网络及其他产品,全方位、多角度考虑选择最佳方案，将当前的环境建成易于管理的、高可用性、高安全性的网络系统。在系统技术的选型上做到方便实用、有自我恢复和故障检测机制
31、，实现系统的可用性、稳定性、易维护性、可扩展性、安全性和兼容性。设计依据国标GB 50343-2004条文中指出：“由于雷击发生的时间和地点以及雷击强度的随机性，因此对雷击的防范难度很大，要达到阻止和完全避免雷击的发生是不可能的，IEC-61024 和国标 GB 50057 均明确指出，建筑物安装防雷装置后，并非万无一失的。 ”尤其是对微电子设备的浪涌侵袭更是无孔不入，造成电子设备的严重损害，目前已被确定为世界十大自然灾害之一。随着现代防雷技术的不断发展与更新，微电子设备安装防雷装置和采取防护措施后，可能将雷电灾害降低到最低限度，减少被保护的电子信息系统设备遭受雷击损害的风险。 GB 5034
32、3-2004 建筑物电子信息系统防雷技术规范 IEC 1312 雷电电磁脉冲防护 GB 50174-93 电子计算机机房设计规范28 GB/T 2887-2000 电子计算机场地通用规范 GB 9361-88 计算站场地安全要求 GB 50057-94 建筑物防雷设计规范以上所列的主要技术标准和规范，如未能达到国际或国内最新标准时，应使系统的施工及选用的设备和材料符合最新的国际、国内标准，并提供采用的国际、国内标准、规范和所应用的最新版本的有关技术依据资料。5 主要产品选型及功能简介5.1 计算机系列本系统的计算机采用方正 文祥 E520。该产品作为方正系列产品的一员，是校园教学系统用机的完美
33、选择。是为教育行业客户设计的专用机型，采用主流可扩展平台，集安全、稳定、易用、环保于一身。多维度行业专属特性，应对各类常见问题，满足不同需求。功能特点详细指标和技术参数1教师机：教师机的详细配置参数如下：规格 描述CPU 内存 存储 光驱 显卡显示器 键盘鼠标 音箱耳麦安全系统 应用2学生机：学生机的详细配置参数如下：规格 描述29CPU 内存 存储 光驱 显卡显示器 键盘鼠标 耳麦安全系统 应用5.2 交换机在本次项目中，交换机主要选用。下面介绍一下这两款产品的特点。产品概述：产品规格：项目 DCS-1024+端口网络接口LEDs传输方式MAC 地址表交换容量包转发率遵循标准尺寸温度湿度电源
34、功率兼容性环保标准5.3 稳压电源本次项目我们采用产品特点：技术参数：项目30输入电压输出电压相数频率调整时间额定输出电流波形失真效率耐压负载功率因数整机尺寸重量5.4 教学软件本次项目教学软件采用极域电子教室 V4 2010 专业版5.4.1 产品概述：1. 具备目前市面所有电子教室软件主流功能2. 屏幕广播速度增强，支持多种画面质量，根据网络的不同选择最好的效果进行教学。3. 网络影院支持几乎所有常见的媒体音视频格式 4. 自动锁屏可以避免学生拔掉网线违反纪律 5. 图标监看模式(缩图示)可以更快捷更方便的见看到学生端桌面的一举一动6. 屏幕录制与电子教鞭结合使用可以实现电子备课7. 可以
35、广播带视频文件的多媒体课件8. 程序限制可以控制学生对应用程序的使用，Web 限制可以控制学生对各网站的访问，USB 限制控制学生资源的共享9. 学生端屏幕回放，可以把录制好的文件重复观看10. 学生登陆前接受屏幕广播，在学生端不登陆 WINDOWS 系统的时候。教师端也可以让学生端强行接收屏幕教学的内容11. 屏幕广播三维支持 DirectDraw、Direct3D；支持窗口和全屏幕 Overlay；支持 OpenGL；彻底支持流畅广播三维设计软件的广播教学、几乎所有二维和三维游戏；能够窗口和全屏幕广播众多的视频媒体播放软件；能够更加高效、流畅的广播Flash 动画和课件12. 视频直播可以将老师的授课状态完整的呈现13. 学生端接受教师端广播的时候可以自动录制教师机广播教学的过程，课后可以重复观看学习14. 多频道教学, 当教师端登陆后不管学生端在哪个频道都可以顺利的登陆到教师机上15. 学生端屏幕录制，学生端可以录制自己屏幕的操作过程，以便日后复习16. 随堂小考方便老师对学生课程的掌握程度进行了解
