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平行四边形(一)课件ppt北师大版九年级上.ppt

上传人:微传9988 文档编号:2498669 上传时间:2018-09-19 格式:PPT 页数:7 大小:308KB
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1、第三章,证明(三),1平行四边形,第 1 课时,平行四边形(一),1平行四边形的性质平 行 四 边 形 的 两 组 对 边 分 别 是 _ 且 _ , 对 角_,对角线互相_2等腰梯形的判定(1)两条腰_的梯形是等腰梯形(2)_上的两个角相等的梯形是等腰梯形(3)对角线_的梯形是等腰梯形,平行,相等,相等,平分,相等,同一底,相等,平行四边形的性质(重点)1如图 1,在 ABCD 中,已知 AC 平分BAD,DC3,,则 BC_.,3,图 1,2在 ABCD 中,AD36,则C 的度数是(,),A60,B120,C90,D150,A,等腰梯形的判定(难点),),B,3下列命题中,能判定出等腰梯

2、形的是(A对角线相等的四边形B同一底上的两个角相等的梯形C一组对边平行,另一组对边相等的四边形D有两个角相等的梯形,4已知:如图 2,在梯形 ABCD 中,ADBC,BDDC,且 BD 平分ABC,C60,求证:梯形 ABCD 是等腰梯形,图 2,答案:略,梯形中辅助线的作法:,(1)移动一腰,如图 3(1),即把梯形分成一个平行四边形和一个三角形(如果是等腰梯形,则所得到的三角形为等腰三角形),(2)作高,如图 3(2),把梯形分成一个矩形和两个直角三角形(如果是等腰梯形,则所得到的两个直角三角形是全等的)(3)平移一条对角线,如图 3(3),构成平行四边形,可借助,得到的平行四边形来研究梯形,(4)延长两腰交于一点,如图 3(4),得到两个三角形(如果是等腰梯形,则得到两个分别以梯形的两底为底的等腰三角形),(1)(3),(2)(4),图 3,

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