收藏 分享(赏)

2016年教科版五年级语文上册第12课 难忘的故乡课件.ppt

上传人:微传9988 文档编号:2470073 上传时间:2018-09-18 格式:PPT 页数:32 大小:6.48MB
下载 相关 举报
2016年教科版五年级语文上册第12课 难忘的故乡课件.ppt_第1页
第1页 / 共32页
2016年教科版五年级语文上册第12课 难忘的故乡课件.ppt_第2页
第2页 / 共32页
2016年教科版五年级语文上册第12课 难忘的故乡课件.ppt_第3页
第3页 / 共32页
2016年教科版五年级语文上册第12课 难忘的故乡课件.ppt_第4页
第4页 / 共32页
2016年教科版五年级语文上册第12课 难忘的故乡课件.ppt_第5页
第5页 / 共32页
点击查看更多>>
资源描述

1、12.难忘的故乡,资料宝袋,刘亚舟(1943-1999)黑龙江林口人。他以“庄夫”笔名在牡丹江日报的红牡丹副刊发表了三十多篇小说、散文、报告文学及诗歌作品。,资料宝袋,完达山位于黑龙江省东部,属长白山山脉北延,是黑龙江省东部主要山地之一。绵延400公里,面积12万平方公里。,资料宝袋,牡丹江市是黑龙江省主要的工业城市,它位于黑龙江省东南部。边境线长204.5公里。全市总面积4.05万平方公里,占全省总面积8.9%。其中市区面积1608平方公里,建成区面积55平方公里。,预习检查,1、指名朗读难忘的故乡。 2、指名认读生字和词语。,字词乐园,屯 牡 痒 拎 趾 俱吆 杠 吱 媚 柱 爹,字词乐园

2、,呔 戳(戳穿)(戳破),字词乐园,左右结构的字:,牡拎趾俱吆杠吱媚柱,“牡”书写时注意字形,左面部分是牛字旁横变提,右边是“土”和形近字“牧”注意区分。,字词乐园,喝,h,( 喝彩),正在楼上喝茶的客人们听到楼下一阵喝彩声,忙探出头去瞧热闹。,h,(喝水),字词乐园,饱满,反义词,近义词,丰满,遮盖,覆盖,大约,坚固,悔恨,模糊,清晰,肯定,无悔,坚硬,字词乐园,覆盖:,遮盖。,精光:,滴水成冰:,水滴下去就结成冰。形容天气 十分寒冷。,声色俱厉:,说话时声音和脸色都很严厉。,吆喝:,大声喊叫。,一无所有,一点不剩。,乳名:,小名;奶名。,课文详解,对于离开故乡多年的人来说,对故乡的怀念往往

3、与童年的美好记忆紧紧联系在一起。这节课,就让我们和作者刘亚舟一起,在文字的牵引下,去他的故乡走一走,看一看。,一、导入新课,课文详解,二、课文理解,故乡永远是游子魂牵梦绕的地方。老师知道你们在课前都做了充分了预习,谁能告诉我作者的故乡在哪?,“我家住的那个小屯,偎在完达山的山窝里,紧贴在牡丹江的江边上。”完达山附近,牡丹江的江边上。,课文详解,二、课文理解,那么你们想不想到这个依山傍水的小山村,走一走,瞧一瞧呢,快快打开课文吧。说一说作者描述了童年生活的几件事情?,1.夏天江边洗澡 2.冬日趣事 3.好心叔叔抱我回家 4.和铁柱争鸭蛋,课文详解,二、课文理解,离别家乡岁月多,春风不改旧时波,让

4、我们先来到夏日的江边,和作者一起感受那一份清凉的快乐。,这里的小鱼有什么特点?,多,还有一个字写出了鱼多?,铺,文中有两个词语用得很妙?,可爱和淘气,课文详解,二、课文理解,想象一下,在这样的小河你洗澡,会有种什么样的感觉?,快乐,冬日是孩子们的乐园,皑皑的雪中,最令孩子们感到快乐的游戏是什么?,冬天雪地喂鸡 打雪仗 堆雪人 摔跤 打滚儿 打跐溜滑 翻筋斗 跑跳 追逐,课文详解,二、课文理解,回忆一下,你们在玩这些游戏的时候是什么心情?,这欢乐的嬉笑声,似乎把树上的雪花都震落了。,课文详解,二、课文理解,拿出笔在这段中圈画出动词,再把作者喂鸡的步骤说一说。,“我在覆盖积雪的院子里扫出一片空地来

5、,将米撒下去。之后,就拎根小棍儿,站在一旁用心守着。”,课文详解,二、课文理解,“好心叔叔抱我回家”从中看出“我”是个怎样的孩子?这位叔叔又是个怎样的人?,我是顽皮撒野的。叔叔是憨厚、淳朴、不善言语、沉默的。,课文详解,二、课文理解,作者用灵动的语言,为我们描绘了一个个童趣盎然的故事,每个故事中都散发着思乡之情。听,那江边的草丛里明明传来了孩子的争吵生。,自由读9-14段(和铁柱争鸭蛋),课文详解,二、课文理解,难忘悠悠往事,难舍缕缕乡情,在这件事中表达了作者怎样的思想感情?,有对伙伴的怀念 ,有对和铁柱争鸭蛋的后悔, 有对童年往事的幸福追忆。,课文详解,二、课文理解,请同学们浏览课文,看看作

6、者是怎样用过渡段的形式将这四个故事连起来的?,如果把一个故事比喻成一颗珍珠,那么过渡段的作用就相当于珠线,把散落一地的珍珠,串成了一篇精彩而完整的文章。,课文详解,二、课文理解,这恍如发生在昨日的幸福记忆,在作者的脑海中像什么?,珍珠,作者为什么用珍珠来比喻童年生活的记忆?,美好而珍贵,课文详解,二、课文理解,结尾部分作者是怎样抒发对故乡的怀念之情?,通过一系列的回忆,作者的思想之情达到了高潮。给读者留下了意犹未尽的感觉,好似作者绵绵的思乡之情,永无尽头。,图解结构,12.难忘的故乡,江边洗澡,雪地喂鸡,回忆童年趣事,打跐溜滑,冬天游戏,和铁柱争鸭蛋,叔叔抱我回家,总起:难忘童年 思念故乡,点

7、题:难忘故乡 想回故乡,眷恋故乡 童年趣事,概括主题,本文通过对童年生活的美好回忆,表达了作者对童年生活的留恋及对故乡的深切怀念。,拓展提升,同是写故乡,故乡的芦苇偏重于写“景”,用悠然明净的笔调描绘出一幅恬淡幽静的乡村闲居图,而难忘的故乡偏重于写“情”,写“事”,下面就请你模仿书中的几个片段,借鉴文中的写法,选择一件童年的趣事进行仿写练习。,写法点拨,本文采用叙事抒情的写法。在回忆故乡生活的时候,抓取了几个典型的事例:夏天江边洗澡、冬日趣事、好心叔叔抱我回家、和铁柱争鸭蛋中流露出作者对故乡的思念和热爱之情。,思乡是一个恒久的话题,在李白的笔下,思乡,是“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?”的感慨;在纳兰性德的口中思乡又是“山一程,水一程聒碎乡心梦不成,故园无此声。” 的伤感,而在作者的笔下,我们游故园,品乡情,看到的却是一种带着笑容的思乡之情。,心灵感悟,随堂练习,脚趾,痒痒,牡丹,拎包,屯子,屯( ) 牡( ) 痒( ) 拎( ) 趾( ) 俱( )吆( ) 杠( ) 吱( ) 媚( ) 柱( ),组词:,与生俱来,吱吱响,杠杆,吆喝,献媚,柱子,随堂练习,冬天,我们在( )的、( )的雪地上打雪仗,堆雪人,摔跤,打滚儿;在( )的、( )的冰面上打跐溜滑,翻筋斗,跑跳,追逐谁管它零下度,还是度!,按课文内容填空:,松软,坚硬,光滑,厚厚,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初级教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报