1、第一章 机械运动知识清单01 知识梳理1长度和时间的测量(1)长度及其测量：长度的基本单位是_，符号是_；常用的单位还有km、 dm、 cm，其中 1 km _m_dm _cm；常用的基本测量工具是刻度尺(2)用刻度尺测量物体长度进行读数时，首先要根据刻度尺的最小分度值读出满足整数个刻度的_值，然后再读出_值，即估读到最小分度值的下一位(3)时间及其测量：时间的基本单位是_，符号是_；常用的单位还有h、 min，1 h_min_s；常用的基本测量工具是停表(4)误差：_与_之间总会有差别，这个差别就是误差2运动的描述(1)机械运动：我们把物体_随时间的变化叫做机械运动(2)参照物：在判断物体是
2、运动还是静止时，要选取一个物体作为_，这个作为标准的物体叫做参照物(3)运动和静止的相对性：同一个物体是运动的还是静止的，取决于所选的_，这就是运动和静止的相对性3运动的快慢(1)比较物体运动快慢的方法：路程相同，比较_的长短；时间相同，比较_的多少；路程和时间都不相同，比较_时间内通过的路程的多少，即速度(2)速度：在物理学中，把_与_之比叫做速度，公式为_，基本单位是_(3)直线运动：按照速度是否变化，可将直线运动分为_直线运动和_直线运动4平均速度的测量测量小车在斜面上的平均速度时，用_测量出小车在斜面上通过的路程，用_测量出小车通过对应路程所用的时间，最后通过公式_求出平均速度02 知
3、识对比1误差与错误区别 误差 错误产生原因 仪器精密度不够或实验方法不完善；观察者 估读时的偏差及环境对仪器的影响 不遵守测量仪器的使用规则，或 记录测量结果时粗心大意减小或避免不可避免，只能减小减小的方法：多次测量求平均值、用更精密的仪器、改进测量方法可以避免如何判断 有误差的实验数据比较接近真实值 错误的数据远远偏离了真实值2.匀速直线运动与变速直线运动区别 匀速直线运动 变速直线运动定义 物体运动速度保持不变的直线运动 速度变化的直线运动特点 运动的轨迹是直线；运动的速度保 持不变；路程与时间成正比 物体运动的路线是直线；物体运动的 方向不变，但速度的大小不断变化描述 在任何相等的时间内
4、通过的路程相等， 做变速直线运动的物体，运动的快慢是在通过任何相等的路程，所用的时间相同 不断变化的，所以只做粗略研究时，用平均速度来描述变速运动物体的运动情况公式 v st v st03 实验突破实验：测量平均速度(1)实验装置：(2)测量工具：刻度尺、秒表或停表(3)原理：vs/t.(4)实验结论：小车在斜面上做变速运动，通过全程的平均速度大于通过上半段路程的平均速度(5)注意：斜面的坡度应该_一些斜坡坡度越_，小车的速度越_，小车运动到底端所用的时间越_，越不易计时，测量时间时的误差就越大，所以为了尽量减小测量时间时的误差，应该减小斜面的坡度实验中应改变斜面的倾斜程度，多做几次实验进行归
5、纳推理得出的实验结论才是可靠的04 图片展示图片 考查内容列车到底是静止还是运动开始时以_为参照物，对面列车反方向运动时，觉得自己的列车在缓慢前进；后来以_为参照物，发现自己坐的列车没动先后不同的感觉是由于选择的_不同造成的，这就是运动和静止的相对性空中加油机空中加油机正在给战机加油，如果以地面为参照物，加油机是_的；如果以战机为参照物，加油机是_的可见，平常我们判断物体是运动还是静止都是相对于_而言的05 典例点拨考点 1 刻度尺的使用和读数【例 1】 (怀化中考)小明同学在参加物理实验考査时，用如图所示刻度尺测量某物体的长度，则该刻度尺的分度值为_mm，物体长度为_cm.【解析】 图示刻度
6、尺 1 cm 又分为 10 个小刻度，故最小刻度值为 1 mm；物体末端对应的刻度值为 5.25 cm，物体长度为 5.25 cm2.00 cm3.25 cm.考点 2 运动的描述【例 2】 (长沙中考)长沙市万家丽路快速高架桥建成后，极大地方便了市民南北向的通行，一辆汽车正在高架桥上向北行驶，则( )A以该汽车为参照物，司机是运动的B以高架桥为参照物，该汽车是静止的C以桥上路灯为参照物，该司机向南运动D以该司机为参照物，桥上路灯是运动的【解析】 司机相对汽车的位置没有变化，以该汽车为参照物，司机是静止的；汽车相对高架桥的位置不断发生变化，以高架桥为参照物，汽车是运动的；汽车正在高架桥上向北行
7、驶，以桥上路灯为参照物，该司机向北运动；桥上路灯相对司机的位置不断发生变化，以司机为参照物，桥上路灯是运动的考点 3 运动的快慢【例 3】 (百色中考)如图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程以下分析正确的是( )A甲、乙两车都做匀速直线运动B在每段相同的时间内，甲车的平均速度都比乙车的大C在 2030 s 的时间内，甲车的平均速度比乙车的大D在 040 s 的时间内，甲、乙两车的平均速度大小相等【解析】 从图片可知，甲车在相等时间内，通过的路程相等，故甲车的运动是匀速直线运动；乙车在相等时间内，通过的路程越来越大，故乙车的运动是加速直线运动；由图示可知，在 3
8、040 s 内，甲车的路程小于乙车的路程，这段时间内甲车的平均速度比乙车的小；在 2030 s 内，甲车和乙车通过的路程相等，都是 300 m，则甲车的平均速度等于乙车的平均速度；在 040 s 内，甲车和乙车通过的路程均为 1 200 m，其平均速度相等考点 4 测量平均速度【例 4】 (莆田中考)如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的 A 点由静止下滑并开始计时，分别测出小车到达 B 点和 C 点的时间，即可算出小车在各段的平均速度(1)图中 AB 段的距离 sAB_cm，测得时间 tAB1.6 s，则 AB 段的平均速度vAB_cm/s.(2)如果小车过了 B 点才停止
9、计时，则测得的平均速度 vAB会偏_(3)实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从_由静止开始下滑(4)vBC_(填“” “”或“”)v AC.【解析】 (1)根据图中刻度尺读出 AB 段的距离，运用公式 v 求出 AB 段的平均速st度；(2)让小车过了 B 点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，平均速度会偏小；(3)每次测量时必须让小车从同一位置由静止开始下滑，保证小车每次通过的距离相等；(4)小车从 A 到 C 的过程中速度越来越大参考答案知识清单知识梳理1(1)米 m 1 000 10 000 100 000 (2)精确 估计 (3)秒 s 60 3 600 (4)测量值 真实值 2.(1)位置 (2)标准 (3)参照物 3.(1)所用时间 通过路程 单位 (2)路程 时间 v m/s (3)匀速 变速 4.刻度尺 停表 vst st实验突破实验：(5)小 大 快 短图片展示对面列车 站台 参照物 运动 静止 参照物典例点拨例 1 1 3.25 例 2 D 例 3 D 例 4 (1)40.0 25.0 (2)小 (3)同一位置 (4)
