1、1下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是( ) 【导学号：】A.沛 公 左 司 马 曹 无 伤 使 人 言 于 项 羽 曰长 于 臣 )B.良 乃 入 ， 具 告 沛 公项 伯 乃 夜 驰 之 沛 公 军 )C.使 子 婴 为 相为 击 破 沛 公 军 )D.料 大 王 士 卒 足 以 当 项 王 乎具 以 沛 公 言 报 项 王 )【解析】 B 项，均为副词，于是，就。A 项，介词，对/介词，表比较。C 项，动词，作为，担任/介词，给，替。D 项，连词，用来/介词，把。【答案】 B2下列句中加点词用法的分类，正确的一项是( )【导学号：】沛公军霸上 常以身翼蔽沛公 君为我呼入，吾得兄
2、事之 项伯杀人，臣活之 君安与项伯有故 沛公旦日从百余骑来见项王 追亡逐北，伏尸百万 范增数目项王A/B/C/D/【解析】 为名词用作动词，为名词作状语，为动词的使动用法，为形容词用作名词。【答案】 A3下列各句中，加点词语的古今意义相同的一项是( ) 【导学号：】A将军战河北，臣战河南B而听细说C所以遣将守关者D旦日飨士卒【解析】 D 项， “士卒”古今义均为“士兵” 。A 项， “河南”古义指“黄河以南” 。B项， “细说”古义指“小人离间之言” 。C 项， “所以”古义指“的原因” 。【答案】 D4下列各组句子中，句式特点不一致的一组是( )A. 沛 公 之 参 乘 樊 哙 者 也 今
3、人 有 大 功 而 击 之 ， 不 义 也 )B. 大 王 来 何 操 沛 公 军 霸 上 )C. 不 者 ， 若 属 皆 且 为 所 虏 吾 属 今 为 之 虏 矣 )D. 毋 从 俱 死 也 沛 公 奉 卮 酒 为 寿 )【解析】 B 项，是宾语前置句，是省略句。A 项都是判断句。C 项都是被动句。D 项都是省略句。【答案】 B5在横线上补写出空缺的句子。 【导学号：】(1)如今_，我为鱼肉。(2)所以遣将守关者，_。(3)今者项庄拔剑舞，_。【答案】 (1)人方为刀俎 (2)备他盗之出入与非常也 (3)其意常在沛公也阅读课文“范增起，出，召项庄”至“因招樊哙出” ，完成 69 题。6下列
4、句子中加点词的解释，不正确的一项是( )A刑人如恐不胜胜：尽B先破秦入咸阳者王之王：做的王C窃为大王不取也窃：通“切” ，意思是急切D项王按剑而跽曰跽：古人席地而坐，以两膝着地，两股贴在脚跟上。直身，两股不贴脚跟为跪；跪而挺腰耸身为跽【解析】 C 项，窃：常用作表示个人意见的谦辞，私下里，私意。【答案】 C7下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是( )A.立 而 饮 之拔 剑 切 而 啗 之 )B.还 军 霸 上 ， 以 待 大 王 来未 有 以 应 )C.其 意 常 在 沛 公 也备 他 盗 出 入 与 非 常 也 )D.故 遣 将 守 关 者 ， 备 他 盗 出 入 与 非 常
5、也然 而 不 胜 者 ， 是 天 时 不 如 地 利 也 )【解析】 A 项表修饰/表顺承。B 项都是表目的关系的连词，可译为“来” 。C 项都是表陈述语气的助词，不译。D 项都是助词，与句末助词“也”构成判断句，表原因。【答案】 A8下列叙述，不符合原文意思的一项是( )A项庄是项羽手下的一个武将，他在接受了趁舞剑时刺杀刘邦的任务后，手总是软的，总是于心不忍，再加上项伯的保护，所以他未能把刘邦刺死。B樊哙能言善辩，口齿伶俐，他居然把项羽说得无言以对。C樊哙在危急关头不顾卫士阻拦，闯入军帐中，表现了极大的勇气。但入帐后的种种行为都是有理有节的，表现了他有勇有谋、粗中有细的性格。D从樊哙的一番话来看，他是很懂得外交辞令的。他先指桑骂槐地怒斥一顿，然后又不失时机、恰到好处地讲出刘邦这样做都是为了项羽，难怪项羽愿听。【解析】 A 项，项庄未能刺杀到刘邦，不能理解为他心软、手软，而是因为有项伯及时保护。【答案】 A9翻译下面的句子。(1)今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。译文： (2)夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。译文： 【答案】 (1)此刻项庄拔剑起舞，他的意图总在沛公身上。(2)秦王有虎狼般的心肠，杀人唯恐不能杀尽，对人用刑唯恐不能用尽酷刑，普天下的人都起来反抗他。
