一杯水里能溶解多少食盐,说课人：付海涛,一杯水里能溶解多少食盐,说课流程,教学内容：义务教育课程标准实验教科书科学四年级上册第2单元第3课一杯水里能溶解多少食盐。 教材简析：本课与食盐在水里溶解了、怎样加快溶解分离盐与水的方法观察更多的溶解现象共同组成溶解这一单元。本课在单元中起应用的作用，主要是引导学生根据问题讨论制定简单的研究计划。,说教材,说教学目标,说教学重、难点,说教法、学法,动口、动手、动眼、动脑,说教学程序,提问：用这些东西今天可以做什么？,提问：一杯水到底能溶解多少食盐？并板书课题。,一、师生交流，激发兴趣,二、制定计划，交流修正,1.水取毫升是为了既节约用水，又方便观察。 2.盐要一平勺一平勺的放，由自己亲自演示给学生看。 3.放盐时要等第一勺盐完全溶解，再放第二勺，保持实验的准确性。 4.统计时要等不能溶解的时候减少一勺，就是实验的结论。,三、学生实验，汇报结果,汇报实验数据。出示一张大表收集学生数据，如下：,四、延伸拓展，增进积累,鼓励学生课后回去自行研究，让学生把研究计划和研究成果交来 。下节课老师请你把这杯水中的食盐和水分离出来，你能想出什么办法呢？,谢谢大家！,
