1、美好的礼物 -枫树山大桥小学心理辅导活动课,主讲： 邓静蓉 2017年6月,1,2,同学们，这节课是我们心理活动的时间。今天我们活动的主题是美好的礼物。“六一儿童节”你收到了什么礼物呢 ？今天我们一起做一份礼物，送给自己，送给同学和老师，而且无论什么节都可以送。 什么是“美好的礼物”呢？怎么制做呢？活动结束的时候，你就都知道了。,同学们：大家好！,3,积极的参与，大胆的发言 静静地倾听真诚地表达,心理辅导活动要求,4,不批评，不指责， 不针对任何人！,心理辅导活动要求,活动一：我能想到的美好,5,游戏规则：每组轮流说出你能想到的同伴中的美好的行为、习惯，也就是找优点。各组分别做好记录，个数多的
2、取胜，内容十分相同的算一次。活动中，暂时只求数量多，对于内容、语言表达的方式暂放宽要求。活动取前三名，胜者奖励活动用品一份，其余组要想办法从获胜组获得用品。,游戏中，我们要团结,拼搏,相互鼓励,活动二：我发现了同伴的美好,6,1、你发现了班上哪些同学的美好行为？,2、为你小组的每一个人找至少一个美好的行为。,美好的礼物：寻找他人的优点，当面告诉他或者写在纸上送给他，就是 美好的礼物。1、请尽量在10分钟内完成卡片制作。每人至少四张。 2、一张给你左边的同学，一张给任意一个同学，一张给老师或者家长。 最后一定要记得还有一张给自己。 3、礼物做得越多越好。尽可能写得工整、画得美观，但是关键是你写的
3、内容。书写简单、清晰即可。 4、可能你会喜欢的表达。,活动三：制作美好的礼物,可能你会喜欢的表达： 1、你对我说话总是很和气，我很喜欢。 2、上次在我难过的时候，你的陪伴让我感觉很温暖。 3、你对学习的认真是我学习的榜样。 4、球场上你拼搏的样子可真帅！ 5、你对老师有礼貌，而且还愿意帮助同学，我很欣赏。,活动三：制作美好的礼物,8,赠送礼仪。1、走到做法面前，看着对方，双手送给他。 2、双手接过礼物，同时表示感谢。 3、用“谢谢你”三个字代替“谢谢”两个字。,活动四：赠送美好的礼物,9,10,兄弟，谢谢你！,11,我真的很开心!,12,谢谢你的赞赏！,13,原来我有这么多的优点！,回 赠 礼 物1、美好的礼物代表对方的鼓励和赞美，有时间的话，尽可能回赠一份给对方，如果时间不够，就课后再制作。 2、也可以用其他方式表达谢意，你觉得可以用什么方式呢？,活动四：回赠美好的礼物,14,1、贴在教室的某个地方。2、带回家自己保存。,活动五：保存美好的礼物,15,美好的礼物 伴我成长,“美好的礼物”心理辅导活动,16,
