1、12013 年淮南市中考加试物理实验操作试题12013 年淮南市中考加试物理实验操作试题 （考试时间：15 分钟 满分 15 分） 学校 姓名 准考证号 监考教师 考生成绩 说明：考生必须独立操作，不能看课本和有关资料，不能相互讨论。除发现仪器短缺或损坏时可向监考教师提出外，其他不得向监考教师提问。 实验一、探究斜面的机械效率与斜面倾斜程度是否有关 实验器材：小木块（带拉环） 、弹簧测力计（量程 5N） 、米尺、长木板 1 块、长方体木块（也可用砖块代替，大小2约 20cm 10cm5cm）1 块 实验过程： 1、用弹簧测力计测得小木块的重力 G。 2、用长木板和长方体木块组装成如图所示的斜面
2、，使斜面倾斜程度较缓。用弹簧测力计把小木块匀速拉上斜面，读出弹簧测力计示数 F ，并用刻度尺测出小车移动的距离s 和上升的高度 h，把测得的数据记录在下表中。 3、改变斜面倾斜程度使之较陡。再次进行实验，把测得的数据记录在下表中。 实验 次数 1 2 斜面倾 斜程度 较缓 较陡 小木块重 G / N 斜面高 h / m 斜面长度 s / m 拉力 F / N 机械效率 4、根据测量数据，处理数据得出结论：表面粗糙程度相同倾斜程度不同的斜面，斜面越陡，斜面的机械效率越_（选填“高”或“低”） 。 5、整理器材。 2013 年淮南市中考加试物理实验操作试题 （考试时间：15 分钟 满分 15 分）
3、 学校 姓名 准考3证号 监考教师 考生成绩 说明：考生必须独立操作，不能看课本和有关资料，不能相互讨论。除发现仪器短缺或损坏时可向监考教师提出外，其他不得向监考教师提问。 实验二、用天平和量筒测盐水的密度 实验器材：天平（附砝码）1 台、量筒（100ml）1 个、烧杯（250ml ）2 个、盐水适量。 实验过程： 1、测盐水的密度实验原理：=_ 2、制定计划与设计实验：测出盐水的质量和体积，计算出盐水的密度。 3、进行实验及收集证据： （1）调节天平平衡； （2）用天平测出烧杯和盐水的质量 m1； （3）将部分盐水倒入量筒，用天平测出烧杯和剩余盐水的质量 m2； （4）测出倒出的盐水的体积
4、V； （5）将实验数据填入表中，并计算出盐水的密度。 烧杯和盐水的总质量 m1/g 烧杯和剩余盐水的总质量m2/g 待测盐水的质量 m/g 待测盐水的盐水的密度(g/cm3) 体积 V/cm3 4、整理器材 42013 年淮南市中考加试物理实验操作试题 （考试时间：15 分钟 满分 15 分） 学校 姓名 准考证号 监考教师 考生成绩 说明：考生必须独立操作，不能看课本和有关资料，不能相互讨论。除发现仪器短缺或损坏时可向监考教师提出外，其他不得向监考教师提问。 实验三、探究影响液体蒸发快慢的因素 实验器材：烧杯 1 个（250ml） 、水（适量） 、玻璃片 2 块、酒精灯 1 套、胶头滴管 1
5、 支、硬纸板 1 块（扇子） 、木夹 1个、抹布 1 块（纸巾） 。 设计实验：我们在做实验之前，必须先设计好实验方案。请完成以下问题： （1）你认为影响液体蒸发快慢的因素主要有：液体的温度、_和液体的表面积。 （2）当一个物理量与几个因素有关时，我们用5_法来进行探究。 实验过程： 实验过程： 1、探究液体蒸发快慢与液体表面积的关系。 结论：在其它条件相同时，液体的表面积越_蒸发得越快。 2、探究液体蒸发快慢与液体表面空气流速的关系 结论：在其它条件相同时， ，液体表面空气流动越_蒸发得越快。 3、探究液体蒸发快慢与液体温度的关系。 结论：在其它条件相同时，液体的温度越高蒸发的就_ 。 4、
6、整理器材。 2013 年淮南市中考加试物理实验操作试题 （考试时间：15 分钟 满分 15 分） 学校 姓名 准考证号 监考教师 考生成绩 说明：考生必须独立操作，不能看课本和有关资料，不能相互讨论。除发现仪器短缺或损坏时可向监考教师提出外，其他不得向监考教师提问。 6实验四、探究平面镜成像的特点 实验器材：薄透明有机玻璃板(或玻璃)1 块（约15cm20cm） 、2 只等长的蜡烛（可备小刀一个，用于蜡烛不等长时进行修正） 、支架 1 付、打火机 1 只、直尺 1 个、三角尺 1 个、白纸 1 张、光屏（或纸板）1 块（约15cm20cm） 。 实验过程： 1、将白纸平铺在桌面上，摆放好实验器
7、材，并在纸上记录玻璃板的位置。 2、将蜡烛 A 置于有机玻璃板一侧某一位置点燃，用蜡烛B 确定像的位置。在白纸上做上标记。 3、改变蜡烛 A 的位置，重复步骤（2） ，再做两次实验。 4、探究像的虚实。 5、测量数据，得出结论。 6、整理器材。 实验记录 实验次数 物体到平面镜的距离/cm 像到平面镜的距离/cm 1 2 3 得出结论：平面镜所成的像是_（选填“正立”或“倒立”）的_（选填“虚”或“实”）像，像与物的大小_，像与物到镜面的距离_。像与物的连线与镜面垂直。 72013 年淮南市中考加试物理实验操作试题 （考试时间：15 分钟 满分 15 分） 学校 姓名 准考证号 监考教师 考生
8、成绩 说明：考生必须独立操作，不能看课本和有关资料，不能相互讨论。除发现仪器短缺或损坏时可向监考教师提出外，其他不得向监考教师提问。 实验五、探究导体中的电流与电压的关系 实验器材：干电池三节（配有电池盒） （或学生电源） 、5定值电阻 1 个、电流表 1 只、电压表 1 只、滑动变阻器（020） 1 只、开关 1 只、导线 7 根 实验过程： 1、按下图连接电路，探究当电阻一定时，导体中的电流与电压的关系。 V P a A S b 2、读出不同电压对应的电流表的示数，填入表中。 实验次序 （1） （2） （3） 83、分析实验数据可知：当_一定时，_。 4、整理器材。 电压 U/V 电流 I
9、/A 百度搜索“就爱阅读”,专业资料、生活学习,尽在就爱阅读网 ,您的在线图书馆! 2013 年淮南市中考加试物理实验评分检核表 实验五、探究导体中的电流与电压的关系 满 考核点 分值 1 2 3 4 5 6 7 8 9 根据电路图连接好电路（要求各元件位置正确） 连接电路时开关处于断开状态 闭合开关前滑动变阻器阻值调到最大处 正确选择电流表、电压表量程 两电表正负接线柱连接正确 调节滑动变阻器，记录某一电压下的电流值 移动滑动变阻器，改变定值电阻两端的电压，记下对应的电流值 再次移动滑动变阻器，改变定值电阻两端的电压，记下对应的电流值 调节电压时，使电压成比例的变化 2 1 1 2 2 1
10、1 1 2 1 1 15 考生姓名及成绩记录 10 根据实验数据得出结论 11 整理器材 合计总分 监考教师（签名）：_ 9补充说明：每个测试要点基本达到要求，无需记录，达不到要求的在对应的项后面注明得分。最后记录总成绩。连接电路时，出现错误扣相应步骤的分，不影响后面得分。电表接入电路时，指针反偏，自己发现后立即断开开关改正错误扣 1 分，不立即断开开关，反复查找错误原因，最终断开，扣 2 分。选量程时试触或根据经验直接正确选择量程都可以得分，量程选错扣 1 分。电表的读数，对估计值不做要求，在误差允许范围内得出正确结论不扣分。测量数据时监考教师注意观察电表读数是否正确。因操作不当，造成仪器损
11、坏的，在总分中酌情扣 12 分。 2013 年淮南市中考加试物理实验评分标准 实验六、伏阻法测量定值电阻的阻值 满 考核点 分值 1 2 3 4 5 6 7 8 9 监考教师（签名）：_ 补充说明：每个测试要点基本达到要求，无需记录，达不到要求的在对应的项后面注明得分。最后记录总成绩。10连接电路时，出现错误扣相应步骤的分，不影响后面得分。电表接入电路时，指针反偏，自己发现后立即断开开关改正错误扣 1 分，不立即断开开关，反复查找错误原因，最终断开，扣 2 分。选量程时试触或根据经验直接正确选择量程都可以得分，量程选错扣 1 分。电表的读数，对估计值不做要求，在误差允许范围内得出正确结论不扣分。测量数据时监考教师注意观察电表读数是否正确。因操作不当，造成仪器损坏的，在总分中酌情扣 12 分。 正确连接好电路（要求各元件位置正确） 连接电路时开关处于断开状态 电压表量程选择正确，正负接线柱连接正确 正确测出 R0 两端电压 断开开关 改变电压表的位置，量程接线住选择正确 正确测出 Rx 两端电压 正确计算出Rx 的阻值 整理器材 合计总分 2 1 2 2 1 2 2 2 1 15 考生姓名及成绩记录 百度搜索“就爱阅读”,专业资料、生活学习,尽在就爱阅读网 ,您的在线图书馆!
