1、第 12 课 破解生命起源之谜一、教学目标（一）知识与能力1、识记：教会宣称世界万物包括人都是万物创造的；细胞和细胞学说，拉马克的进化论观点；1859 年达尔文发表物种起源，1871 年发表人类的起源及其进化论观点。2、理解：18 世纪下半期到 19 世纪生物学领域发生重大转折，取得革命性进展的原因；达尔文生物进化论对思想界、科学界、宗教界和社会革命和 社会进步所产生的巨大影响。3、运用：联系中国的创世说，说明神创说长期盛行的原因；通过生物进化论的影响，探究科学在社会进步中的巨大作用，明确崇尚科学、反对迷信的重要意义。（二）过程与方法让学生掌握科学理论的发展与政治、经济等历史发展背景之间的关系
2、，掌握达尔文进化论提出的条件，同时回答课程标准中关于“科学与宗教对生命起源解释不同的原因”。（三）情感态度价值观迷信、愚昧阻碍科学进步，社会落后滋生愚昧、迷信；科学家的顽强探索和不懈努力赢得了科学的进步，科学的进步又推动了人类历史的发展，科学技术是第一生产力。二、教材分析重 点 ： 达 尔 文 进 化 论 产 生 的 历 史 条 件 及 进 化 论 思 想 的 影 响 。难 点 ： 达 尔 文 进 化 论 思 想 的 内 容 。三 、 教 学 过 程新 课 导 入 ： 今天关于生命起源的五种说法。特创论（或神造说） ；自生论（或自然发生说） ；生源论（或生生说） “腐草化萤” 、 “泥土变鱼”
3、 ；宇宙生命论（或泛生说） “地上生命，天外飞来” ；新自生论（或化学进化说） 。你认可哪种观点？（ 一 ） 教 会 的 禁 锢1、 世 界 是 神 创 造 的 神 创 说世界各民族由于所处的地区、生产活动、生活习俗都不尽相同，在此基础上也就产生了不同的文化。各种文化都毫无例外地留下了关于人类起源的神话。这些神话虽然说法不一，并带有强烈的民族特色，但都认为世界的万物，包括人类，都是神创造的，这就是神创说。思考： “神创说 ”能够成为生命起源的早期共识并长期流行的原因？2、 基 督 教 的 上 帝 创 世 说 和 精 神 独 裁在欧洲封建社会，基督教是当时人们普遍信仰的宗教，基督教神学也由此成为
4、包括和贯通一切的“科学的皇后”。基督教神学认为：上帝在 7 天的时间内按一定的次序“各从其类”地创造世界，最后用泥土按自己的形象造人，他用泥土创造了男人亚当，用亚当的一条肋骨创造了女人夏娃，他们就是人类的始祖。所以上帝是一切存在的本原。基督教神学还为现实社会的不平等进行辩护，这适应了封建统治者的需要，基督教会成为封建统治的精神支柱。基督教神学教义也被奉为金科玉律，一切与其不符的学说则统统被斥之为“异端”而遭无情打击和迫害，由此形成了基督教神学的精神独裁。生物学家只能在不触犯教会禁令和神学教义的前提下，对动植物的形态、生理和分类进行具体的研究，致使生物学研究进展缓慢。学生阅读 【 历史纵横 】
5、，了解教会对科学研究的禁锢情况。（二）拉马克和早期生物进化思想1、早期生物进化思想诞生的历史背景欧洲思想解放运动（文艺复兴、宗教改革和启蒙运动）的高涨是催生进化论思想的重要条件；资产阶级革命和工业革命对进化论的诞生起了巨大的推动作用（资本主义的发展一方面为科学技术的发展创造条件，另一方面也对科学技术提出新的要求。 ） ；科学技术进步，生物学知识的积累（特别是细胞学说的建立）为进化论的诞生奠定了基础。把握政治、经济、思想、科学几者之间的关系，充分体会历史发展的复杂性。2、拉马克的早期生物进化思想关于生物进化思想的饿科学阐述，是一个长期的历史的总结。把生物进化作为一门科学进行探讨，并首次提出系统进
6、化学说的是法国生物学家拉马克。拉马克通过对自然现象的观察，提出了生物从低级向高级发展进化的观点。他肯定了环境对物种变化的影响，提出两个著名的原则“用进废退”和“获得性遗传” ，即经常使用的器官就会发达，不用就会退化；后天获得的新特性会可能遗传下去。拉马克的卓越贡献是最先唤起人们注意于生物界的一切改变，与非生物界一样可能根据于一定的法则，而不是神奇的干预。（三）达尔文与进化论1、达尔文创立生物进化论达尔文是英国博物学家、进化论的奠基者。年轻时代的达尔文曾是一个坚定的有神论者，他也相信基督教神学的创世说。但 1831 年在他乘坐英国海洋考察船“贝克尔号” ，作了历时五年的环球科学考察归来后，却成了
7、宗教的叛逆，逐渐转变成了一个进化论者。1859 年他出版了物种起源一书，创立了生物进化学说。2、达尔文的生物进化理论达尔文的生物进化理论可概括为：生物是进化的，一切生物都经历了由低级向高级，由简单到复杂的发展过程。物种不断地变异，新种产生，旧种灭绝；生物的进化是连续的，没有不连续的突变，自然界没有飞跃；生物间有共同祖先，彼此间有一定的血缘关系；自然选择是变异最重要的途径。其中前三点讲的是生物进化，最后一点讲的是进化机制，是生物进化论的核心。达尔文认为，生物都具有过度繁殖的倾向，即每个物种产生比能存活的多得多的后代。但生物的生存资源是有限的，因而他们的生存必须通过竞争来实现。这里的竞争有种内竞争
8、、种间竞争、还包括生物同无机环境的竞争。在这一过程中，物种不断发生变异，有些变异对生存比较有利，有些则不利。这样就出现了适者生存，不适应者被淘汰的现象。上述过程就是生存斗争和自然选择。生物经自然选择后的性状会遗传给后代。达尔文学说是对进化论研究成果全面的、系统的科学总结，是进化论发展史上划时代的里程碑，也是现代进化论的主要理论源泉。达尔文的思想品德和治学态度也是出类拔萃的。正如有人所说，他的勇敢无畏的正确结论来源于他长期对自然界生物的无与伦比的细致观察和丰富积累，来源于他严密的科学态度和勤奋的工作精神。就像进化论本身一样，是长期细微工作的有利选择和积累的结果。3、生物进化论的历史意义挑战了封建
9、神学，否定的神创说，促进的人类认识的飞跃。进化论思想对欧洲思想界产生了巨大影响。达尔文进化论的提出，是人类思想史上划时代的大事。它有力地挑战了封建神学创世说，结束了上帝 7 天造就世上万物和人类的神话。正如 17 世纪牛顿把“造物主”从无生命现象的研究领域驱逐出去一样，19 世纪的达尔文又把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去了。达尔文进化论极大地促进了欧洲的思想解放，使人们的世界观发生了根本性的变化。它所揭示的关于生命自然界辩证发展的规律，不仅结束了生物学中物种不变论的统治，也为马克思主义唯物辩证法的创立提供了重要的自然史的基础。把发展变化的思想引入生物界，开创了生物科学发展的新时代。在
10、达尔文以前，人类对生物界的产生和发展基本上处于无知的阶段。达尔文学说的创立，才成功地使生命自然界的主要过程得到了说明，归结为自然的原因。它把发展变化的思想引入生物界，这不仅丰富、发展了生物学本身，也使生物学各分支学科统一为一门综合性的学科，并使它们获得了新的发展方向。进化论开创了生物科学发展的新时代。进化论思想对处于国家危亡时期的中国思想界也产生巨大震动。19 世纪末 20 世纪初，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，中华民族面临严重危亡。中国爱国知识分子为挽救民族危亡，纷纷著书翻译，积极宣传和介绍进化论思想。他们高呼“物竞天择，适者生存”和“优胜劣汰” ，以期唤醒国人。他们还把达尔文生物进化理论当作改造社会的利器，掀起了救亡图存的维新变法运动和资产阶级民主革命。【 学思之窗 】解题关键：社会存在决定个人思想意思。思路引导：进化论思想反映了新兴资产阶级的要求，冲破了教会的思想束缚。答案提示：大主教和赫胥黎分歧产生的根本原因是他们的社会存在不同，代表的利益不同。赫胥黎科学阐述了进化论思想，同时，他不畏主教的强权，勇敢捍卫真理，都是值得称赞的。课堂小结：（略）教学反思：
