1、单元综合测评(二)第二单元 传 记(时间 ：100 分钟，分 值：120 分)一、语言文字运用(20 分)1依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )(3 分)在中华民族抗击日本帝国主义侵略的战争中，我们有东北抗日联军“八女投江”的慷慨悲歌，也有 _的“ 八百壮士投黄河 ”的悲壮故事。在各兄弟省市的大力支持下，我们团结奋斗，众志成城，战胜了一个又一个困难，谱写出一曲_的英雄颂歌，取得了抗旱救灾的决定性胜利。紫金山又叫钟山，山势险峻，三峰相连形如巨龙。山、水、城浑然一体，雄伟壮丽，_，有“钟山龙蟠，石城虎踞 ”之称。A气势磅礴 气吞山河 气贯长虹B气贯长虹 气势磅礴 气吞山河C气吞山河
2、气贯长虹 气势磅礴D气贯长虹 气吞山河 气势磅礴2下列各句中，没有语病的一句是( )(3 分)【导学号：68010081】A人口生态失衡会破坏社会发展的稳定性和经济发展的持续性，因此，我国人口发展方式需要实现由数量控制型到生态优化型的战略转变。B “互联网” 本身是开放的产物，生物链和产业链开放，技术和资源共享，激发了人们创新创业的激情，催生了互联网经济现象的出现。C在经济发展新常态下，面对劳动力数量逐渐减少的现实，不再是国家简单地依靠大量的劳动力，而是用质量的提升来弥补数量的短缺。D按照法律规定，从事食品经营需要获得许可，但是目前一些网络食品经营者并没有取得资质，今后需要加大在这方面的规范和
3、管理。3以“蜡染”为开头，把下面的语句重组成一个单句，最合理的一项是( )(3 分)蜡染是历史悠久的民间传统纺织印染手工艺 蜡染与扎染、镂空印花并称为中国古代三大印花技艺蜡染是用蜡刀蘸熔蜡在织物上描图案，然后浸染，最终在布面上形成蓝底白花或白底蓝花的图案A蜡染是历史悠久的与扎染、镂空印花并称为中国古代三大印花技艺的用蜡刀蘸熔蜡在织物上描图案，然后浸染，最终在布面上形成蓝底白花或白底蓝花的图案的传统纺织印染手工艺。B. 蜡染是用蜡刀蘸熔蜡在织物上描图案，然后浸染，最终在布面上形成蓝底白花或白底蓝花的图案的历史悠久的民间传统纺织印染手工艺，与扎染、镂空印花并称为中国古代三大印花技艺。C. 蜡染是用
4、蜡刀蘸熔蜡在织物上描图案，然后浸染，最终在布面上形成蓝底白花或白底蓝花的图案、与扎染、镂空印花并称为中国古代三大印花技艺的历史悠久的民间传统纺织印染手工艺。D. 蜡染是一种与扎染、镂空印花并称为中国古代三大印花技艺的用蜡刀蘸熔蜡在织物上描图案，然后浸染，最终在布面上形成蓝底白花或白底蓝花的图案的历史悠久的民间传统纺织印染手工艺。4在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。(6 分)【导学号：68010082】中国人的餐具主要是用竹子、木头制造的，是植物性的， _，如大米、玉米、小麦和小米等，所以对这些食物的味道影响不大。而且，由于是
5、素食，氨基酸尤其是谷氨酸不多，香味也不大，所以对食物的味道影响不大。但西方人吃动物性食物较多，_ _，如此才能操控、 驾驭食物，如切割动物性食物。而且，由于动物性食物的谷氨酸较多，吃起来比 较香， _，因此用金属筷子、刀叉吃饭，会让人感到食物更咸、味道更 浓。5下图是某人设计的猴年会意书法作品，请写出除英文以外的构图要素，并说明图形寓意。要求语言简明，句子通顺，不超过 80 个字。(5 分)【导学号：68010083】二、文学类文本阅读(20 分)阅读下面的文字，完成 69 题。村长唐三草欧阳黔森唐三草叫唐万财的时候，不但没有什么财，反而 穷得叮当响。本来有人想叫他叮当响的，却没有叫开。可人家
6、人穷志不穷，每年到青黄不接，乡里发救济粮，他也不好意思去领，相当有志气的嘛！这样的人， 说 什么也不能侮辱了人家。 这样，叮当响才没有取代唐万 财。他 继续叫唐万财。唐万财当民办教师的时候，家里已不再穷得叮当响，至少解决了温饱问题。也许是叫唐万财的缘故，与他相识相伴的人， 总会被 “万财”这个良好的愿望所提醒。这一 时时提醒就不得不 让人时时沮丧。首先，当然是他老婆再也受不了只是一个良好愿望的折磨，离家出山打工去了。开头还有几封信来，后来几年没了音信，再后来就干脆离了婚。离了婚的那一年，唐万财由于书教得好， 转正成了一名公办教师，工 资也高出了许多，当然离那个良好的愿望还比较远。一年后来了一批
7、女老师，这批女老师中单身的也不少，这时唐万财在学校资历也不算浅了，还当了班主任，再加上他为人的口碑也不错，大家就 说，万财你看，你一个人也不容易，现在正是好时机，就再找一个吧！唐万财说，不行。大家说，为什么？唐万财说，兔子不吃窝边草。又过了一年，他的前妻回来了。不见她带着一男半女回来，带的只有一点钱，可能也不多，也就是在娘家的老屋地基旁搭起了一间房，也算是有了一个窝。大家见俩人都单身，就有人劝 唐万财说，破 镜重圆也是好事。唐万财说，好马不吃回头草。大家的良好愿望也只好作罢。再过了一年，唐万财的那些女同事们基本都不再单身了，大家就笑他说，你看，叫你早下手你不干，这回好了，看你找 谁去？唐万 财
8、说，天涯何处无芳草。一天，大家闲来无事，谈起了这几年的唐万财，这一 谈不要紧，要紧的是“唐三草”这个名字从此 诞生了，并永久地取代了“唐万财” 。桃花村地处山脉腹地，石头多，耕地少，人还不少，这就是桃花村为什么难摘贫困村帽子最要命的地方。 这也是为什么唐万财的父母要给儿子取那么一个有着良好愿望的名字。桃花村摘掉贫困村帽子的时候，唐三草已担任了村长五年了。乡领导和村支书正为桃花村村长的事发愁的时候，唐三草走进来说，这村长我来当。乡领导一下子有点蒙，说你去当？支书一下子笑开了花，说你来当？唐三草说，我来解决你们的问题，我来当村 长。我家祖祖辈辈都是桃花村的人，我太熟悉了。乡领导和村支书异口同声说，
9、真的吗？唐三草说，不是蒸( 真)的，莫非是煮的？支书说，你有一千多任务资吧！唐三草说，是。支书说，你知道村长的补贴吧！唐三草说，知道，一百二十元。乡领导拍了拍支书的肩说，下一步，就是你做好广大村民的工作，必须让唐万财同志顺利当选。支书说，不用做工作就能当选。他一回去，那一帮人不 欢呼雀跃才怪。乡领导正苦于桃花村没人愿意当村主任，好不容易来了个自告奋勇的，千万不能黄了。听支书的话味道不好，有些急了，他以批评的口吻说，你这话什么意思？没等支书接话，唐三草接了，他说的我知道，因 为有人当了，他们不用选了，高兴。唐三草回村务农的消息，一下子在竹菁乡境内炸了窝似的，一时弄得村里沸沸扬扬。唐三草就是带着这
10、样多的负面影响顺利地在桃花村选举中成功当选，而且是全票当选。不能不说是印 证了支书的那句话，真是欢呼雀跃呀！投票的那天，乡里很重视，党委、政府、人大的领导同志都来了，由此创造了三个前所未有：一是这是竹菁乡村这一级换届前所未有的阵容；二是全村在家的年满十八岁的群众都参加了投票，发出三百八十一张选票，收回三百八十一张选票，赞成票三百八十一张，弃权票零，反 对票零， 这一结果也是桃花村前所未有的；再一个前所未有就是候选人唐三草自己投了自己一票。那几个特别欢呼雀跃的人，欢呼雀跃地对唐三草说，三草，你自己投了自己一票。唐三草说，当然，我自己都不信自己，还指望别人信呀！那几个欢呼雀跃的人嘻嘻哈哈地说，你相
11、信你自己，我们更相信你。 说完欢呼雀跃地走了。几个月后，桃花村有百分之六十的出山打工青壮年回山创业了。在村庄晨雾的弥漫中有孩子们琅琅的读书声，在田间耕作的黄昏后有一对对的夫妻愉悦地回家，在月亮升起来的时候，在小院子里，有 爷爷奶奶、爸爸妈妈和孩子，一家人围在小桌上温馨地吃饭(选自 山花，有删改)6下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是( )(4 分)A唐三草原名“ 唐万财” ，却穷得叮当响，人们经常叫他“ 万财”，而他的老婆因为家里穷和他离婚，这使唐三草内心很难受。B唐三草由民办教师转为公办教师，虽然收入提高了，但谈不上富有。他有机会再婚，但由于唐三草认为“兔子不吃窝边草 ”
12、而错过了。C桃花村因地理条件差，非常贫穷，乡领导和村支书正为村长的事发愁时，唐三草主动提出要当村长，乡领导和村支书十分震惊。D唐三草顺利当选桃花村村长，唐三草当选村长创造了三个前所未有，有桃花村前所未有的阵容、全票通过，还有他自己选了他自己。E小说采用了对比手法来刻画人物形象，那一群“ 欢呼雀跃”的人虽然表面上“嘻嘻哈哈 ”，但是实际上内心对唐三草心悦诚服。7小说在刻画唐三草这个形象时，突出了他的哪些性格特征？请简要分析。(6 分)【导学号：68010084】8小说以一段场景描写结尾，这样有什么好处？请简要分析。(4 分)9小说前半部分侧重写唐三草的个人生活，后半部分侧重写唐三草与社会的关系。
13、作者这样安排有什么用意？请结合全文，谈谈你的看法。(6 分)三、实用类文本阅读(20 分)阅读下面的文字，完成 1013 题。黄德鸿：“ 学者”的意义“成为一名学者 ”，是黄德鸿一生矢志不渝的追求。在广雅中学就读高中时，黄德鸿受国文老师梁同寅的影响颇深。一个人的生命有限，荣华富贵及身而止，但学术之成就，可以垂及久 远，嘉惠后人 梁同寅 这样强调做学问的好处。此番声情并茂的讲解深深感动了黄德鸿，他内心开始憧憬学术之光。大学时代，黄德鸿在求学志愿表上填上了“学者”二字，入读中山大学法学院社会学系， “以为社会学就是一门改造社会的科学，于是就报了社会学。 ”毕业后，他考上了当时的“ 重庆国民政府行政
14、院社会部 ”，从事社会保险和社会福利的研究。之后，他又从社会学转到经济学研究，黄德 鸿的说法是：“ 在当时一穷二白的条件下，对经济学的研究比社会保险更有意义。 ”鉴于当时国家正处于抗战的社会环境，面 对着社会保障在中国真正实行非常困难的残酷现实，他认为所学的理论都是舶来品，还存在一个中国化的问题，理 论层面上的研究并没有太多用武之地。黄德鸿师从的卓炯老师，既是著名的社会学家，又是著名的经济学家， “在他的影响下，我对经济学比较了解，所以学校很自然安排我进行工业经济的教研工作。 ”1948 年，黄德鸿还曾获得去联合国工作的机会：“我投考 联合国社会福利机构，一百多名应试者中我的排名是第六，年末我
15、就接到联合国正式的任命通知。 ”可是， “当 时经济凋敝、民不聊生，我们还要建设国家，我希望我学到的东西能够用在这上面。 ”于是，黄德鸿放弃了高工资和优越的研究条件留在了中国。新中国成立后，黄德鸿先后执教于中山大学、中南 财经学院、湖北大学、 暨南大学，撰写了许多学术论 文， 这些文章后来结成论 文集出版， 书名为社会事业与社会行政。站在改革开放的前沿阵地，面对变幻莫测的经济风云，黄德鸿积极探索广东经济发展方向。他目光如炬，运筹帷幄之中，决胜千里之外。论文一篇篇分量十足，对我国和广东省的经济 体制改革产生了重大影响。早在 20 世纪 60 年代初期，黄德鸿就开始研究工业投资效果问题，提出了影响
16、社会主义工业基本建设投资经济效果的四大因素。80 年代初期，他又具体地提出了提高工业经济效益的六大基本途径，在充分肯定了广东改革开放以来工业成就的同时，明确提出了广 东工业发展“大而不强”的整体判断，从技术、资源、体制、文化和发展模式上提出了促进广东工业发展由大到强的战略构想和对策措施。黄德鸿十分重视对国有企业体制改革及企业活力的研究，他在论增强企业的活力一文中提出了五项战略措施，同时注重对珠江三角洲现实经济问题和南中国区域经济及产业结构等问题的研究。1985 年，黄德鸿担任中国企业管理百科全书编委兼分编计划管理与经营决策主委及条目撰写人， 这是我国首部企业管理百科全书。1988 年，他参加
17、中国工业经济管理高校文科教材的编写，该书 1991 年获“ 光明杯”社科著作荣誉奖。黄德鸿潜心研究华南经济区域，他认为这是一个特殊的经济区域，既不同于欧盟那样的区域联盟，又不同于一国之内各地区间的经济联合，以往的区域经济理论和经济一体化理论不能解释这个区域现存的经济整合，必须从新的角度进行研究。他建议把这个特殊的区域称为“沿海地区经济长龙 ”，他在接受媒体采访时认为，这个提法，不但有利于区域各成 员扩大市场、增 进贸易，也有利于加强区内分工，提高资源的利用效率。同时，对推行联合开 发计划，实行联合研究发展，促进科技交流也有帮助。在暨南大学，黄德鸿建立了产业经济学博士点。他 说：“ 没有这个点，
18、广东的经济发展就会少很多精兵强将。 ”从事高教工作 70 余年，他培养了一届又一届 产业经济学专业的高级专门人才。即使年事已高，他也仍然坚持在教研第一线， 经常带着研究生们挤公共汽车， 顶着烈日暴雨跑工厂。学术生涯七十余载，且漫且长，黄德 鸿不仅取得了令人瞩目的学术成就，而且形成了自己独特的培养人才的系统思想与方法。他主张要先学做人，后学做学问。黄德 鸿经常告诫学生，为人处事要谦虚，治学更要谦虚，骄傲自满在学问这部字典中是永远查不到的。他以身作则，甘当人梯。他常 说：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。 ”要树立青出于蓝而胜于蓝的思想。历经一个世纪的风雨沧桑，一生倾注学术研究的黄德鸿教授，为广东
19、经济发展指明了方向。他像一本厚重的百科全书， 读之使人明智；又如清澈见底的泉水，观之可以鉴照世人。(2015 年 6 月 4 日光明日报，有删改)10下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( )(4 分)【导学号：68010085】A在广雅中学就读高中时，黄德鸿在自己的国文老师梁同寅的引领下，开启了自己的学术之路；“成为一名学者” ，自此成为他一生矢志不渝的追求。B大学时代，黄德鸿就读于中山大学法学院社会学系，之所以选择社会学，是因为他认为社会学就是一门改造社会的科学，这个专业符合他的志向。C黄德鸿之所以从社会学转到经济学研究，主要是因为他认为自己所学的理论都是舶来品，不合乎当时中国的
20、国情，理论层面上的研究没有任何意义。D由于黄德鸿的论文分量十足，显示了对中国企业管理、工业经济管理的广博学识和高深见解，所以他被邀请参与编写了中国企业管理百科全书等书。E文章以黄德鸿立志做一名学者开篇，按时间顺序概述了他一生的事迹。新中国成立之前的，侧重于写其人生选择，之后的侧重于写其经济方面的贡献。11文中的两处引用(画线句)在内容上分别有什么作用？这两处引用在表达上有什么好处？(6 分)12改革开放以来，黄德鸿取得了哪些“对我国和广东省的经济体制改革产生了重大影响” 的研究成果？请简要回答。 (4 分)13作者说，黄德鸿“ 像一本厚重的百科全书，读之使人明智” ，你从黄德鸿的学术生涯中得到
21、了哪些启示？请结合材料具体分析。(6 分)【导学号：68010086】四、写作(60 分)14阅读下面的材料，按要求作文。有个富商在散步时遇到卖旧书的年轻人，就将钱塞到年轻人手中。没走多远忽又返回，从地摊上捡了两本旧书，并 说：“对不起，我忘了取书。其实，您和我一样也是商人！” 两年后，富商应邀参加慈善募捐会时 ，一位年轻书商紧握着他的手，感激地说：“ 我一直以为我这一生只能摆摊乞讨为 生，直到你亲口对我说，我和你一样都是商人，我才找到了自尊和自信，从而取得了今天的成绩”生活中，有许多事物是我们高度重视、感触 颇深的，也有一些事物，我们司空见惯看似微不足道。也许 有一天，你在偶然 间突然 发现
22、，那些看似微不足道的事物却蕴涵着美好的情感、深刻的哲理从而深深地震撼了你的心灵。请联系生活，展开联想，自定立意，自拟标题，写一篇不少于 800 字的文章。【参考答案】1 【解析】 气吞山河：气势可以吞没山河，形容气魄宏伟豪迈。气贯长虹：形容正气旺盛，精神崇高。气势磅礴：形容气势雄伟 。【答案】 C2 【解析】 B 项， “催生了 出现”句式杂糅。C 项，语序不当， “国家”一词提到“不再是 ”之前。D 项， “加大规范和管理” 不搭配。【答案】 A3 【解析】 先将第句作为核心句，然后对第两句进行改造，将其作为第句的附加成分(定语)融入其中。【答案】 D4(示例 )用于操控和驾驭植物性的食物
23、相应地用的餐具以金属为多 所以餐具对食物味道的影响也较大5(1)作品的主体是 “猴年2016 中国的新年”，又形成 “猴捧寿桃”的图案，右上角有“万事如意 ”的印章和 “丙申年”的字样，最下面是几朵祥云的图案。(2)整个作品突出猴年这一主题，表达了猴年万事如意，福寿吉祥等良好祝愿。6 【解析】 A 项， “他的老婆因为家里穷和他离婚，这使唐三草内心很难受”于文无据。D 项， “桃花村前所未有的阵容”不准确，应为“竹菁乡前所未有的阵容” 。E 项， “心悦诚服” 错，应是幸灾乐祸。【答案】 BC7 【解析】 要注意把握人物的语言、动作以及与人物相关的事件等。比如唐三草十分贫穷，但他没有 领救济粮， 这体现了他有骨气；当村里没有人愿意担任村长时，他勇敢地承担并自信地投自己一票等，说 明他自信、敢于担当。【答案】 有骨气(志气)。虽然穷，但也不领救济粮。风趣幽默。唐三草名字的由来充满风趣；要当村长时，幽默地说“ 不是蒸(真)的，莫非是煮的” 。自信，敢于承担。当村里没有人愿意当村长时勇敢地承担，并且自信地投了自己一票。8 【解析】 文章最后一段描写了乡村生活的场景：孩子们读书、夫妻田间劳作归来、一家人围坐在一起吃晚饭。 这些内容表现 了乡村生活的幸福，而 这种幸福是唐三草带来的。由此可以看出，文末描写乡村的幸福生活，从结构上分析，
