1、第十四章 欧姆定律第二节 科学探究：欧姆定律第一课时 欧姆定律知识*能力练 夯实基础 培养能力知识点一 电流与电压、电阻的关系1、 （05庐江县）在探究“电阻上的电流跟电压的关系 “中： (1)我们首先会提出什么问题？ ；(2)你或同学们有什么猜想？请说出来： ；(3)在设计实验时，需改变电压，你和同学们在实验中是采用什么办法的？( 说出所用的器材和方法) ；(4)通过分析记录数据，你得出的结论是： 。2、在电阻不变的条件下，实验中三个阶段的电路自左至右如图 1221 所示，测得的读数如下表：(1)研究这些数据，找出电流强度和电压关系。 (2)在这个电路中产生 2A 电流，需要加多大电压？ (
2、3)电路中电阻的阻值是多少？ (4)若换用较大阻值的电阻，安培表读数怎样变化？图 12213、 （04万州）在研究电流跟电压、电阻之间关系的实验中，通过改变电路中的电压的电阻，分别得了如下两组数据：分析表 1 所列数据可以得到的结论是：在电阻一定时 。分析表 2 所列数据可以得到的结论是： 。4、 （04黑龙江）图 1222 是研究电流与电阻关系的实验电路图。闭合开关前滑动变阻器的滑片应滑至 端；实验过程中，当电阻 R 由 5 变为 10 时，为使 R两端电压保持不变，滑片应向 端滑动。 图 12225、 （05贵阳实验区）我们已进行过“科学探究；欧姆定律“ ，（1）请你在右边方框画出该实验的
3、电路图。（2）.由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，即采用了 法。图 1223 是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图像，其中表示电压不变时，电流随电阻变化的图像是 图；表示电阻不变时，电流随电压变化的图像是 。(选填“甲“ 或“乙“)图 1223（3）在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是 和 。（4）实验的结论是. 。 。知识点二 欧姆定律5、 （05汕头市）欧姆定律的表达式为 ，在电压 U 一定的条件下，导体的电阻 R 越小，通过导体的电流 I 越 。两个电阻 R1 和R2（R 1R 2）串联接入电路中，通过 R1
4、的电流 （填“大于“ 、“等于“或“ 小于 “）通过 R2 的电流。6、对于一段导体来说，关于 的物理意义有下面几种说法，其中正确的是（ ）A、导体中的电流越大，则电阻越小B、加在导体两端的电压越大，则电阻越大C、导体的电阻等于导体两端的电压与通过的电流之比D、导体的电阻与导体两端的电压成正比，与通过的电流成反比7、在一段导体两端加 2V 电压时，通过它的电流强度是 0.4A，这段导体的电阻是_；如果在它两端不加电压，通过它的电流强度是_A，这段导体的电阻是_。8、 （05福建省课改区）一只电流表，在指针指到最大值 0.6A 时，它的两端电压为 75mV，电流表的电阻是多少 ？当指针指到 0.
5、4A 时，电流表两端的电压是多少伏？知识点三 欧姆定律的应用9、一段铜线的电阻为 R，两端电压为 U，通过电流强度为 I，下列说法中正确的是 AR 由铜线的长度和横截面积决定 BR 的大小与 U 有关 C铜线的电阻对电流通过有阻碍作用 DR 的大小与 I 无关10、将一个阻值 R=15 的定值电阻接入电路中，当 R 两端的电压是 3V 时，R 中的电流是 A；当 R 两端的电压是 6V 时，R 中的电流是 A；如果 R 中的电流是 100mA，那么 R 两端的电压是 V。11、当加在某段导体两端的电压为 6V 时，通过导体的电流为 0.5A，则导体的电阻为 ；若加在该导体两端的电压增为 12V
6、，则该导体的电阻为 。方法*技巧练 巧练方法 事半功倍方法技巧一 “控制变量法“在探究电流与电压、电阻关系中的应用。12、 （05长沙市）物理学研究中常常用到“控制变量法” 、 “等效法”、 “类比法”等科学方法。在下列研究实例中，运用了控制变量法的是 （ ）A研究电流的形成原因时，将电流与水流相比较，从分析水流的形成入手来分析电流的形成B研究电流的大小时，根据电流产生的效应大小来判断电流的大小C研究多个电阻组成的电路时，求出电路的总电阻，用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果D研究电流与电压的大小关系时，保持电阻大小不变，改变电阻两端的电压值，观察电流如何随电压变化而变化13、14、
7、（05长春市）方法技巧二 应用欧姆定律进行计算时首先应该通过画电路图分析明确电阻的串、并联并将已知条件在图上注明。15、电阻 R1 与 R2 串联在电路中，用电压表测得 R1、R 2 两端电压分别是 8V 和 2V，已知R1 的阻值是 2K，则 R2 的阻值是多少？ 16、电阻 R1 与 R2 并联在电路中，用电流表测得 R1、R 2 的电流分别是 0.2A 和 40mA，已知 R2 的阻值是 0.1K，则 R1 的阻值是多少？ 17、如图 1224 所示，开关 S 闭合时电流表的示数为 0.8A，S 断开时电流表的示数减小到 0.6A，已知 R2 的阻值为 2，求 R1 的阻值及电源电压。
8、图 1224方法技巧三 在应用欧姆定律和串、并联电路的特点分析电路中电表示数变化时，必须从变量入手，以不变量为参考量进行分析。18、如图 1225 所示，若闭合开关，则（ ）A、两只表的示数都减小B、两只表的示数都增大C、两只表的示数都不变D、电压表的示数增大，电流表的示数减小图 1225 图 1226 图 122719、如图 1216 所示，电源电压 6V 保持不变，滑动变阻器的最大阻值为 30。当 S闭合时，滑片 P 从 a 端向变阻器的中点 c 移动时，电压表的示数 ，电流表的示数 （填“增大” “减小”或“不变” ） ；当滑片 P 移到 c 点时，通过 Rac 的电流为 A。20、 （
9、03 湛江市）如图 1227 所示，电源电压保持不变，当 S 闭合，滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表和电压表的示数变化是：（）A电流表的示数变大，电压表的示数变小 B电流表的示数变大，电压表的示数变大C电流表的示数变小，电压表的示数变小 D电流表的示数变小，电压表的示数变大综合*创新练 拓展思维 提升素质能力点一 应用数学图象处理电流与电压、电阻的关系21、 （04大连）某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画了如图 1228 所示的一个图象，下列结论与图象相符的是（ ）A、电阻一定时，电流随着电压的增大而增大B、电阻一定时，电压随着电流的增大而增大C、电压一定时，电流随
10、着电阻的增大而减小D、电压一定时，电阻随着电流的增大而增大图 1228 图 122922、 （05 湛江市课改实验区）小明在探究甲、乙两个电阻的电流与电压的关系时，得到了如图 1229 所示的图象分析图象可知，甲、乙两个电阻之比 R 甲 : R 乙=_；并能得出如下的结论：(1)_(2)_能力点二 综合应用学科内知识解决实际问题23、从欧姆定律可以导出公式 ，下列说法正确的是（ ）A、当电压增大 2 倍时，电阻 R 增大 2 倍B、当电流强度增大 2 倍时，电阻 R 减小为二分之一C、当电压为零时，电阻 R 值不为零D、当电压为零时，电阻 R 也为零24、 （04苏州市）如图 12210 所示
11、的电路中，电阻 R1=6，R 2=12，已知通过电阻 R1 的电流 I1=0.5A，求：120s 内通过电阻 R1 的电荷量 Q 干路中的总电流 I图 12210 图 1221125、 （04安徽省）如图 12111 所示的电路中，电源电压为 2V 保持不变，电阻R1=5R 2=10。当开关 S 断开时，电流表 A1 的示数是 A；当开关 S 闭合时，电流表 A2 的示数是 A。能力点三 通过实验探究欧姆定律和解决实际问题的能力26、 （04苏州市）为了研究由特殊材料制成的某导体元件 L 的电学特性，小明和小华通过实验，测得通过该元件的电流 I 与加在它两端电压 U 的实验数据如下表所示。U/
12、V 0 1 2 3 4 5I/（ 10-3A） 0 20 80 180 320 500观察表中的实验数据，小明、小华对 I 与 U 间的关系提出了以下猜想：猜想甲：通过导体元件 L 的电流可能与加在它两端的电压成正比；猜想乙：通过导体元件 L 的电流可能与加在它两端的电压的平方成正比；猜想丙：加在导体元件 L 两端电压可能与通过它的电流的平方成正比；经分析与论证，你认为，表中的数据支持上述哪种猜想？答： 。通过导体元件 L 的电流 I 与加在它两端电压 U 之间的关系式应是： I= 。27. 05年广东省茂名课改实验区 ）现要探究“电流跟电压和电阻关系”但没有滑动变阻器，只有新的干电池 5 个
13、，阻值 5 电阻 5 个，电流表(00.6A3A)1 个，开关 1 个，导线若干。请你利用给出的实验器材完成该实验的探究。在虚线框内画出实验探究电路图。写出你进行实验探究的步骤：在某次实验中，电流表示数如图 12212 所示，此时电路的电流为 A.图 1221228、 （05安徽省课改区）现要保持电压 U 不变，探究电流 I 随电阻 R 变化的情况( 1 )要求：第一次是把 15 的电阻接人电路，调节滑动变阻器的阻值，使电压表的示数为 2 . 5V ，读取电流表示数，请你根据要求在图 12213 中连接第一次实验所需的电路( 2 )若将 15 的电阻换成 10 的电阻后，图 12213a 闭合
14、开关，电压表的示数将 。b 按照你连接的电路，你应该向 移动滑动变阻器的滑片并详细叙述你接下来的操作过程： 。能力点四 应用欧姆定律解决实际问题的能力29、甲、乙两根导线分别通过 2A 和 3A 的电流，下列说法中正确的是（ ）A、甲导线的电阻大B、乙导线两端所加的电压大C、通过乙导线的电荷量大D、通过乙导线的电流大30、把两个电阻 R1、R 2 串联在电路中，R 1=12，R 2=9 ，在相同通电时间内，通过R1、R 2 电荷量之比为 ，R 1、R 2 两端电压之比为 。31导体两端的电压是 4V，通过的电流强度是 0.8A，如果使导体两端的电压增加到6V，那么导体的电阻和电流强度分别是 A
15、5，1.2A B5，2A C7.5，0.8A D12.5，0.8A 32、如图 12214 所示，已知电阻 R1=6，通过 R2 的电流强度 I2=0.5A，通过 R1 和R2 的电流强度之比为 I1：I 2=2：3 求 R2 的阻值和总电压 U。图 1221433、 （05 北京）34、 （05 临沂市课改实验区）孙楠同学用如图 12215 所示的电路研究导体中的电流跟导体电阻的关系，他先后将 5、15 和 25 的定值电阻接入电路 A、B 两点间，闭合开关 S，读出电流表示数（如下表） 。由实验数据可以看出电流 I 与电阻 R 并不成反比。图 12215问：（1）该实验中选错了什么器材？请你说出应换用的器材。（2）为保证实验正确进行，还需要什么仪器？
