1、,电流,电荷定向移动,I,A,电流表,电压,使电荷移动形成电流的原因,U,V,电压表,电阻,导体对电流的阻碍作用,R,电压越大，对电流的推动作用也越大；电阻越大，对电路中的电流的阻碍也越大。请大家猜测它们三者之间的关系。,导体中的电流跟电压、电阻之间的关系,当电路中的电阻一定时，电压越大，电流。,当电路中的电压一定时，电阻越大，电流。,越大,越小,实验探究,探究电流、电压、电阻三个物理量之间的关系。,条件控制： a、保持不变，改变，研究电流与电压之间的关系。 b、保持不变，改变，研究电流与电阻之间的关系。,电阻,电压,电压,电阻,R,1、实验器材： 2、电路图,3、注意事项,（1）连接电路时开
2、关应_ 闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到_ 位置。,断开。,电阻最大,（2）滑动变阻器的作用：,保护电路并使电阻R两端电压变化.,实验一电阻不变时，电流与电压的关系,保持电阻不变时，电流跟电压成关系。,5,2,1.5,1,正比,表格中的数据由实验时实际的填写。,说明:也可移动滑片摸拟实验,结论1：,实验二电压不变时，电流与电阻的关系,2,8,4,2,结论2：,保持电压不变时，电流跟电阻成 关系。,反比,保持电阻不变时，电流跟电压成正比关系。,结论1：,结论2：,保持电压不变时，电流跟电阻成反比关系。,4、实验结论：,二、欧姆定律,1.内容：导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体
3、的电阻成反比。这个规律叫欧姆定律。,2.公式：,3.变换公式：,U=IR,4、注意事项： （1）只适用于纯电阻电路 （2）U、I、R一一对应，切忌张冠李戴 三者应注意同时性、同体性 （3）变式U=IR，不能说U与I成正比。变式R=U/I，不能说R与U成正比，与I成反比；R与U、I无关。 （4）欧姆定律反映了电压是电流形成的原因，电阻是制约电流的因素。因此只能说电流与电压成正比，电流与电阻成反比，不能交换顺序。,4、I-U图象或I-R图象,I/A,R/,R1,R1 R2,I1,I2,三、课堂练习,1.有人根据公式R=U/I跟公式I=U/R在形式上相似，把电阻R说成跟电压成正比，跟电流成反比。你认
4、为这种说法对吗？为什么？,2.当加在某导体两端电压为4V时，通过它的电流为0.25A，则这导体的电阻为_；当加在它两端的电压增大1倍时，该导体的电阻为_ ,导体中通过的电流为_A 。当导体两端的电压为0V时，其电阻为 。,答：不对。因为电阻是导体本身的一种性质，它只跟导体的材料、长度、横截面积和温度有关，跟电流、电压无关。,16,0.5,16,16,3.试根据欧姆定律，完成下列表格。,4,15,5,表二：,分析表一所得到的数据可得结论：。分析表二所得到的数据可得结论:。,、某同学做“研究电流和电压、电阻的关系”的实验，实验中得到了如下的两组数据：,表一：,R1,R1 R2,5、比较下图中R1、
5、R2的大小。,5,5,10,R1、R2两电阻串联在30V的电路中U1：U2= ，,R1 ：R2=2：1,2：1,R1、R2两电阻并联在30V的电路中I1：I2= ，,1：2,计算题,1、灯L与电阻R串联，电源电压U=18V，R=24，RL=48，求通过灯的电流IL=？2、灯L1和L2并联，电源电压U=12V，L1电流I1=2A，L2电阻R2=4，求干路总电流I=？,变化分析题,S1始终闭合，S2由断开到闭合，两表示数如何变化？,总结：,1、串联分压，电压与电阻成正比：2、并联分流，电流与电阻成反比：3、解电学计算题的基本要求： （1）画电路图并标上相应的电学量（审题） （2）公式、代入（单位）、结果（解题）,4、变化分析题： （1）分析用电器的连接方式 （2）分析每表的作用 （3）应用规律分析变化,课后思考： 如何测量一个定值电阻的阻值?请画出测量的电路图, 列出所需器材,写出测量步骤.,结束,例题2,解： 答：,例题3,解： 答：,祝同学们学习愉快！,
