1、1当我们观察到物体发生了 或 发生改变，就知道物体受到了力 2蜜蜂在空中飞行时要不断扇动翅膀才不会落下从力的角度分析，不断扇动翅膀是因为 。3如图 11-40 所示，开门时，用手推在 A 处比推在 B 处更容易打开，这表明力的作用效果跟 有关。4日常生活中所说的“一个巴掌拍不响” ，这句话所含的物理道理是_ 5用脚踢足球，球飞走了是由于 对 施力的结果；脚感到疼是 对 施力的结果这一现象说明 6在图11-41 中，正确表示压力的是（ ）7下列哪个例子不能说明力能使物体发生形变 ( ) A射箭运动员箭上弦后将弓拉开B一石子在空中加速下落C茶杯放在桌上也能使桌子发生形变D陨石落地，将地面砸开一个大
2、坑8坐在船上的人用桨向后划水时，船就会前进使船前进的力是 ( ) A人手作用在桨上的力 B水作用于桨上的力C水作用于船体上的力 D桨作用于水上的力9下列关于力的说法中，正确的是 ( ) 图 11-41图 11-40A带电的物体能吸引轻小物体，轻小物体并不吸引带电体B指南针能够指南北，说明有些物体受力不一定有施力物体C相互接触的物体，一定有力的作用D如果物体形状发生了改变，则物体一定受到了力的作用10秀娟把一个长方形小纸箱放在南海广场的手扶电梯上，如图 11-42 所示，小纸箱随着手扶电梯匀速上升，请你画出小纸箱所受的重力和支持力的示意图 综合提高训练1北京时间 2003 年 10 月 15 日
3、 9 时 9 分 50 秒，我国自行研制的“神舟 5 号”载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空后，飞船在太空中成功地完成了数百个运行动作，是通过喷射燃气来实现变轨、姿态确定的(即改变运行高度、运行方向) 这是应用了物理学中的原理 2下列一些例子都是力作用所产生的效果，请你将产生相同效果的例子的序号归纳在一起，并说出共同点。(1)运动员锻炼臂力时将弹簧拉力器拉长；(2)不断用力抽打陀螺，陀螺就会越转越快；(3)用脚挡住滚动的铅球；(4)杂技演员从高处落在蹦床上，蹦床凹陷。效果：相同的是，效果是；效果：相同的是，效果是3.如图 11-43 所示，你的认识是 _. 4.如图 11-44 所示，某人用大
4、小相同的力作用于弹簧，观察比较( )( )两图，可知力的作ab用效果于力的_有关。5.关于物体的运动状态改变，说法正确的是( ) 图 11-43 图 11-44图 11-42A必须是从静止变为运动B只要做曲线运动，运动状态就在不停地改变C运动状态改变，必须速度大小和运动方向都发生改变D运动物体的速度大小不变，其运动状态就没有改变6关于力的作用，下列说法正确的是( ) A甲用力把乙推倒，说明只有甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用B只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命无动力的物体只会受力，不会施力C只有当两个物体直接接触时，相互间才会发生力的作用D力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的7
5、关于力的作用效果，下列说法中不正确的是 ( )A力的三要素不同，力的作用效果可能不同B力的作用效果可表现在使物体发生形变C力的作用效果表现在使物体保持一定的速度运动D力的作用效果可表现在使物体运动状态发生改变8一辆平板车的一个轮子陷入泥里，小红和小君来帮忙，小君采用帮忙拉车的方法，小红采用扳车轮的上部边缘的方法。若两人用力相同，方法合理，实际效果（ ）A小君的好 B小红的好 C一样 D无法判断9足球前锋队员面对已封住角度的守门员，轻轻地将球一挑，足球在空中划过一条弧线进入球门若不计空气阻力，足球离开脚面后使其在空中运动状态发生改变的施力物体是( ) A前锋队员 B足球 C地球 D守门员10如图
6、 11-45 所示，工人用 200N 的沿斜面向上的推力，将一个物重为 300N 的木箱推上斜面。请作出木箱受到的重力和推力的示意图。11你留意过以下事实吗，如：划船时，桨向后划水，船才会向前行驶；溜旱冰时，相对静止的两个人，只要一人用力去推对方，两人会向相反方向运动；将吹足了气的气球嘴松开并放手，球内气体从气球嘴泄出的同时，气球会向相反方向运动清归纳出上述现象所共同遵循的物理概念或规律(只要写出两条) (1)。(2)。图 11-4512从船头向岸上跨一步，可能会掉入水中，这与在陆地上跨一步相比较，有什么异同？答案基础知识训练 1形变 运动状态 2力的作用是相互的3力的作用点4力的作用一定有两
7、个物体，一个物体不能产生力的作用5脚 球 球 脚 力的作用是相互的6C7B 析：将弓拉开时力使弓发生了形变；茶杯使桌面发生了微小形变时，微小形变也是形变；砸了一个大坑更是形状变化。石子加速下落是石子的运动状态发生了变化，所以正确答案是 B8B9D 析： A 选项中，带电体吸引轻小物体，轻小物体也定吸引带电体，故 A 是错误的；B 选项中，指南针能指南北是由于受到地球的磁场的作用，地球是施力物体，指南针是受力物体，故 B 也是错误的；力是物体对物体的作用，即使相互接触的物体，不互相作用，也没有力，所以 C 选项是错误的；力的作用效果是使物体形状或体积发生改变，或运动状态发生改变，那么物体的形状发
8、生改变了，肯定是受到了力的作用，因此 D选项是正确的10如右图所示，F 为支持力，G 为重力综合提高训练FG1力可以改变物体的运动状态（或力的作用是相互的）21、4 力使物体发生形变 2、3 力使物体的运动状态发生改变3力的作用效果与力的作用点有关 4方向5B 6D 7C 8B9C 提示：球在空中飞时，只受重力的作用10如右图所示，F 为推力，G 为重力11 （1）力是物体对物体的作用 （2）力的作用是相互的 （或力能够改变物体的运动状态）12相同点：力的作用是相互的，人向后蹬的同时也会受到向前的推力，人向前进。不同点：船受人的蹬力会向后移动，地受人的推力不向后移动，由于船的后移使人实际前跃的距离比陆地上小。
