1、第十三章 电路初探 四、电压和电压表的使用（2）学习目标：1让学生进一步掌握电压表的用法2、通过探究，知道串联电路和并联电路中电压的规律。学习难点：串联电路和并联电路的电压特点。学习过程：一、知识回顾由学生复述电流表和电压表的使用规则，说出它们使用的异同点。二、实验探究：1、串联电池组和并联电池组的电压（1） 、串联电池组的电压等于 。 （2） 、并联电池组的电压等于 。 2、串联电路和并联电路的电压特点（1） 、串联电路中的电压特点 。（2） 、并联电路中的电压特点 。三、本课小结今天我们学习了什么？四、典型例题分析：例 1、如图电路，闭合开关，电压表 V1 的示数为 6V，电压表 V2 的
2、示数为 3.4V那么下列说法中不正确的是 ( )A.电源电压为 6V. B.L1 两端电压为 2.6V C.将电压表 V2换成电流表，则 L1亮，L 2不亮D将电压表 V2 换成电流表，则 L1 与 L2 并联，电流表测干路上的电流例 2、如图所示电路中，电源电压为 4.5v 当接通开关 S 后，如果 L1两端的电压为 2v，L2 两端的电压为 2.5v，则电压表的读数为（ ）A2v B2.5v C4.5v D无法确定五、巩固练习1、在如图所示的电路中，闭合开关 S 后，电压表 V1、V2 的示数分别为2.6 V 和 4.5 V，则电源的电压为 V，灯 L2两端的电压为 V2、如图，当开关 S
3、1、S 2都闭合时电压表的示数为 4 V，则灯 L1两端的电压是 V，灯 L2两端的电压是 V3、三节新干电池串联后的总电压是 V，家庭电路的电压是 V4、 在如图所示的电路中，电源电压为 6 V，当开关 S 闭合后，只有一只灯泡发光，且电压表的示数为 6 V，产生这一现象的原因可能是 ( )A、灯 L1 处短路 B灯 L2 处短路 C灯 L1 处断路 D灯 L2 处断路5、如图所示为电压表测并联电路电压的三种接法，若电源电压均相同，则( )A(a)、(b)的测量结果之和等于(c)的测量结果B三种接法的测量结果都不同 C 三种接法的测量结果相同 第 1 题第 2 题D只有(a)、(b)两种接法
4、的测量结果是相同的6灯 L1 与 L2 串联，先用电压表测灯 L1两端的电压，如图所示再测L2两端电压时，只将电压表接 A 的一端改接 C，这种接法 (选填“正确”或“不正确”)，理由是 .。7、 （2009 年山东德州）两盏完全相同的灯 L1、L 2 接在电压为 6V 的电源上都能发光，现要判断 L1、L 2 的连接方式。（请完成下表）条件 判断方法 L1、L 2 的连接方式方法一：取下一盏灯，若另一盏灯仍能发光 _联不使用任何仪器方法二：取下一盏灯，若另一盏灯不发光 _联方法一：用导线把电压表并在某盏灯的两端，若电压表示数是 3V _联给一只电压表及若干导线 方法二：用导线把电压表并在某盏
5、灯的两端，若电压表示数是 6V _联8、如图所示，已知电源为四节新的干电池串联而成，电压表 V1 的读数为38 V，那么电压表 V 的读数是 V，V2 的读数是 V9、在探究电路连接的实验中，小明同学用电压表测出两小灯泡两端的电压相等，因此他得出结论是：这两只灯泡是并联的小明的推理正确吗?答： 为了进一步弄清两灯的连接情况，请你帮他想想办法，你的办法是 。9、在图 a 所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图 b 所示，则电阻 R1 和 R2 两端的电压分别为：（ ）A4.8V，1.2V B6V，1.2V C1.2V，6V D1.2V，4.8V10 （2010 年福州市）如图 9 所
6、示，L1 和 L2 是两只相同的小灯泡，a、b 是电流表或电压表。闭合开关 S 后，若两灯都能发光，则Aa、b 均为电流表 Ba、b 均为电压表Ca 为电流表，b 为电压表 Da 为电压表，b 为电流表11、 （2010 年六盘水）李瑞同学在参加六盘水市物理实验技能大赛时，对串联电路电压规律进行了探究。【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。【设计与进行实验】(1)按如图所示的电路图连接电路；(2)闭合开关，用第 9 题第 4 题电压表测出 L1 两端的电压； (3)在测 L2 两端的电压时，李瑞同学为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的 B 点不动，只断开 A 点，并改接到 C 点上；(4)测出 AC 间的电压。【交流与评估】(1)在连接电路时，开关必须 ；(2)李瑞同学用上面的方法能否测出 L2 两端的电压? ，为什么? ；(3)方法改进后，实验数据记录如右表，李瑞同学分析后得出结论：串联电路总电压不等于各用电器两端的电压之和；他的结论与猜想是否相符 ；这个实验在设计方案上还存在的不足之处是 （写出一条)。
