1、【学习目标】1 能用简洁的语言概括故事内容，感受作品主旨。2 能初步体会小说情节设计的巧妙。【重点难点】1 能用简洁的语言概括故事内容，感受作品主旨。2 能初步体会小说情节设计的巧妙。【自主学习】1.本文体裁 ，作者 ，他是_（国籍）小说家、诗人，1944 年获诺贝尔文学奖，代表作品有漫长的旅途等。 2.给加点字注音或根据拼音写汉字。羞怯（ ） 锃（ ）亮 瑕疵（ ） 腼腆（ ）（ ）撂（ ）下 磨蹭（ ） 木屐（ ） 干瘪（ ）反 ch（ ） 抽 t（ ） 嶙 xn（ ） jing 迫（ ） 找 ch（ ） 粗 l（ ） x（ ）动 zzh（ ）( )必较3.根据课文内容选词 填空。(1)他
2、那黑白相间的美丽的牛角上，（ ）着几条环状的花纹。（ 装点 点缀 ）(2) 一个精明利落、脸刮得光溜溜的屠夫用他的藤杖敲了敲牛角，又用（ ）的手匆匆摸了摸母牛身上光滑 的皮毛。（ 肥胖 肥硕 ）(3)老太婆安恩（ ）地瞅了瞅自己的奶牛， 不屑地斜视了一下那根藤杖 （ 爱怜 可怜 ）(4)紧跟着又来了一个人，死乞白赖地（ ）着要做成这笔买卖（ 纠葛 纠缠 ）4.下列课文中的词语或加点字解释不全对的一项是（ ）A锱铢必较（形容很大方） 踌躇（犹豫的样子） 蹭（摩擦）B瑕疵（玉上的斑点） 腼腆（形容很羞涩） 撂下（搁下，丢开）C翕动（一张一合地动） 锃亮(闪亮) 惶惑（不安，迷惑） D嘈杂（声音 杂乱扰人，喧闹） 粗粝（粗糙） 瘦骨嶙峋（形容人或动物消瘦）【课中交流】5. 请 用简洁的语言概括故事内容。6文章第一、二部分着力描写奶牛的健壮结实和安恩的悠闲自得有何作用？ 7 文章从哪几个方面写出安恩的奶牛“是一头好母牛”的？【目标检测】8 给加点字注音。（窘迫不安（ ） 牛犊（ ） 恳求（ ） 刨根究底（ ） 9 文中写有人出大价钱买牛，“安恩老太太还是用非常坚定的口气回答说：不!但是她似乎有些窘迫不安”。如何理解她的“坚决”和“窘迫不安”？ （ 4 分 ）10“既然已经弄成这样，我们只好回去了”中“这样”具体指什么？“只好”一词你是怎样理解的？（ 4 分 ）【课堂小结】
