1、 1 附 件 ：第十二届江西省中小学电脑制作活动组织方案一、人员范围全省普通高中、初中、小学的在校学生。二、活动项目第十二届江西省中小学电脑制作活动（简称“活动” ） 内容分为“ 电脑 作品评选 ”（简称“评选类项目” ）和“ 电脑机器人竞赛”（简称“ 竞赛类项 目”）。根据不同学段中小学生的特点， “电脑活动” 按学段小学组、初中组和高中组，分别设置评选类项目和竞赛类项目。三、 “评选类项目”作品分类、相关要求及评比办法（一）“评选类项目”是指使用计算机创作、设计、制作的数字化作品。项目设置为:小学组：电脑绘画（包括以“校讯通” 为主 题的专项作品）、电脑动画（包括“健康教育 ”专项作品）、
2、网 页设计、电子板报、微博英语创作初中组：电脑绘画（包括以“校讯通” 为主 题的专项作品）、电脑动画（包括“ 健康教育 ”专项作品）、网 页设计、手机动漫创作（包括以“校 讯通” 为 主题的专项作品）、微博英 语创作、创新未来设计高中组：电脑艺术设计、电脑动画（二维和三维，包括“健康教育” 专项 作品）、网 页设计、计算机程序 设计、手机动漫创作（包括以“校 讯通” 为 主题的专项作品）、 创新未来设计。说明：电脑绘画、电脑动画（二维和三维）、计算机程序设计项目的部分全国获奖学生在参加“电脑 活动” 夏令营时，将和参 2 加“ 中国国际学生信息科技 创意大赛” 的、来自不同国家和地区的参赛学生
3、进行作品展示与创作交流。（二）相关要求1、活动主题：探索与创新鼓励广大中小学生结合学习与实践活动及生活实际，积极探索、勇于创新，运用信息技术手段设计、创作电脑作品，培养“发现问题、分析问题 和解决 问题” 的能力。2、作品形态界定参照“第十四届全国中小学电脑制作活动指南” （可从江西电教馆门户网站 首页“ 电教活动”栏目内下载）。3、作品制作（1）中小学生应独立设计并创作作品，指导教师可以给予适当的启发和技术指导，但不能直接动手帮助学生完成作品制作。（2）小学组、初中组每件作品主要作者不超过 2 人，高中组每件作品限报 1 名作者。每个作者限报 1 件作品；每件作品限报 1 名指导教师。（3
4、）作品中不能以链接网站或其他网页的内容作为作品的内容。（4）网页作品的各级目录（文件夹）和所有文件的命名，须采用英文小写字母。4、参赛作品资格审定（1）有明显政治原则性错误和科学常识性错误的作品，取消参评资格。（2）严格杜绝弄虚作假行为，一经发现，直接取消该作品参评或获奖资格，并将有关情况通报相关设区市教育部门及所在学校。 3 （3）已正式出版的作品、已参加其他全国性比赛（包括：全国青少年科技创新大赛、 “明天小小科学家 ”奖励活动等）的作品不参加评选。一经发现，直接取消该作品参评或获奖资格。（4）不符合作品形态界定相关要求的作品，直接取消参评资格。（三）作品评比1、评比办法（1）赛区评比。全
5、省参赛作品按 11 个设区市分设 11 个赛区进行评比，评比工作由各设区市电教馆负责组织和安排。小组评审。各赛区聘请专家按评选项目分组根据通知要求和第十二届江西省中小学电脑制作活动作品评审表（附表1）对作品进行逐一评审，评审后由高分到低分拟定本组入闱作品。大组评审。对小组推荐的入闱作品进行大组评审。专家集中对各组入闱作品进行集体评议，由评委各自独立打分，计算该作品的平均得分，按此得分，从高分到低分确定面试作品。面试。大组评审确定的面试作品经评审专家面试，符合本方案第三条中“作品制作 ”、“参赛作品资格审定”等相关要求的，分组别不分项目类别从高分到低分进行综合排名，按获奖名额，确定各组别的上报作
6、品。（2）省级审核、确认等级。各赛区比赛结果上报省电教馆审核确认并在省电教馆网站公示后，颁发获奖证书。省级示范校应积极组织学生参加该项活动。2、作品报送（1）“健康教育” 主题动 画作品各组别每市限 报 5 件。（2）各设区市电教馆于 2013 年 2 月 28 日前（以邮戳为准），将参赛作品总名单（附表 2、含电子文档）和参赛作品（由各设区市集中组织刻录）报送省电教馆。 4 （3）以“校讯 通” 为主 题的专项绘画作品和以 “校讯通”为主题的专项手机动漫创作作品，参赛学生直接报送。于 2013 年 4 月10 日至 5 月 10 日期间通过“电脑活动 ”网站进行网上报名并上传参赛作品。（4）
7、“微博英语创作”作品，参赛学生直接 报送。于 2013 年 4月 10 日前通过“电脑 活动” 网站登录微博英 语创作学习社区（以下简称“学 习社区” ）进行英语词汇应用能力 测试和英语数码故事上传。具体流程如下：登录 “学习社区 ”进行实名注册和报名，并选择一个主流微博平台建立微博账户。进入“学习社区” 词汇学习栏目，学习 英语词汇并准备参加应用词汇能力测试；进入“学习社区”空中考场栏目，在规定时间内完成英语词汇应用能力测试并上传答卷。通过英语词汇应用能力测试后，进入“学习社区” 创作平台，应用 Photo Story 3 for Windows 或其它制作软件创作英语数码故事，并存入网盘。
8、根据完成的英语数码故事内容，撰写故事英文摘要上传至“ 学 习社区 ”，将数 码微故事在微博上 发布、分享和交流。（5）赛区评比结束后，各赛区须按本赛区获奖名额 100%的数量确定选送作品（根据作品评审的综合排名确定），于 3 月 8日前（以邮戳为准）上报省电教馆，同时报送以下材料：组织“活动”工作情况小 结（1000 字以内）；作品评审表（附表 1）；市级选送作品名单（附表 3）； 有作者签名的“ 选送作品登记表和作品创作说明” （附表4）；选送作品光盘（由各设区市集中组织刻录，一式两份）,内容以文件夹形式建立“2013 年第十二届中小学电脑作品库” ； 5 二级文件夹分别命名为小学、初中、高
9、中，三级文件夹分别命名为参评项目名称，四级文件夹分别命名为作品名称。四级文件夹内含：参赛作品、源文件、推荐作品登记表和作品创作说明、作者照片等，并确保能够运行。注： 项请同时报送电子文档材料。（6）各赛区的选送作品将于 2013 年 3 月在江西省电教馆网站（ ）上公示一周。3、作品使用各地选送的获奖作品将长期放在“江西省电教馆门户网站”上，供广大中小学师生学习、观摩。四、 “竞赛类项目”项目设置、竞赛规则及有关要求（一）“竞赛类项目”是指中小学生按照命题要求编程，使智能机器人完成相关任务。符合“机器人”定义概念的各类机器人产品均可参加。 项目设置为：小学组：机器人灭火一对一机器人足球机器人工
10、程挑战赛“爱晚行动” 竞赛世界未来家居机器人挑战赛“智能机器人管家” 竞赛BDS 迷宫机器人初中组：机器人灭火二对二机器人足球机器人工程挑战赛“爱晚行动” 竞赛世界未来家居机器人挑战赛智能机器人管家竞赛二对二机器人篮球人型机器人全能挑战赛 6 BDS 迷宫机器人高中组：二对二机器人足球二对二机器人篮球（二）竞赛规则见“第十四届全国中小学电脑制作活动”指南，BDS 迷宫机器人竞赛规则另行公布。（三）有关要求1、报名事项各设区市各组别每项目限报 1 个队，以上项目的上届冠军可作为种子队直接参赛，不占用限报名额。每个选手限报 1 个项目，每个项目限报 1 名指导教师。（1）机器人足球竞赛：小学组每队
11、限报 1 人，初中组和高中组每队限报 2 人；（2）机器人工程挑战赛“爱晚行动” 竞赛 ：每队限报 2 人；（3）机器人篮球竞赛：每队限报 2 人；（4）人型机器人全能挑战赛竞赛：每队限报 1 人；（5）机器人灭火竞赛：每队限报 1 人；（6）世界未来家居机器人挑战赛“智能机器人管家” 竞赛：每队限报 2 人；（7）BDS 迷宫机器人：每队限报 2 人。2、比赛时间、地点及其他参赛要求另行下文。3、比赛器材对中小学生参加竞赛的机器人产品不做限制，符合第十四届全国中小学电脑制作活动指南中“机器人” 定义概念的各类机器人产品均可参加竞赛活动。参赛所需器材（机器人、计算机及程序软件）由参赛选手自备。
12、竞赛场地及相关器材由主办单位统一提供。 7 五、奖项设置一一一 个人荣誉奖项1、“评选类项目”按组别分别设一等奖 40 名、二等奖 80 名、三等奖 160 名，为获奖学生和获奖作品的指导教师颁发证书。赛区各等次的获奖名额将分组别根据各赛区参赛作品数占全省参赛作品总数的比例来确定。以“ 校 讯通 ”为主题的 专项作品（包括电脑绘 画和手机动漫创作）、 “健康教育 ”专项 作品、创新未来 设计作品获奖比例参照其他“ 评选类项目” 单独 设置。2、“竞赛类项目”按学段组别和项目类别分设一等奖 2 名，二等奖 4 名，三等奖 8 名。3、为获奖学生和指导教师颁发证书。（二）集体荣誉奖项“评选类项目”
13、 和“竞赛类项目”均设市级 “最佳组织奖”5 个。1、“评选类项目” 最佳 组织奖评选原则：指 标 排 序 记分各设区市参与“活动” 的中小学校数百分比 按百分比由大到小排序 序号0.3各设区市参与“活动” 的中小学生数百分比 按百分比由大到小排序 序号0.3各设区市获奖积分：一等奖数7+ 二等奖数4+ 三等奖数 按积分值由大到小排序 序号0.4按以上 3 个指标记分之和由小到大排序，前 5 名获“最佳组织奖” 。 8 2、“竞赛类项目” 最佳 组织奖评选原则 ：指 标 排 序 记分各设区市参与“活动” 的中小学校数百分比 按百分比由大到小排序 序号0.1各设区市参与“活动” 的中小学生数百分
14、比 按百分比由大到小排序 序号0.1各设区市获奖积分：一等奖数7+ 二等奖数4+ 三等奖数 按积分值由大到小排序 序号0.8按以上 3 个指标记分之和由小到大排序，前 5 名获“最佳组织奖” 。3、各设区市中小学校数与中小学生数均以江西省中小学综合信息数据库管理系统中的数据为准。4、未按规定时间和要求上报材料的各市组织单位将取消最佳组织奖评选的资格。六、国家参赛作品的报送按照中央电教馆的参赛要求，我省参加第十四届全国中小学电脑制作活动的作品及参赛队将在本届全省中小学电脑制作活动中各赛区选送的作品及参赛队中产生,具体办法是：（一）“评选类项目”由省电教馆聘请专家按照评审标准对 11 个赛区选送的
15、作品进行评审，确定报送国家参赛的资格人选。省级评审分三个阶段进行：1、小组评议按评选项目分组由专家共同对本组作品进行逐一评议，评审后由高分到低分按比例拟定本组推荐国家参评的入闱作品，提交全体专家组会议评审。2、大组评议全体专家集中对各组入闱作品进行集体评议，由评委各自 9 独立打分，计算该作品的平均得分。凡符合本方案第三条中“作品制作”、 “参赛作品 资格审定”等相关要求的，依此得分，分组别不分项目类别从高分到低分进行综合排名，确定小学组前 40 件，初中组、高中组前 50 件作品的作者取得报送国家参赛的资格。3、专家指导、完善作品取得报送国家参赛资格的学生集中听取专家的个别指导，根据评审专家
16、意见修改、完善作品后，由省电教馆统一上报国家参赛。（二）“竞赛类项 目”获得 2013 年第十一届江西省中小学机器人竞赛各组别、各项目一等奖第一名的参赛队代表我省参加国家比赛。七、联系方式1、评选类项目：联 系 人：徐辉电 话：（0791）88510792 传 真：（0791）88512658电子邮箱：2、竞赛类项目：联 系 人：袁影电 话：（0791）88530343 传 真：（0791）88512658电子邮箱：通讯地址：南昌市洪都北大道 96 号江西省电化教育馆邮政编码：330046附 表： 10 1、第十二届江西省中小学电脑制作活动作品评审表2、第 十二届 江 西 省 中 小 学 电
17、脑 制 作 活 动 评 选 类 项 目 参 赛 作 品总 名 单3、第十二届江西省中小学电脑制作活动评选类项目选送作品名单4、第十二届江西省中小学电脑制作活动评选类项目选送作品登记表及作品创作说明 11 附表 2：第十二届江西省中小学电脑制作活动评选类项目（ ）市参赛作品总名单序号 组别 类别 作品名称 作者 指导教师 县区 所在学校、年级（请务必使用 Excel 制表）附注：参加本届“活 动” 评选项目的中小学校 总数： 所；参加本届“活 动” 评选项目的中小学生 总数： 人。（设区市电教馆盖章） 12 年 月 日附表 3：第十二届江西省中小学电脑制作活动评选类项目（ ）市选送作品名单组 别
18、：类别 作品名称 作者 所在学校指导教师指导老师所在单位县区 分数 排名（请务必使用 Excel 制表）（设区市电教馆盖章） 13 年 月 日附表 4（正面）： 第 十 二 届 江 西 省 中 小 学 电 脑 制 作 活 动 评 选 类 项 目 选 送 作 品 登 记 表（设区市电教馆盖章）作品名称 作品大小 MB 小学 电脑绘画 电脑动画 网页设计 电子板报 “健康教育”专项动画 “校讯通”专项绘画 微博英语创作初中 电脑绘画 电脑动画 网页设计 “健康教育”专项动画 “校讯通”专项绘画 手机动漫创作“校讯通”专项手机动漫创作 微博英语创作 创新未来设计项目名称高中 电脑艺术设计 电脑动画（
19、二维） 电脑动画（三维）网页设计 计算机程序设计 “健康教育”专项动画 手机动漫创作 “校讯通”专项手机动漫创作 创新未来设计作者姓名 性别 身份证号码* 学籍所在学校（按单位公章填写） 年级指导教师姓名 性别 职务/职称 所在单位（按单位公章填写） 手机号码 作者： 指导教师：电子邮箱 作者： 指导教师： 作者 2 寸免冠照片（建议粘贴电子版，与此表一并打印）作者 2 寸免冠照片（建议粘贴电子版，与此表一并打印）作者姓名： 作者姓名：我（们）在此确认上述作品为我（们）的原创作品，不涉及他人的专利权或著作权。我（们）同意江西省电化教育馆将我（们）的作品编辑、加工后制作成活动相关指导学习材料（光盘），供广大中小学师生交流学 习。*注：未满 16 周岁中小学生，按 户口本上的身份证号码填写。 14 作者签名（不得打印或代签）：1. 2. 年 月 日附表 4（背面）：第十二届江西省中小学电脑制作活动评选类项目作品创作说明创作思想（解释作品创作的背景、目的和意义）创作过程（解释运用了哪些技术或技巧完成主题创作，哪些是得意之处）原创部分（列明哪些部分属自己原创）参考资源（详细列明参考或引用他人资源的出处）制作用软件及运行环境其他说明（其他需要特别说明的问题） 15
