1、生物与环境组成生态系统,第二章 了解生物圈,一、什么是生态系统,在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统,一片森林、一块草地、一块农田、一个湖泊、一条河流、甚至一个村庄或城镇等都可以看成是一个生态系统。,一个湖泊,一片森林,一片草原,一块农田,都可以看作一个个生态系统,资料分析：,1、树皮里面有昆虫的幼虫。树、昆虫的幼虫和啄木鸟之间的关系是怎样的？ 2、腐烂的树桩最终会消失吗？ 3、在生态系统中，植物、动物和真菌分别扮演着什么角色？,二 生态系统的组成,二、生态系统的组成与关系,生态系统的组成,生物部分,非生物部分,阳光、空气、水、温度、土囊等,生产者,消费者,分解者,植物
2、（通过光合作用，制造有机物，为自身和动物提供营养）,动物（直接或间接以植物为食）,细菌、真菌等微生物（分解动植物尸体成简单的物质，归还土壤，供植物重新利用）,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 相互依存相互制约,生产者、消费者和分解者的关系：,相互依存相互制约,探究:,食物链,食物链：在生态系统中，不同生物之间由于吃与初吃的关系而形成的链状结构叫做食物
3、链。,如：树 虫 鸟,表示“被吃”,任何一条食物链都开始于生产者， 终止于最高级的消费者,先找植物（生产者）食物链的起点。再找到以生产者为食的动物再找食草动物的天敌（一个找完后，再找下一个）一直到找不到天敌的动物为止（食物链的终点）标箭头：起点 终点,最长的一条：,1、你能数出这里有多少条食物链吗？,9,在一个生态系统中，往往有很多条食物链，他们彼此交错连接，形成食物网。,概念：,阳光,呼吸消耗,分解者,呼吸消耗,呼吸消耗,生态系统中的物质和能量 就是沿着食物链和食物网流动的,能量,能量,能量,物质,物质,物质,1、假如草长得繁茂，兔的数量短期内会怎样变化？长时间呢？为什么？,三、生态系统具有
4、一定的自动调节能力,短期内，兔子有了充足的食物，数量会急剧增加。 一段时间后，数量又会恢复到原来水平。 因为生态系统具有一定的自动调节能力，使得生态系统中的各种生物的数量和所占比例相对稳定。,人类应该爱护生态系统，合理利用资源。,给我们的启示,2、如果在草原上过度放牧，会有哪些后果？,3、为什么会呢？,生态系统的自动调节能力是有限度的。,过度放牧，草不能及时再生，导致草原的食物网会受到破坏，严重时则会造成沙漠化。,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件
5、： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 态 系 统,生态系统的组成,食物链和食物网,生态系统具有一定的自动调节能力,植物,非生物部分,生产者,动物,分解者,阳光、空气、水,课堂小结,生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。,A B C D,A B,C D E,F G,以下两个生态系统哪一个更容易被破坏？为什么？,结论：生物种类越少，生态系统越容易被破坏；生物种类越多，生态系统越不容易被破坏。,猜一猜,练一练,1.下列生物中，属于生产者的是（ ）A.兔子 B. 蘑菇 C.绿藻 D. 草履虫,C,返回,2.下列哪种现象能反映出
6、消费者与生产者间的关系（ ） 羊吃草 B. 羊饮水 C. 蛇吃鼠 D. 狐吃兔,A,3. 下列不属于生态系统的是( )A.一群野鸭 B. 一条河流 C. 一片森林 D. 一个池塘,A,返回,4.下列表示正确的捕食食物链的是（ ） 昆虫蛙蛇 青草昆虫蛙真菌 青草昆虫蛙蛇 太阳草昆虫蛙,C,5. “牧草 野鼠 蛇鹰”这条食物链中，含能量最多的是（ ）A.鹰 B. 蛇 C. 野鼠 D.牧草,D,返回,6、下列关于生态平衡的说法，正确的是（ ） A、各种生物的种类总是维持相对稳定 B、毁林开荒可以增产粮食，也能维持生态平衡 C、各种生物的数量和所占的比例总是维持相对 稳定 D、益鸟能维持生态平衡，害鸟
7、则破坏生态平衡,C,7、有“绿色水库”之称的生态系统是： A 农田生态系统 B 森林生态系统 C 湿地生态系统 D 湖泊生态系统,B,8、下列哪种生态系统的自动调节能力最强: A 呼伦贝尔大草原 B 青海湖C 人工蔬菜大棚 D 西双版纳热带雨林,D,练习二： 1、生态系统是指（ ） A、一种生物的总和 B、生物及其生存环境 C、所有生物的总和 D、生物生存的环境 2、一个生态系统无论大小，都是由（ ） A、生产者、消费者和分解者组成 B、动物和植物组成 C、生物部分和非生物部分组成的 D、所有生物组成的 3、下列各项中，属于生产者的是（ ） A、草履虫 B、细菌 C、蘑菇 D、草 4、海洋生态
8、系统中，数量最多的是（ ） A、浮游植物 B、肉食鱼类 C、浮游动物 D、大型鱼类,B,C,D,A,5、生产者与消费者之间的关系主要是（ ） A、相互利用 B、吃与被吃 C、相互竞争 D、互惠互利 6、森林中有一株大树死亡，倒在地上，有些苔藓、菌类、白蚁 和蘑菇等都以这株朽木为食，它是一个生态系统吗？苔藓、菌类、白蚁 和蘑菇各扮演什么角色？,B,非生物部分：生物部分 生产者消费者分解者,7.黄河是我们的母亲河，下列哪一项属于一个生态系统（ ） A黄河中的水 B黄河中的所有的生物 C黄河中的鱼 D整条黄河,D,8.下列能完整构成食物链的是 （ ） A螳螂捕蝉，黄雀在后 B大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米 C狐狸吃兔子，兔子吃草 D 猫头鹰捕食田鼠，狐狸也吃田鼠,C,下图是一个食物网示意图，请根据图解回答：矽藻 水蚤 蝌蚪 鱼 水中甲虫 池边食肉动物 鸭 1.此食物网中有条食物链。 2.其中最短的食物链有种生物。 3.最长的食物链有种生物。 4.处于最高营养级的生物是 。,2,4,5,池边食肉动物,p24练习3,有些人爱吃蛙肉，为此便有人大量捕捉野生青蛙，这种做法会产生怎样的后果？,捕食青蛙会使有害昆虫失去天敌而大量繁殖，从而导致粮食减产。,再 见！,
