1、种子扎根作文篇一：九年级优秀作文：一颗种子九年级优秀作文：一颗种子九年级优秀作文：一颗种子经历挫折华丽蜕变的生活主角。和众多深埋在泥土之中的同类一样，我也是一颗种子。我和他们一同汲取土地中的养分，但我事事落后。当他们的根系“盘虬卧龙”之时，我的根才勉强伸出。我就像一个有天生缺陷的小孩，不论付出多大的努力，成果都不能与他们相比。但我并没有放弃，相反，我是固执的，我坚定着一个我可能永远无法实现的愿望开出美丽的芬香的花朵。但通向成功的道路是曲折的，成功并不是你想想就能做到的，从会有一些人会出现在你前进的方向上阻碍你的前行。小子。 ”这天，一个恶狠狠的声音打断了我的“进食” 。我惊讶地抬头四顾，问道“
2、你是谁？”声音的源头从黑暗中“走”了出来，他正式这片土地中最强大的种子，他不怀好意地说：“小子，你这么久了还没发芽，就不要在这里浪费资源了吧。 ”迫于他的强大，我“背井离乡” ，来到了悬崖边的贫瘠的土地。我并没有因此放弃，尽管我心中的自自卑更盛，但我还是么有放弃。但好景不长，他们再一次路过我所扎根的土地，他们惊讶与我已经发芽，但同时更是冷笑连连，他们讽刺我不知道变通，从做些无用功。我只是笑笑，没有回应。就这么，风吹雨打，时间一天天过去，我的根系一天天扩大，我终于结出了花蕾。他们又一次路过。他们说我不切实际，身为杂草却不知好歹，妄想开出花朵。我还是笑笑，没有说话。因为我不是那土地之中默默无闻的种
3、子了，我也是生活的主角。春暖花开之际，一杵向日葵伫立在悬崖之边，灿烂炫目，吸引了无数游客的观赏。一个寓言家带着他的女儿来到了崖边，以我蓝本，写下一篇寓言，名为“一杵向日葵”经历挫折华丽蜕变的生活主角。篇二：扎根农村 ,播撒爱的种子读后感扎根农村，播撒爱的种子 读浙中教育名家的教育智慧有感苏孟小学金姣窗外细雨霏霏，闲来无事，随手拿起床头书柜上的浙中教育名家的教育智慧细细翻阅。这本书已经看了两遍了，但每看一遍都有不同的感悟。从南朝到近现代，八婺教坛上涌现出了一大批杰出教育名家，他们用自己的教育思想、教学方法，培养了无数人才，使得金华享有“小邹鲁”的美誉。阅读浙中教育名家的教育智慧 ，感觉自己行走在
4、八婺大地的历史长河里，我被“一生授徒千余人”的“九峰三贤”之一的徐伯珍深深感动；为吴晗“追求开放的、自主的、平等的教育”拍案叫好；杨效春“生活即教育，社会即学校”的办学思想让我折服；严济慈不图名利、为国育才的崇高精神给了我很深的触动?当阅读到何玉骢的篇章时，我不禁停下了翻页的手。他信奉“爱”的教育，这一点，让我对这位教育前辈给予了更多的关注。何玉骢，武义县熟溪街道南湖村人。名医、民国诗人何葆仁之子。他自幼接受良好家教，民国 8 年考入金华浙江省第七师范学校。自武汉大学师范部毕业以来，何玉骢从事中学、师范教育近 50 年。他为人师表，心地善良，治学严谨，教学认真。他以毕生心血写就的“爱”字，锤炼
5、了永恒的教育思想。何玉骢和文学大师鲁迅有着非常相似的地方。他认为，为人一世，与人为善、富有爱心，是立身之本；而爱心、爱人，又分大爱和小爱，其中对国家之爱、对人民之爱，是大爱。正是基于此，在医道和教育教学两大技艺之中，他选择了以当教师为主要职业，一生在 13 所学校当教师或主委、校长。这种选择的依据在于，当时日军侵华，中国人民正处于水深火热之中，他认为培养出能够救国救民的人才是当务之急，比救治身边之人的病痛更为重要。何玉骢认为：教育要 “爱心、爱人”为根本的出发点，然后发展、转化为“爱生，爱每一个学生” ，这是当教师最起码的品格和十分高尚的精神境界。他一开始就往这个方向努力，同时又终生孜孜追求不
6、息。他对穷苦出身的学生一样爱护备至，处事极为公正。他曾对自己的好友说，自己选择这样做，是为了能让更多的贫民子弟成才。在创办武义简易师范学校期间，他多方奔走，精心筹划， 1篇三：我是一棵松树种子作文 700 字我的妈妈原来也是一颗种子，生根、发芽、开花、结果。终于，我诞生了。 有一天，我从睡梦中惊醒，发现有很多人踏着梯子，把我们摘走。我看到妈妈的眼神里充满了恐惧，便问：您怎么了？你们要离开我了。妈妈含着眼泪说：离开我后，你们一定要坚强！顿时(转载自： www.BdfQy.Com 千 叶帆 文摘:种子扎根作文)，我也被摘了下去，被放在车上。妈妈含着眼泪看着我们渐渐远去 之后，我们被运送到工厂，把我
7、们分开，一半做成了食物，一半做成了种子，我被做成了种子。一天，我被一个小摊老板买走了，第二天，他带着我上了街。可是天有不测风云，下了一场雨，就在他匆忙躲雨的过程中，我掉到了地上，被小松鼠捡走了！它跳到树上，正要吃我，一只小麻雀飞来了，叫到：不要吃它！可是小松鼠不听，眼看我就要被吃了，它一个箭步，飞向小松鼠，在它的身上啄了一下，我从松鼠手里掉下来，被小麻雀抓住了。 小麻雀说：要不要我带你去扎根呀？好呀！太好了！我高兴的说。你叫什么名字？小麻雀？我叫小白羽。小白羽带着我飞到田野，问：这里扎根怎么样？再看看别的地方吧。接着，小白羽又飞到沙漠，说：这里呢？我可不想被烤死！小白羽飞到了一片树林，说：这里有你的同伴，这里好不好？就这里吧，谢谢你！我激动极了，就这样，我们依依不舍的告别了。 在这里，我努力地长，终于有一天，我长成了一颗大松树！我也有了自己的孩子。有一天，一只麻雀带着一群孩子经过，虽然多年不见，可是我还是认出了哪些孩子的妈妈白羽！白羽！我大喊。白羽看到我后兴奋的飞过来，我看了看它，再看看我，我们都长大了，都成了妈妈！白羽说：你的孩子要独立了，让我的孩子带它们去扎根吧！看着白羽的孩子们带着我的孩子，当年白羽带着我的场景浮现眼前育才二小六年级:徐小雁
