1、课题：第二章 整式的加减法- -合并同类项 教学目标：1.正 确 理解同类项的概念。2.能熟练合并同类项。3.能利用同类项的特点解决有关问题。教学重点：同类项概念 合并同 类项。教学难点：正确合并同类项。学习过程：一、预习、导学1. 叫同类项，所有的 也是同类项。2.合并同类项的法则 。3.计算：12x-20x= x+7x-5x= -5a+0.3a-2.7a= -6ab+ba+8ab= = y231 225.01y4.x 的 4倍与 x 的 2.5 倍的和是多少5.x 的 3 倍比 x 的二分之一大多少？6.两圆同心，大圆半径为 R，小圆的面积是大圆面积的 ，求两圆组成环形的面积94二、个体展
2、示1. 计算：2x-10.3x= 3x-x-5x= -b+0.6b-2.6b= 22nm2.列式表示比 a 的 5 倍大 4 的数与比 a 的 2 倍小 3 的数，计算两数的3.在 -5 中 是同类项， 是y3x-22-1yx25.0yx同类项（填序号）4.若 是同类项，则 m= ，n= 。nm221与三、学习体会通过本节课的学习，你有什么收获？四、反馈训练1. 。2222)3()4(abab2.当 x= 时，多项式 的值为 。21234522xx3.若 的 2 倍减去一个多项式得 ，则这个多项式是 。6x 574.下列运算正 确的是（ ） 。A、4+2ab=6ab B、7xy-y=7x C、 D、8463a0822ba5.一矩形长是 2a+3b 宽是 a+b。其周长是（ ） 。A、6a+8b B、12a+16b C、3a+8b D、6a+4b6.(2008，广安中考) 是同类项，则 M= 。yxm35与7.多项式 与多项式 相加后，不含二次项，求 m 的值。23x582x精品资料，你值得拥有！
