1、1基础填空题专项复习训练题一、化学用语类1.从 H、O、N、Ca、Na、C 六种元素中选择适当元素组成符合下列要求的物质，并用化学式表示。（1）汽水中含有的一种酸_；（2）在空气中易潮解的碱_；（3）厨房常用于调味的一种酸_ _；（4）只由非金属元素组成的碱_；（5）农业中改良土壤结构降低土壤酸性的是_；（6）天安门前的华表，其主要成分是_。（7）用于金属表面除锈的物质是_；（8）用作炉具清洁剂的物质是_；（9）用作建筑材料和补钙剂的是_；（10）用来焙制糕点和治疗胃酸过多症的是_；（11）最简单的有机物_；（12）溶液显碱性的盐_；（13）能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体_；（14）溶于水
2、吸热的肥料_。2.用化学用语填空。（1）2 个铵根离子：_；（2）硫酸根离子：_；（3）写出氯化铁的化学式，并标出刻化合物中铁元素的化合价：_。二、联系实际类3.“从生活走进化学，从化学走向社会” 。请你用化学知识回答下列问题：（1）社会实践活动小组的同学到敬老院给李奶奶送去鲜花和生日蛋糕花香满堂，请你用微粒的观点解释闻到花香的原因_；点燃生日蜡烛祝愿后，大家一起将蜡烛吹灭，这种熄灭烛火焰的原理是_。（2）天然水中含有许多杂质。自来水生产过程中，常用到活性炭，利用其_作用；杀菌消毒时，会用到某种消毒泡腾片，其中有效成分为二氧化氯，氯元素的化合价为_。（3）家庭厨房就是一个化学小世界， “锅碗瓢
3、盆”和“柴米油盐”中包含着许多的化学知识。下列厨房用品的主要材料，属于金属材料的是_（填写代号，下同）属于有机材料合成的是_。2均衡膳食，有利于人体健康。小强家某天午饭的食谱如下表：面食 馒头副食 红烧排骨、花生米、清蒸鱼饮料 牛奶从营养学的角度考虑，你建议食谱中应增加_（填写代号） 。A.油饼 B.烧豆腐 C.凉拌黄瓜 D.炒鸡蛋（4）2011 年 3 月 15 日央视曝光了某公司使用含有“瘦肉精”的猪肉制品作为肉食品，食品安全再次成为人们关注的焦点。 “瘦肉精”学名为盐酸克伦特罗，其化学式是C12H19N2Cl3O，它是由_种元素组成，盐酸克伦特罗中碳元素、氢元素和氮元素的质量比为_。4.
4、右图是家用豆浆机，请根据图回答下列问题：（1）制作材料中属于金属或合金的是_（选填一种物质编号） ；（2）属于单质的是_（选填一种物质编号）；（3）属于有机合成材料的是_（选填一种物质 编号） ；（4）豆浆中含有的最丰富的营养物质是_；（5） 传统的生豆浆是用石磨来打磨的，打磨的过程是 _；（6）用操作将黄豆渣分离的方法类似于我们实验中的_操作。5.2011 年 3 月日本发生 9.0 级大地震，造成数百万人饮水困难。完成下列各题。（1）化学式 H2O 的意义是_（答一点即可） 。（2） “水是生命之 源” ，饮用酸碱过大或硬度过大的水都不利于人体健康。可用_测定水的酸碱度。检验水是硬水还是软
5、水，可用的物质是_。请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法_。三、溶解度曲线类6.如右图为 NaCl、KNO 3的溶解度曲线（水的密度约为 1g/cm3） 。（1）20时，KNO 3的溶解度是_g 。以下实验中：（2）若使 NaCl 溶液由不饱和变为饱和溶液，一般采用的方法是_或_。（3）除去 KNO3固体中混有的少量 NaCl，提纯的步骤是：加水溶解、_、_，然后过滤、洗涤、干燥。7.根据右图的溶解度曲线回答下列问题：10mL 水 x y z。x、y、z 中饱和溶液的是_。加 2.5gKNO3 再加 2.5gKNO3搅拌（20） 搅拌（20）升温到 503（1）60时，_物质的溶解度最大；（
6、2）升高温度可使_ _物质的不饱和溶液变为饱和溶液；（3）M 点表示_；（4）当 A 中混有少量 B 时，可用_法提纯 A。四 、金属活动性8.现有银、铜、铁三种金属，某研究小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序，设计了三个实验：.将铁片浸入稀硫酸中；.将银片浸入稀硫酸中；.将铁片浸入硫酸铜溶液中。（1）实验的现象是：有气泡产生，溶液由无色逐渐变为浅绿色。反应的化学方程式为_；反应产生的气体可用_的方法检验。（2）上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动顺序，请你补充一个实验来达到实验目的（写出实验操作和现象）_。根据以上探究，三种金属的活动性由强到弱的顺序是_。（3）将银、铜、铁中的两种
7、金属分别放入_溶液中，即可验证这三种金属的活动性强弱。（4）将铜片加热，铜片表面变黑。同学们设计如下实验证明此黑色物质是氧化铜。实验操作 实验现象剪下一片变黑的铜片，放入试管中，加入足量的_溶液铜片 表面的黑色物质全部消失，露出红色的铜，溶液变为_色9.某化学兴趣小组的同学在探究 Mg、Cu、Fe 三种金属的有关性质时进行了如下实验：（1）实验一：发生反应的化学方程式是_，该实验可得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为_。（2）实验二：将实验一后、试管内的物质倒入烧杯中，发现烧杯内的红色固体明显增多，一段时间后过滤。滤渣中一定含有的物质是_，可能有的物质是_，为了进一步确定可能有的物质是否 存在
8、，同学们设计了如下方案：实验步骤 实验现象 结论取少量滤渣于试管中，向其中滴加_没有气泡产生 _10.某小组同学在实验室中欲从含有硫酸亚铁、 硫酸铜的废液中回收金属铜，过程如下：4（ 1）写出操作 、操作的名称 _ ；（2）固体 X 中含有 _ ；（3）溶液 B 中的溶质的化学式为 _ 五、基本实验类11.下列为实验室常用的实验装置，回答问题：（1）写出带有标号仪器名称：_；_。（2）用锌和稀硫酸制取氢气，应选用的发生装置是_（填序号，不同） ，收集装置是_。（3）实验室常用稀盐酸 和石灰石反应制 CO2，该反应的化学方程式_；此外，也可用加热碳酸氢钠（NaHCO 3）固体（产物为碳酸钠、二氧
9、化碳、水）来制取 CO2，该反应的化学方程式_，若用此法来制取 CO2，应选用的发生装置为_，收集装置为_。（4）右图所示装置可用来测量生成的 CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是_，植物油上方原有的空气对实验结果_（填“有”或“无” ）明显影响。12.现有下列仪器或装置，请回答下列问题：（1）仪器的名称是_，的名称是_。（2）用上图仪器组装成气体发生装置：用 KClO3和 MnO2制 O2应选的装5置是_（填字母） ；用废铁屑与稀盐酸反应制取 H2，并控制产生 H2的速率，应选_（填字母） 。（3）若用右图装置进行“排空气法”收集制取的 O2，氧气应从_（填“b”或“c” ）端导入。若瓶中装满水，用“排水法”收集氧气，氧气应从_（填“b”或“c” ）端导入。（4）若用 F 装置进行 CO 还原 Fe2O3的实验，a 处的现象为_；该装置中气球的作用是_。
