1、12010 级第一学期大学英语教学计划（供 A、B 班学生使用）2010-9-16一、教学目标（见教育部 2007 年版的大学英语课程教学要求 ）二、教学内容1. 全 新 版 大 学 英 语 综 合 教 程 （ 第 1,2册 ） 2. 全 新 版 大 学 英 语 阅 读 教 程 （ 高 级 版 ）（ 第 1-4册 ）3. 全 新 版 大 学 英 语 综 合 教 程 一 课 一 练 （ 第 1,2册 ）4. 全 新 版 大 学 英 语 听 说 教 程 （ 第 1-4册 ）5. 大 学 英 语 新 方 法 听 力 教 程 （ 第 1-4册 ）6. 新 世 纪 大 学 英 语 快 速 阅 读 （ 第
2、 1-4册 ）7. 流 畅 英 语 口 语 教 程 （ 第 1,2册 ）8. 新 理 念 大 学 英 语 网 络 教 学 系 统 中 的 相 关 材 料 （ 外 教 社 ）9.其它三、教学方法1.课堂教学1）综合英语（1）教材：-全 新 版 大 学 英 语 综 合 教 程 （第 1,2 册 ）-全 新 版 大 学 英 语 综 合 教 程 一 课 一 练 （第 1,2 册 ）（2）教学进度：见学院内网（3）学习评估：见第五点“课程考核” 。2）口语（1）教材：-流 畅 英 语 口 语 教 程 （第 1,2 册 ）- 其 它（2）教学进度：见学院内网（3）学习评估：见以下“大学英语口语课教学安排和
3、要求” 。2.课外自主学习1）听力（1）学习材料：- 全 新 版 大 学 英 语 听 说 教 程 （ 第 1-4册 ）- 大 学 英 语 新 方 法 听 力 教 程 （ 第 1-4册 ）- 新 理 念 大 学 英 语 网 络 教 学 系 统 中 的 相 关 材 料 （ 外 教 社 ）- 其 它（2）学习单元主题和进度：由学院统一组织安排，并阶段性地通知大家查看内网。2（3）学习评估：见第五点“课程考核” 。2）阅读（1）学习材料：- 全 新 版 大 学 英 语 综 合 教 程 Text B （ 第 1,2册 ） - 全 新 版 大 学 英 语 阅 读 教 程 （ 高 级 版 ）（ 第 1-4册
4、 ）- 新 世 纪 大 学 英 语 快 速 阅 读 （ 第 1-4册 ）- 新 理 念 大 学 英 语 网 络 教 学 系 统 中 的 相 关 材 料 （ 外 教 社 ）- 其 它（2）学习单元主题和进度：由学院统一组织安排，并阶段性地通知大家查看内网。（3）学习评估：见以下“课程考核” 。3）写作（1）学习材料：-全 新 版 大 学 英 语 综 合 教 程 （第 1-4 册 ） - 四 六 级 真 题 训 练- 新 理 念 大 学 英 语 网 络 教 学 系 统 中 的 相 关 材 料 （外 教 社 ）- 其 它（2 ）学习单元主题和进度：由学院统一组织安排，并阶段性地通知大家查看内网。（3
5、）学习评估：见第五点“课程考核” 。四、教学手段1.多媒体教室2. 新 理 念 大 学 英 语 网 络 教 学 系 统 中 的 相 关 材 料 （ 外 教 社 ）系 统 地 址 ： http:/ 4 楼视听室（10 级学生听力自主学习本学年在此处集中管理）4.其它：请任课老师根据教学需要补充。五、课程考核1.成绩比例：平时成绩占总评 70%；期末成绩占总评 30%。本学期 10 级的大学英语课程考核注重实施大学英语课程教学要求提出的形成性评估，因此，要求任课老师加强平时对学生自主学习的监控、管理与 评估。2.平时成绩的组成：（以百分制计算）1）听力（30 分）：由以下两部分组成：（1）平时通过
6、“ 新 理 念 大 学 英 语 网 络 教 学 系 统 ”的 听 力 学 习 ，占 10 分 。要 求 任 课 老 师 每 周 登 录学 习 系 统 检 查 学 生 自 学 情 况 ，检 查 结 果 及 时 反 馈 给 学 生 。（2） 两 次 阶 段 性 统 一 集 中 测 试 ，各 占 10 分 。测 试 内 容 参 考 本 计 划 有 关 “听 力 ”自 主 学 习 部 分 的 学习 材 料 ，主 要 检 查 学 生 对 前 面 布 置 的 学 习 材 料 的 学 习 情 况 和 理 解 程 度 。测 试 时 间 分 别 安 排 在 第 8 周 和第 16 周 的 星 期 三 下 午 。
7、2）写作（30 分）：3本学期批阅作文 4 次，前 2 次 5 分，后 2 次 10 分。写作任 务布置，上交批改时间、成 绩反馈、写作评价等由学院统一布置，由任课老师通过“新理念大学英语网络教学系统” 在与学生互 动中完成。3）口语（30 分）：包括平时和期末考试。具体见以下“大学英语口语课教学安排和要求” 。4）出勤（10 分）：（1）全勤者得 10 分。（2）凡一学期无故旷课五次者，出勤成绩为零分。 （3）凡期末总评五项成绩中缺少其中任一项者（请见附件“2010-2011 学年第一学期教学成绩登记表”），期末 总评成绩不及格。（4）按学校规定，凡一学期缺课节数达到该课程本学期课时的三分之
8、一者，取消期末考试资格。3.期末成绩的组成: （以百分制计算）1)阅读 理解，50 分；2）词汇、语法，30 分；3）完 形 填 空 ，10 分 ；4）翻 译 ，10 分；考 试 参 考 资 料 ：- 全 新 版 大 学 英 语 综 合 教 程 （ 第 1,2册 ）- 全 新 版 大 学 英 语 综 合 教 程 一 课 一 练 （ 第 1,2册 ）- 全 新 版 大 学 英 语 阅 读 教 程 （ 高 级 版 ）（ 第 1-4册 ）- 新 世 纪 大 学 英 语 快 速 阅 读 （ 第 1-4册 ）- 新 理 念 大 学 英 语 网 络 教 学 系 统 中 的 相 关 材 料 （ 外 教 社
9、）- 其 他4.考核成绩登记平时成绩和期末成绩如实记录于我们制作的“大学英语 2010-2011 学年第 1学期教学成绩登记表” （见 附件），最后以百分制 输入学校教 务管理系统。六、注意事项1.对本计划有不清楚之处的老师，请向所在教研室主任咨询。2.我 们 将 对 作 文 上交批改时间 限 定 “截 止 日 期 ”， 超 过 该 日 期 还 没 有 上 交 作 文 的 ， 成 绩 为 0分 。请 任 课 老 师 于 开学初 把 此 规 定 以 及 本 计 划 的 其 它 内 容 告 知 学 生 ， 以 免 引 起 师 生 间 的矛 盾 冲 突 。3.课外以学生自学为主，任课老师要在综合课或
10、口语课上抽时间对课外自学内容进行检查，可以通过 group presentation、discussion 等形式完成。4.任课老师要了解、熟悉本计划提及的所有教学材料包括“新理念大学英语网络教学系统”中的学习资源。有关系统技术方面的问题请咨询蒋艾峰老师。5.“大学英语 2010-2011 学年第 1 学期教学成绩登记表”将作为“大学英语平时成绩登分表”在期末时与期末考试试卷等材料一起上交学院存档。6.09 级的教学与考核同上学期。7.研究生英语教学计划与要求见学院内网。8.有意参加大学英语行动研究的老师于 10 月中旬前发 Email 到：ZXS4大学英语口语教学计划和要求2010-2011
11、 第一学期1. 09 级普本1）教 材： 流畅英语第四册2）教学任务：共 8 个单元，其中最后一个单元为机动的，教师可根据实际教学课时做相应的调整。 210 级普本1）教 材： 流畅英语第 1-2 册2）教学任务：共 7 个单元，其中最后一个单元为机动的，教师可根据实际教学课时做相应的调整。3课程考核：考试占 50%，平时成绩占 50%（平时成绩=课堂表现 20&+作业 20%+出勤10%）。注：考勤无故缺勤 5 次，平时成绩中的出勤部分将为零分；本学期无故缺课三分之一者，将取消期末考试资格。2010-9-16大学英 语 音体美、学前和专升本 教学计划2010-2011 第一学期1、教学对象：
12、09、10 级音体美本科生、 10 学前和专升本学生2、教学内容：09 级音体美本科生完成大学英语一册的 1、2 、3 、4、5 、8 单元的教学任务。听力课每两周完成一单元或一个半单元。10 级音体美本科生和学前完成大学英语预备级一册综合课本 1-7 单元，其中第 7 单元为候选内容。听力课每两周完成一单元或一个半单元。10 专升本学生完成大学英语三册综合课本 1、2 、3、4、6 、7 单元的教学任务，听力课每两周完成一单元或一个半单元，补充大学英语三级辅导材料。3、课程考核：平时成绩占 50%，其中：课堂表现 20%，作业 20%，考勤 10%；期末考试占 50%。52010-2011
13、学年第一学期教学单元安排、 综合英语1. 09 级班级类别 教材 单元A、B 全新版大学英语综合教程（三） Unit 1、2、3、4、6、72. 10 级班级类别 教材 单元全新版大学英语综合教程（一） Unit 1、3、5、8A 全新版大学英语综合教程（二） Unit 1、2B 全新版大学英语综合教程（一） Unit 1、2、3、4、5、8、 口语1. 09 级班级类别 教材 单元A、B 流畅英语口语教程（四） Unit 1、2、3、5、6、8、12、 13（机动）2. 10 级班级类别 教材 单元流畅英语口语教程（一） Unit 4、11A、B 流畅英语口语教程（二） Unit 1、3、7、11、14（机动）注：*音体美教学单元见教学进度表*综合英语和口语课的教学要求见以上“课程说明”。*09 级教学安排同上学期
