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导与练_练案2015九年级物理全册_第15章 探究电路章末知识复习课件 (新版)沪科版.ppt

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资源描述

1、章末知识复习,一、电阻与变阻器 1.电阻 (1)定义: 叫电阻.导体的电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越 .电阻的符号是 ,国际单位是 ,符号是 . (2)影响因素:电阻是导体本身的一种性质,大小只决定于导体的 、 和 ,另外环境的 对电阻也有影响,电阻的大小与电阻两端电压的高低和通过导体电流的大小 .,导体对电流的阻碍作用,大,R,欧,材料,长度,横截面积,温度,无关,2.变阻器 (1)定义:能改变接入电路中 大小的元件叫做变阻器. (2)作用:改变电路中的 ,进而改变导体两端的电压. (3)原理:通过改变接入电路中的电阻丝的 来改变电阻. (4)连接方法:滑动变阻器应 联在电路中,要选择

2、 两个接线柱. 二、欧姆定律 1.电流与电压、电阻的关系:保持电阻不变时,电流与电压成 关系;保持电压不变时,电流与电阻成 关系.,电阻,电流,长度,串,一上一下,正比,反比,正比,反比,U=IR,2.电路图:,3.连接电路时,开关应 ,滑动变阻器的滑片要滑到 . 4.测定值电阻的阻值时多次测量的目的是 ;测小灯泡的电阻时多次测量的目的是 .,断开,最大阻值处,多次测量求平均值减小误差,得出普遍的结论,避免结论的偶然性,四、电阻的串联和并联及家庭电路 1.电阻的串联:几个电阻串联后增加了导体的 ,所以串联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都 ,两个串联电阻的总电阻等于 ,表达式为 . 2

3、.电阻的并联:电阻并联后相当于增大了导体的 ,所以并联后总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都要 .两个并联电阻的总电阻的倒数,等于两个分电阻的 . 五、家庭电路 1.进户线通常有 和 ,它们之间的电压是 .要辨别火线和零线,要用到 . 2.大量事实表明: 的电压对人体是安全的. 3.家庭电路中的触电事故,都是人体直接或间接接触 引起的.,长度,大,各分电阻之和,R=R1+R2,横截面积,小,倒数之和,火线,零线,220 V,测电笔,不高于36 V,火线,题组一:电阻、变阻器,1.在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中,采用了“控制变量法”. 下表是某实验小组在实验中所用导体的相关的物理量的记

4、录:,(1)要探究导体电阻大小与长度是否有关,应选用 两根导体. (2)要探究导体电阻大小与横截面积是否有关,应选用 两根导体. 解析:当探究导体电阻大小与长度是否有关时,应保证导体的材料和横截面积相同,改变长度的大小;当探究导体电阻大小与横截面积是否有关时,应保证导体的材料和长度相同,改变横截面积的大小.,AD,AC,长度,电流,题组二:欧姆定律及其应用,如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,灯L1、L2都能正常工作,甲、乙两个电表的示数之比是23,此时灯L1、L2的电阻之比是( ) A.21 B.12 C.32 D.23,B,3.(2014福州),在如图的电路中,电源两端的电压保持不变

5、,闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P由图示位置向左端滑动的过程中,下列判断正确的是( ) A.电流表A1示数变大 B.电流表A2示数变小 C.电压表V和电流表A2的示数之比保持不变 D.电压表V示数变大,C,4.(2014烟台),如图所示,电源电压恒定,R1=20 .闭合开关S,断开开关S1,电流表示数是0.3 A;若再闭合S1,发现电流表示数变化了0.2 A,则电源电压为 V,R2的阻值为 .,5.(2014南京),6,30,如何用一个电压表和一个已知电阻来测某未知电阻的阻值?小林设计了如图所示的电路.实验时,已知R1为9 ,在闭合S的情况下,断开S1时电压表的示数为1.8 V,闭合S1时,电

6、压表的示数为2.7 V.整个实验过程中电池的电压不变,求 (1)电源电压; (2)被测电阻R2的阻值.,6.(2014益阳),解析:(1)当闭合S、 S1时,电源电压只加到了电阻R2上,此时的电压表的示数即电源电压,所以电源电压U=2.7 V;,答案:(1)2.7 V (2)18 ,题组三:“伏安法”测电阻,7.(2014凉山)小华用电流表和电压表测量某定值电阻R的阻值,他进行了如下操作: (1)请帮他在方框中画出该实验的电路图;,解析:(1)用电流表和电压表测电阻,则电压表与定值电阻并联,滑动变阻器、电流表、定值电阻串联在电路中;,(2)小华按电路图连接好实物图后,闭合开关,发现电流表无示数

7、,电压表指针发生明显偏转,电路中存在的故障是 ;,解析:(2)闭合开关,发现电压表有示数, 说明电压表串联在电路中,并形成通回路,而电流表无示数,则故障原因是电阻处断路;,答案:(2)电阻断路,(3)排除故障后,小华改变电阻两端的电压进行了三次测量,其中第二次实验中电流表和电压表的指针偏转情况如图所示,请将数据记录表格补充完整(计算结果保留两位小数);,答案:(3)1.60 0.50 3.20,(4)由于实验误差,小华三次测出的电阻并不相等,那么该电阻的阻值应该是.,答案:(4)3.20,8.小明用如图所示电路测量某电路元件盒中未知电阻Rx的阻值,已知未知电阻Rx的阻值不小于5 ,电源由两节干

8、电池组成,除了开关、导线外,可供使用的实验器材有:电压表(量程015 V,03 V),电流表(量程03 A,00.6 A),滑动变阻器R(20 ,1 A),阻值已知且大小不等的定值电阻R1和R2. (1)为完成此实验,电压表的量程应选择 V,电流表的量程应选择 A;,03,00.6,(2)实验中移动滑动变阻器的滑片,当电流表的示数是0.14 A时,电压表的示数是2.1 V,当电流表的示数是0.2 A时,电压表的示数是1.8 V,电路元件盒中电源电压是 V,未知电阻Rx的阻值是 ;,解析:(2)电源电压为U,电压表测量的是滑动变阻器两端的电压,所以未知电阻Rx两端的电压是U-U1=U-2.1 V,由欧姆定律得U-2.1 V=0.14 A Rx;U-1.8 V=0.2 ARx;解以上两个方程构成的方程组得U=2.8 V, Rx= 5 .,2.8,5,题组四:家庭用电,9.如图描述的是生活中与“电”有关的现象,其中符合安全用电要求的是( ),解析:使用验电笔时,手要与笔尾金属体相连,不能接触笔尖,故A正确;用湿手拔插头时,水属于导体,有可能使电流通过水传到人体上,使人体触电,十分危险,故B错;人是导体,当双手同时接触火线和零线的时候会发生触电事故.故C错;在电线上晾湿衣服,电线上的绝缘层有可能破损,从而使人体和带电体接触,就会造成触电事故,十分危险.故D错误.故选A.,A,

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