环节 2 : 模块 1 动态绘图软件与几何教学 动态绘图软件与几何教学 巩固 课后练习内容 1.在本讲的案例中，运用几何画板讲授直线与圆位置关系时，教学的重心是放在了（）o A.电脑绘图的准确性o B.教会学生判断三种位置关系o C.展示动态的绘图过程o D.教会学生利用几何画板绘图答案正确！ 2.在本讲的案例中，利用几何画板学习椭圆的几何性质，使用的方法是（）o A.先利用代数方程得到性质o B.利用几何画板得到几何性质o C.脱离软件验证几何性质o D.用代数方法验证几何性质答案正确！ 3.本讲座介绍了用动态绘图软件绘制椭圆的方法。（）o A.o B.答案正确！ 4.讲座介绍了借助几何画板，可帮助学生找出图形运动中对解题有帮助的特殊关键位置。（）o A.o B.答案正确！ 5.本讲座认为在圆锥曲线的统一定义教学中，手工绘图难以准确刻画图形中的数量关系。（）o A.o B.答案正确！您的总得分：5 分
