1、征集校史材料范围一、反映学校发展历史的材料（1998 年前，特别是学校创建初期）1、校徽2、校门和校舍（包括林场、校办工厂）照片3、历任校领导照片和简介4、师生教学、科研、社会服务、文体活动的照片和实物，如：教学大纲、计划、人才培养方案、教学管理文件、自编教材、论著、手稿、教案、课堂笔记、听课记录、作业、早期购买或制作的具有代表性的教具、仪器设备、模型、标本、实习、写生作品、录取通知、学生证、借书证、毕业证等。5、师生各类省部级以上获奖证书及有代表性的成果实物。6、优秀校友事迹。7、早期的报刊、杂志、简报、批文等，如浙江林学院报 、 浙江林学院学报创刊号。8、各个时期主要新闻媒体对学校重大事件
2、的报道。9、上级领导来我校视察、指导工作的照片、音像材料和题词、赠言手迹等。10、出席国际、国内或在我校召开的各种重要会议的照片、音像材料和有关领导及国内外友人的题词、赠言手迹等。11、校友和师生员工在校期间参加国内外重大活动（包括社会活动、学术活动等）形成的文档（聘书、奖状、证书、通知等） 、实物（奖品、纪念品）和照片等。12、学校各类重大活动收到的有价值的贺信、贺电和礼品等。13、1997 年“双评”时的照片和实物。14、其他有校史史料价值的资料和实物等。二、反映学校发展成就和特色亮点的材料1、19982006 年校舍面积一览表2、19982006 年师资情况一览表3、19982006 年
3、教学仪器设备投入经费一览表4、19982006 年科研经费一览表5、19982006 年图书量一览表6、全校学科一览表7、全校专业一览表8、全校实验室一览表9、全校研究所一览表10、省级以上重点学科、重点实验室、基地、创新平台等相关介绍、照片和实物11、享受国家、省政府特殊津贴人员、进入 151 工程第一、二层次人员、省级以上重点学科 12、带头人、重点实验室负责人、优秀教师的简介和工作照13、全校主要科研成果介绍、照片和实物14、由我校教师主编、参编的教材及专著的实物或照片。15、省级科技进步奖、省级教学成果奖获奖证书和介绍16、省级以上精品课程相关材料17、获省级以上奖励的教材、专著、优秀
4、论文、多媒体课件，18、面向 21 世纪课程教材，19、国家级“十五” 、农林院校“十五” 、 “十一五”规划教材（已出版书及手稿）20、新修订的人才培养方案、教学计划、教学管理文件汇编等21、校领导、教学督导听课的照片和听课记录，教学工作简报、督导反馈情况简报22、学生参加全国挑战杯、数学建模、英语竞赛等各类课外科技文化竞赛获奖情况一览表，23、有代表性的获奖证书和作品24、学生设计的园林规划设计方案、家具图、发明、专利、文学、摄影、广告、绘画作品等25、能体现学校体育竞技和文化艺术水平的活动照片、获奖证书和铜牌等26、毕业生就业情况图表27、毕业生跟踪调查的相关统计、媒体评价等28、与植物园、茶文化、竹文化、健康文化相关的需要展示的材料29、主要新闻媒体对学校重大事件的报道30、其他能反映学校发展成就和特色亮点的材料
