1、山西省运城市康杰中学 2018 届高考模拟（一）理科综合生物试题一、选择题1. 蚕豆细胞能利用质子泵所产生的 H+浓度梯度推动蔗糖的吸收，这种特殊的主动运输方式利用 H+势能，其方式如图。以下相关说法，正确的是A. 质子泵以 ATP 为能源主动吸收 H+B. H+蔗糖共转运的蛋白质在转运物质的过程中形变需要消耗 ATPC. 若提高外界溶液的 pH，会使细胞对蔗糖的吸收量减少D. 若提高外界溶液的蔗糖浓度，会使细胞对蔗糖的吸收量减少【答案】C【解析】试题分析：A、质子泵以 ATP 为能源主动将 H+运输出细胞，A 错误；B、据图分析，H +蔗糖共转运的蛋白质在转运过程中形变没有消耗能量，B 错误
2、；C、若提高外界溶液的 pH 值，则 H+的含量降低，H +势能降低，对蔗糖的吸收量减少，C 正确；D、若提高外界溶液的蔗糖浓度，会使细胞对蔗糖的吸收量增加，D 错误故选：C2. 决定玉米子粒有色（C）和无色（c） 、淀粉质（Wx）和蜡质（wx）的基因位于 9 号染色体上，结构异常的 9 号染色体一端有染色体结节，另一端有来自 8 号染色体的片段。下列有关玉米染色体特殊性的说法，正确的是A. 异常 9 号染色体的产生称为基因重组B. 异常 9 号染色体可为 C 和 wx 的基因重组提供细胞学标记C. 图 2 中的母本在减数分裂形成配子时，这两对基因所在的染色体不能发生联会D. 图 2 中的亲本
3、杂交，F 1出现了无色蜡质个体，说明亲代母本在形成配子时，同源染色体的姐妹染色单体间发生了交叉互换【答案】B【解析】试题分析：A、9 号染色体一端有来自 8 号染色体的片段，属染色体结构变异，A 错误；B、可根据 9 号染色体一端染色体结节和另一端 8 号染色体的片段判断 9 号染色体上的基因，B 正确；C、图 2 中的母本的 2 条 9 号染色体有相同的片段可联会，C 错误；D、F 1出现了无色蜡质个体，说明双亲都能产生 cwx 的配子，说明母本在形成配子时，同源染色体的非姐妹染色单体间发生了交叉互换，D 错误故选：B3. 核糖体 RNA（rRNA）在核仁中通过转录形成，与核糖核蛋白组装成核
4、糖体前体，再通过核孔进入细胞质中进一步成熟，成为翻译的场所。翻译时 rRNA 催化肽键的连接。下列相关叙述错误的是A. rRNA 的合成需要 DNA 作为模板B. rRNA 的合成及核糖体的形成与核仁有关C. 翻译时，rRNA 的碱基与 tRNA 上的反密码子互补配对D. rRNA 可降低氨基酸间脱水缩合所需的活化能【答案】C【解析】核糖体 RNA( rRNA)在核仁中以 DNA 为模板通过转录形成，A 项、B 项正确；翻译时，mRNA 的密码子与 tRNA 上的反密码子互补配对，C 项错误；翻译时 rRNA 可降低氨基酸间脱水缩合所需的活化能，催化肽键的连接，D 项正确。4. 下列有关生物学
5、研究方法的叙述，正确的是A. 在电子显微镜下拍摄到的叶绿体结构照片属于物理模型B. 在探究淀粉酶的最适温度时，为了减小实验误差需要设置预实验C. “建立血糖调节的模型”采用的研究方法是模型方法，模拟活动本身就是在构建动态的物理模型，之后，再根据活动中的体会构建概念模型D. 探究生长素类似物促进插条生根最适浓度的实验，用浸泡法处理要求溶液浓度高【答案】C【解析】物理模型是以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，可见，在电子显微镜下拍摄到的叶绿体结构照片不属于物理模型，A 错误；在探究淀粉酶的最适温度时，为了减小浪费，需要设置预实验，B 错误；“建立血糖调节的模型”采用的研究方法是模型方法，通过
6、构建动态的物理模型来理解概念模型，C 正确；探究生长素类似物促进插条生根最适浓度的实验，用浸泡法处理要求溶液的浓度较低，D 错误。5. TGF1-Smads 是一条抑制肿瘤的信号传递途径。研究表明，胞外蛋白 TGF1 与靶细胞膜上的受体结合，激活胞内信号分子 Smads，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述错误的是A. 恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，因此易分散转移B. 从功能来看，复合物诱导的靶基因属于抑癌基因C. 复合物的转移实现了细胞质与细胞核之间的信息交流D. 即使该受体蛋白基因不表达，靶细胞也能正常凋亡【答案】D【解析】恶性肿瘤（癌细
7、胞）细胞膜上糖蛋白减少，细胞间的黏着性降低，在体内易扩散和转移，A 正确；抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖，复合物诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，可见，从功能来看，复合物诱导的靶基因属于抑癌基因，B 正确；胞外蛋白TGF1 与靶细胞膜上的受体结合，激活胞内信号分子 Smads，生成的复合物由细胞质转移到细胞核内，这是细胞内信号转导的一个过程，实现了细胞质与细胞核之间的信息交流，C 正确；细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，若该受体蛋白基因不表达，则靶细胞抑癌信号途径受阻，靶细胞易癌变，不能正常凋亡，D 错误。6. 下图所示为人体免疫系统清除流感病毒（RNA 病毒）的部分过程示意
8、图。下列推测最准确的是A. 细胞乙的来源只有甲细胞，由甲细胞受到抗原刺激后与淋巴因子作用增殖分化形成B. 与细胞丙相比，细胞乙的高尔基体和溶酶体都更发达C. 抗原一抗体被细胞丙胞吞后，消化得到的部分产物可被细胞利用D. 人体免疫系统清除流感病毒的过程中，细胞甲、乙、丙都能进行增殖分化【答案】C【解析】分析图示可知：细胞甲为 B 细胞，细胞乙为浆细胞，细胞丙为吞噬细胞。B 细胞和记忆细胞受到抗原刺激后，均能增殖分化为浆细胞，A 错误；细胞乙为浆细胞，可分泌抗体，细胞丙为吞噬细胞，可以消化处理抗原，因此与细胞丙相比，细胞丙的溶酶体更发达，但高尔基体不发达，B 错误；细胞丙（吞噬细胞）消化抗原-抗体
9、得到的部分产物可被细胞利用，C 正确；人体免疫系统清除流感病毒的过程中，细胞甲（B 细胞）能进行增殖分化，细胞乙（浆细胞） 、丙（吞噬细胞）不能进行增殖分化，D 错误。【点睛】本题结合人体免疫系统清除流感病毒（RNA 病毒）的部分过程示意图，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用。解答此题的关键是识记并理解人体免疫系统的组成，掌握体液免疫的过程，据此明辨图中各细胞的名称，再结合所学的知识分析判断各选项。二、非选择题7. 图是水稻叶肉细胞中光合作用的部分过程示意图，下表是在适宜温度、光照强度条件下，研究 CO2浓度倍增对干旱条件下水稻幼苗光合特性的影响的部分结果。请据图回答下列问题：（1）图中，CO
10、 2的受体是_，若突然停止 CO2供应，短时间内叶肉细胞内 3-磷酸甘油酸、3-磷酸甘油醛含量的变化分别为_。（2）卡尔文循环产物 3-磷酸甘油醛大量运出叶绿体，却没有导致叶绿体内磷酸越来越少，据图推测，补充叶绿体内磷酸的途径是_。据研究，夜间卡尔文循环停止后，叶肉细胞仍有蔗糖运出，其来源最可能是_。（3）分析表中数据可知，干旱降低净光合作用速率的原因是_。CO 2浓度倍增不仅能提高净光合作用速率，还能通过提高_来增强抗旱能力。【答案】 (1). 核酮糖二磷酸 (2). 降低、基本不变 (3). 3-磷酸甘油醛转变成蔗糖时脱下的磷酸可运回叶绿体（叶绿体外的 Pi 回运） (4). 叶绿体内的淀
11、粉分解转化 (5). 气孔开度降低，CO 2吸收减少 (6). 水分利用效率【解析】分析：图 1 仅仅包含在叶绿体基质这发生的光合作用暗反应过程，其中 CO2与受体物质（核酮糖二磷酸）即 C5结合生成 3磷酸甘油酸，再在 ATP 供能和H的作用下，一部分还原为 C5，一部分生成糖类。图 2 是研究 CO2浓度倍增和干旱条件下对水稻幼苗的净光合速率、气孔开度以及对水分利用率的影响结果。从干旱条件下与对照组相比，水稻幼苗气孔开度小，净光合速率低；同等条件下，CO 2浓度增加，净光合速率和水分利用率增加。（1）图 l 中 CO2 的受体是核酮糖二磷酸。若突然停止 CO2供应，短时间内叶肉细胞内由于合
12、成 3 一磷酸甘油酸减少，而消耗 3 一磷酸甘油酸生成 3-磷酸甘油醛没有明显变化，所以 3 一磷酸甘油酸含量降低，3-磷酸甘油醛含量不变。（2）据图 l 推测，补充叶绿体内磷酸的途径是 3 一磷酸甘油醛转变成蔗糖时脱下的磷酸可运回叶绿体。夜间卡尔文循环停止后，叶肉细胞仍有蔗糖运出，其来源最可能是叶绿体内淀粉分解转化。（3）分析图 2 数据可知，干旱降低净光合速率的原因是气孔开度降低，CO 2吸收减少。CO 2浓度倍增不仅能提高净光合速率，还能通过提高水分利用效率来增强抗旱能力。【点睛】解决本题关键在于要读懂图解的含义和表格各项数据的关系，如外界条件干旱、CO2浓度对净光合速率的影响是通过影响
13、气孔开度和水分利用率等来达到目的的。8. 可卡因最早是从古柯叶中提取出的一种纯化的麻药成分，可作强烈的天然中枢兴奋剂，右图为科学家在研究可卡因的上瘾机制后绘制的示意图，结合此图回答下列问题。（1）正常情况下，人体的突触前膜可释放多巴胺，多巴胺属于_，多巴胺作用于_引起下一个神经元产生兴奋，正常情况下多巴胺发挥作用后可被突触前膜重新吸收。（2）图中显示吸毒者吸入的可卡因可与_结合而阻断多巴胺的重新吸收，使多巴胺在_的停留时间_，引起吸毒者突触后膜持续受到刺激，使人产生强烈的愉悦感。（3）长期吸食可卡因的人，其体内多巴胺受体持续受到高浓度多巴胺的刺激，导致体内多巴胺受体数目_，这种反馈调节使突触变
14、得不敏感，吸食者必须持续吸入可卡因，才能维持兴奋，从而对其产生依赖，停止吸食毒品后，吸毒者的一些正常生理活动将无法维持，这是毒瘾戒除困难的原因之一。【答案】 (1). 神经递质 (2). 突触后膜上的受体蛋白 (3). 转运蛋白 (4). 突触间隙 (5). 延长 (6). 减少【解析】试题分析：（1）多巴胺是突触前膜释放的，通过突触间隙和突触后膜的受体结合，属于神经递质。（2）根据图中信息，转运蛋白可将突触间隙中的多巴胺转运回突触小体内，以减少突触间隙内的多巴胺，而可卡因与转运蛋白的结合阻止了一部分多巴胺的回收，使多巴胺在突触间隙中的停留时间延长。（3）根据题目的描述受体持续受到高浓度多巴胺
15、的刺激后出现“反馈调节”而变得不敏感，可判断出，长期吸食可卡因的人体内，多巴胺受体数目会减少。.9. 某研究性学习小组设计了如图 1 所示的生态系统，水体中有藻类植物、水蚤、鲤鱼、营腐生生活的细菌和真菌等。水蚤以藻类植物为食，鲤鱼以水蚤和藻类植物为食。图 2 为该生态系统的碳循环部分过程示意图。据图分析：（1）若要维持图 1 所示生态系统的正常运行，则应将该装置放在温度适宜和_的地方。由于某种因素使得生产者短时间内大量减少，但一段时间后又恢复到原有水平，说明该生态系统具有一定的_能力，其基础是_。（2）图 2 中丁对应的图 1 中的生物是_。乙和丙之间的生物学关系为_。（3）图 2 中漏画了一
16、个箭头，该箭头是_（用“”格式表示） 。（4）若该生态系统中藻类植物所固定的太阳能总量为 2.0108kJ，相邻两营养级之间的能量传递效率按 10%计算，据此条件能否计算出鲤鱼所获得的能量？_。说明你的理由：_。【答案】 (1). 有光照 (2). 自我调节 (3). 负反馈调节 (4). 营腐生生活的细菌和真菌等 (5). 捕食和竞争 (6). 甲大气中的 CO2库 (7). 不能 (8). 藻类植物传递给水蚤和鲤鱼的能量比例未知，无法准确计算【解析】试题分析：梳理生态系统的稳定性、生态系统的结构、碳循环过程和能量流动的过程及特点、种间关系等相关知识。在此基础上，从题图中提取有效信息，明辨图
17、 2 中甲、乙、丙、丁所示的生态系统组成成分，并结合题意进行相关问题的解答。(1)若要维持图 1 所示生态系统的正常运行，则需保证水体中的藻类植物能进行光合作用，因此应将该装置放在温度适宜和有光照的地方。由于某种因素使得生产者短时间内大量减少，但一段时间后又恢复到原有水平，说明该生态系统具有一定的自我调节能力，其基础是负反馈调节。 (2)分析图 2 可知：甲为生产者，乙和丙都是消费者，丁为分解者，而图 1 中营腐生生活的细菌和真菌等也为分解者，所以图 2 中的丁对应的图 1 中的生物是营腐生生活的细菌和真菌等。图 2 中的乙和丙都能以甲为食物，说明二者之间存在竞争关系；丙也能以乙为食物，说明二
18、者之间还存在捕食关系。(3)图 2 中甲所示的生产者能够通过呼吸作用将产生的 CO2释放到大气中，据此可知：图 2 中漏画的一个箭头是：甲大气中的 CO2库。 (4) 鲤鱼以水蚤和藻类植物为食。若该生态系统中藻类植物所固定的太阳能总量为2.0108kJ，相邻两营养级之间的能量传递效率按 10%计算，由于藻类植物传递给水蚤和鲤鱼的能量比例未知，所以据此条件不能准确计算出鲤鱼所获得的能量。【点睛】本题的难点在于对图 2 中甲、乙、丙、丁所示生态系统成分的判断：生产者能够吸收大气中的 CO2进行光合作用，且生产者和大气中的 CO2库之间具有双向箭头，因此甲是生产者，缺少的一个箭头是：甲大气中的 CO
19、2库。然后观察剩余的成分，其中其他生物的箭头都指向丁，所以丁是分解者，剩余的乙和丙则为消费者。10. 含有 N 对同源染色体的某雌雄同株植物的两植株杂交得 F1，F 1自交得 F2。F 2中高秆紫茎38 株、高秆绿茎 18 株、高秆蓝茎 19 株、矮秆紫茎 12 株、矮秆蓝茎 7 株、矮秆绿茎 7 株。回答下列问题：（1）若要研究该植物的基因组碱基序列，需要测定_条染色体。（2）F 1的表现型为_，F 2中高秆植株间随机交配，后代中矮秆占_。（3）现通过基因工程技术将抗病基因 B 导入 F1中，并成功整合到一条染色体上，以获得抗病新品种（不考虑交叉互换） 。若要在尽可能短的时间内获得稳定遗传的
20、高秆抗病的该植株，常用的育种方法是_，一定能成功吗？_（填“一定”或“不一定” ） ，其原因是_。【答案】 (1). N (2). 高秆紫茎 (3). 1/9 (4). 单倍体育种 (5). 不一定 (6). 若抗病基因 B 整合到矮秆基因所在的染色体上，则不能成功【解析】试题分析：由性染色体决定性别的生物才有性染色体，雌雄同株的植物无性染色体，因此在研究其基因组碱基序列时，应测定每对同源染色体中的一条。运用统计学的方法，分别统计分析 F2中每一对相对性状的分离比，据此判断性状的显隐性，并自设相关的基因符号完成对（2）题的解答。以“抗病基因 B 导入 F1中并成功整合到一条染色体上”为切入点，
21、从中挖掘出隐含的信息：即抗病基因 B 整合到 F1中矮秆基因或高秆基因所在的染色体上，据此结合题意分析解答（3）题。(1)雌雄同株的植物无性染色体，据此可知：若要研究含有 N 对同源染色体的某雌雄同株植物的基因组碱基序列，需要测定 N 条染色体。(3)现通过基因工程技术将抗病基因 B 导入 F1中，并成功整合到一条染色体上，以获得抗病新品种。单倍体育种能明显缩短育种年限，据此可知：若要在尽可能短的时间内获得稳定遗传的高秆抗病的该植株，常用的育种方法是单倍体育种，但该育种方法不一定能成功。因为抗病基因 B 可能整合到矮秆基因所在的染色体上，也可能整合到高秆基因所在的染色体上；若抗病基因 B 整合
22、到矮秆基因所在的染色体上，则不能成功。 11. 日前微博传言手机细菌比马桶多。如图，央视和北京卫视通过实验展示调查结果。回答下列相关问题：（1）配制培养基时除了满足基本的营养条件外，还需满足微生物生长对特殊营养物质、_、_的要求。（2）据图，两电视台均采用_法接种，该方法需要_（多选） 。A. 接种环 B. 酒精灯 C. 移液管 D. 涂布器 E. 无菌水（3）通过观察菌落的_（写出两种） ，可知手机屏幕和马桶按钮都存在多种微生物。两电视台实验操作均正确且完全一致，但报道结果截然不同，你认为原因是：_。（4）按图操作取样面积，实验员测定某手机屏幕的细菌数量。将 10ml 菌悬液进行梯度稀释，分
23、别取 0.1mL、稀释倍数为 102的样品液接种到三个培养基上。培养一段时间后，统计菌落数分别为 48、50、52，则该手机屏幕的细菌数为_个/平方厘米。该实验对照组该如何设置_。【答案】 (1). pH (2). O 2（氧气） (3). 稀释涂布平板 (4). B、C、D、E (5). 形状、大小、隆起程度、颜色、光泽度、边缘形状 (6). 手机的取样和马桶的取样都不相同 (7). 210 4 (8). 取培养基涂布 0.1mL 无菌水，放置于和实验组相同的条件下进行培养；或取未接种的空白培养基，放置于和实验组相同的条件下进行培养。【解析】试题分析：熟记并理解微生物的实验室培养、微生物的分
24、离与计数等相关基础知识、形成清晰的知识网络。在此基础上，结合问题情境，从题意和图示中提取有效信息进行相关问题的解答。(1)配制培养基时，除了满足基本的营养条件外，还需满足微生物生长对特殊营养物质、pH以及 O2（氧气）的要求。 (2) 根据培养的效果图可以判断：两电视台均采用的接种方法是稀释涂布平板法。该方法在将菌液进行一系列梯度稀释时，需使用E无菌水，用C移液试管吸取 1ml 培养的菌夜或稀释液；涂布操作的流程为：将D涂布器浸在盛有酒精的烧杯中；取少量菌夜（不超过0.1ml）滴加到培养基表面；将沾有少量酒精的涂布器在B酒精灯火焰上引燃，待酒精燃尽后，冷却 810s；用涂布器将菌液均匀地涂布在
25、培养基表面，涂布时可转动培养皿，使菌液分布均匀。(3)通过观察菌落的形状、大小、隆起程度、颜色、光泽度、边缘形状等菌落特征，可知手机屏幕和马桶按钮都存在多种微生物。题图显示：两电视台的培养效果图存在差异，导致报道结果截然不同；又因两电视台实验操作均正确且完全一致，由此推知，导致报道结果截然不同的原因是：两电视台的手机的取样和马桶的取样都不相同。(4) 按图操作的取样面积为 5525 平方厘米。实验员测定某手机屏幕的细菌数量，将10ml 菌悬液进行梯度稀释，分别取 0.1mL 稀释倍数为 102的样品液接种到三个培养基上，培养一段时间后，统计菌落数分别为 48、50、52，则 1ml 菌悬液的细
26、菌数为(485052)30.1102510 4个/mL，因此该手机屏幕的细菌数为 5104个/mL10mL25 平方厘米210 4个/平方厘米。为了排除无菌水或空白培养基是否被杂菌污染，确保平板上长出的菌落来自取样的手机和马桶，该实验对照组的设置为：培养基涂布 0.1mL 无菌水放置于和实验组相同的条件下进行培养，或取未接种的空白培养基放置于和实验组相同的条件下进行培养。12. 曾经分布于东、中非地区的北部白犀，现仅存五头，世界上最后一只幸存的雄性北部白犀“苏丹”已经被切除犀角，由 4 名全副武装的警察 24 小时守护起来。雌性北部白犀每 3年生产一次，每胎仅产 1 仔。为使这一种群数量恢复，
27、可采用现代生物工程技术提高北部白犀的生育效率。请回答下列问题：（1）首先要对供体雌白犀和受体雌兽进行选择，并用激素进行_处理。用_激素处理供体雌白犀，然后从_中冲取卵子。（2）体外受精前对精子进行一定的处理，使其_。体外受精后，应将受精卵移入_液中继续培养。（3）为取得同卵双胎或多胎，可以在胚胎发育的_期用机械方法将胚胎分割。具体操作时，用分割针将胚胎切开，吸出其中的半个胚胎，注入预先准备好的_中。（4）胚胎能移植到受体子宫中，原因之一是受体子宫对外来胚胎基本上不发生_反应，为胚胎的存活提供了可能。【答案】 (1). 同期发情 (2). 促性腺 (3). 输卵管 (4). 获能 (5). 发育
28、培养 (6). 桑椹胚（或囊胚） (7). 空透明带 (8). 免疫排斥【解析】试题分析：本题考查动物胚胎移植及胚胎分割技术的相关知识，胚胎移植的基本程序：对供、受体的选择和处理配种或进行人工授精对胚胎的收集、检查、培养或保存胚胎移植移植后检查。（1）用激素对选择的供体雌白犀和受体雌兽进行同期发情，以达到相同的生理状态，用促性腺激素处理供体雌白犀，使其能超数排卵，排出后的卵子在输卵管，故在输卵管冲取卵子。（2）精子需要获能后才与卵子结合。（3）体外受精后，应将受精卵移入发育液中继续培养。（4）桑椹胚期和囊胚的内细胞团细胞具有全能性，故选取该时期的胚胎进行分割可以得到多个胚胎。具体操作时，用分割针将胚胎切开，吸出其中的半个胚胎，注入预先准备好的空透明带中。（5）受体子宫对外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，为胚胎的存活提供了可能。考点：动物胚胎移植
