1、XX-第二学期德育工作计划篇一：XX-XX 学年下学期德育工作计划课堂育人，活动育人，习惯养成，德艺双馨头道营子实验小学 XXXX 学年下学期德育工作计划【指导思想】我校德育工作要围绕五大要素：心理健康教育是基础；道德教育和法制教育是重点；思想教育和政治教育是方向；坚持以校为家、以事为忠、以师为尊、以生为本、以艺为乐的理念；贯穿：园文育德、班本育德、教师育德、学生育德、校外育德五大途径；坚持爱国主义、集体主义、社会主义、民族精神、文明礼仪教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德建设；大力加强新时期社会主义核心价值体系建设，促进学生全面发展和健康成长。【工作目标】落实德育生活化理念，强调“时时是德
2、育空间、人人是德育工作者、处处是德育阵地，面面是德育文化、事事是德育内容” ；以学科为渗透，以养成为重点，以科研为引领，以节历活动和系列教育为途径，逐步提高学生思想道德素质。做好教师师德评价、学生道德评价，促进师生和谐发展，为每个学生的健康、快乐成长奠定丰厚的人生基础。关键是做好两个对应，即：一是 与学校整体工作计划、学校行事历、德育行事历、德育工作计划相对应；二是 与习惯养成教育实施方案、养成教育二十五条、一日常规相对应。【工作重点】1、加强环境建设，活跃学校文化；2、办好“少年之声”做好德育宣传；3、教师是楷模，学科主渠道；4、建设好班本德育；5、抓好养成教育；6、开展节历活动和系列教育活
3、动；7、加强安全教育、法制教育；8、实施“四位双主体” ，促进学生发展；9、做好关工委和家长学校工作；10、做好班主任绩效考核与师生多元评价。【六项教育】1、优秀传统教育（弘扬民族精神教育月活动、节日教育活动、经典诵读活动、祭扫烈士墓活动）2、公民意识教育，3、加强生态文明教育（三节教育：节水、节粮、节电）4、心理健康教育，5、加强络环境下的德育工作，6、行为习惯养成教育。【工作格局】建设好四个领域。即：“一日领域，学生实施好一日常规 ，教师上好每一节课，一日事一日毕；一周领域，搞好每周升旗仪式，值周教师安排好一周的工作，监督检查教育教学工作，总结、评价好一周的工作，表彰 5 名助理班优秀学生
4、；一月领域，每月要设计开展好一到两次有教育意义、小型多样、丰富多彩的德育活动，搞一次安全主题培训和安全演练；一学期领域，做好学生操行评语、行为品德评价，评选好美德少年 、 五星级少年进行表奖，做好班主任绩效考核和教师德育考核。 ”整个工作以安监办、德育处、教导处、科研室、少先队、关工委为六个维面，无缝对接形成一个有机立体稳步运转。以良好的校风、作风、教风、学风、班风，推进我校生本课堂教学、综合实践活动、社团综艺活动等素质教育向前发展。【三个层次】一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。从个性心理素质方面；思想品质方面；道德行为三个方面入手由简到难、循序渐进、螺旋上升、逐步提高（具
5、体内容：详阅 德育实施细则）【具体措施】一、环境育人新学期开始，进一步美化、绿化校园环境，把温馨提示、孝亲感恩、文明礼仪、道德行为、乡土特色、艺术教育等融入其中，让每一面墙、每个展台、橱窗都蕴含着育人因素后勤处负责。二、德育宣传在四至六年级每班学生中择优选取一名朗读优秀生（共十名）作为“少年之声”以及国旗下演讲播音员，所播音材料由少先大队部提供，内容有（共十个方面）：礼仪规范类，安全教育类，孝亲感恩类，节历活动类，经典诵读类，优秀撰文类，好人好事类，良好习惯类，三节三爱类，主题演讲类等。播出时间：周一升旗仪式、每天间操课、课间及重大节日等少先大队部负责。三、教师德育1、学科渗透德育，由教导处、
6、科研室把关，教师在备课、上课时要结合各学科教材内容对学生进行“润物无声，有机渗透”德育因素，特别要抓住语文、思品、社会、艺术等学科，加强学生文明礼仪、思想道德、诚实守信、爱心奉献等教育。2、教师在工作中要为人师表，率先垂范，教书育人，遵循中小学教师职业道德规范 ， （具体内容：详阅教师工作“五字”要求）教导处负责。四、班本德育班本德育是学校德育重要组成部分，这也是做好班级工作以及生本教学的前提。根据低、中、高各年级学生实际情况，确立有可操作性的德育内容，其形式不拘一格，1、选择优秀的学生干部组成班委，并定期举行培训；2、布置张贴健康向上、内容丰富、符合时代气息、有教育意义的班级文化建设（教室园
7、地、展板、廊道文化） ，做到每月一个主题；3、制定班训、班规、班歌、少先队月活动计划；4、张贴三表一例、 中小学生守则 、 小学生行为规范 、 学生在校行为规范 、 课堂行为规范 、 美德少年评选条件 、 一日常规 、 养成习惯二十五条及其他名人警句等；5、记录好班主任手册、班务日志及安全日志；建立贫困生、学困生、单亲生、特殊体质生档案；6、精心设计开展好主题鲜明的班队会及其他德育活动；7、撰写好班级工作计划、总结及德育案例；8、积极参与学校及上级组织的各种竞赛及小型多样活动；9、积极为学校社团推荐人选进行训练进行体艺训练；10、实施好班内、校内课间活动及间操课，落实国家教育部体育与艺术“2+
8、1”项目，提高学生全能素质德育处负责。五、养成教育各科室同心协力、密切配合，重点抓学生良好习惯养成教育，除了国家教育部下发的新中小学生守则 、 小学生行为规范和（高校长制定的） 学生在校行为要求、课堂行为要求 ，还要依据小学生习惯养成实施方案 ，德育工作细则等，抓好五大项内容：即 生活习惯；礼仪习惯；学习习惯；道德习惯；自律习惯。 （具体详阅养成教育二十五条 ）方法措施：1、加强值周工作，发挥助理班级监督岗作用。根据教育局通知精神、学校行事历、德育工作行事历及其他各处室工作计划安排，周一组织好升旗仪式及校会，带班领导做好工作布置与总结，管理者在平时对学生学习、生活、礼仪、纪律、活动、就餐、就寝
9、等各方面进行监督检查，做好记录，周末做好权重与评价，引导学生向着会说话、会学习、会处事、会做人方向发展。2、发挥各监督岗作用：值周领导、值周教师平时要监督好各班纪律、卫生、礼仪情况；楼道管理教师要及时上岗，认真负责，切不要擅自脱岗、失职，以防出现重大责任事故，组织管理好学生在楼内的课间及午休纪律，防止学生破坏公物、追跑喧哗现象，校长助理班要安排实施好学生监督岗及间操课教师到岗情况；舍务管理教师要做好监督检查工作，评价好“文明宿舍”和“优秀住宿生” ；后勤教师要看管好学生就餐纪律，倡导学生勤俭节约。 （具体内容：详阅“学生在校 五字 要求” ） ，德育处负责。六、节历系列活动（具体内容：详阅依据
10、德育工作行事历）【第二学期】1、二月份 学生假期社会实践活动，教师培训与教师主题演讲活动。2、三月份 “学雷锋 树新风”活动。学唱雷锋歌曲、讲雷锋故事、办手抄报、写体会文章，做好人好事，助人为乐；班级文化建设评价。3、四月份 革命传统教育，由大队部组织师生开展祭扫烈士活动；世界卫生日、地球日。4、五月份 筹备召开一年一度的校级“艺术节” ，庆祝国际劳动节。5、六月份 训练召开一年一度的校级师生运动会，庆祝六一儿童节。6、七月份 举行“红歌颂祖国”班班合唱比赛活动。7、八月份 学生暑假社会实践活动；新教师上岗培训。七、安全、法制教育1、安全教育。一周一节安全课；二周一堂安全培训；三周一次安全检查
11、；四周一次安全演练。做好交通安全、生活安全、活动安全、预防安全教育。2、法制教育。依法治国，以规治校。德育处定期组织师生学法、懂法、用法和守法。组织师生法律知识答卷。安监办、德育处负责。八、实施“四位双主体”按着教育局“四位双主体”实施方案，把班级、学校、家庭、社会四方面（四位） 、把教师和学生（双主体）教育力量协调起来，密切配合，分工合作，构建教育一体化络，形成目标一致，功能互补的教育合力，才能促进我校良好的校风、教风和学风的形成，做好学生与教师，家长与社会各界人士家访、沟通，争取得到教育的最佳效果科研室负责。九、关工委、家长学校1、关工委工作。根据上级要求，充分发挥学校各职能部门的配合作用
12、，积极参与到学校关心下一代工作，我校党、德、教、少非常重视关工委工作，做到认识、领导、支持、实施四到位。为确保我校关工委工作落到实处，不断调整、充实完善工作队伍，将工作的落脚点内延伸到各个处室，外延伸到老教师、老干部；2、重视中华魂读本的订阅与阅读，积极组织参加校级、县级的演讲比赛。3、制定“日行一善”和“洒扫应对”方案，让学生知善、行善、扬善、乐善，其目的是为了让学生逐步实现由“日行一善”到“日行多善” ，再到天天行善，最终实现“善行一生” 。4、以年级为单位定期召开家长会，让家长参与我校的办学理念、教育教学、各种活动，鼓励家长随时提出合理化建议。5、充分发挥我校“艺术少年宫”功能。鼓励我校
13、王朝武等几位老师在假期对部分学生进行无偿艺术培训，发展学生特长。6、继续与“赤峰爱心家园” 、 “助孝联义志愿者协会” 、关工委基金会、宁城县资助中心以及好心人士的联系与协作，争取更多资金与物资，加大对贫困生帮扶力度，共同扬起理想风帆。2、随时将小学班、幼儿班中国家校教育云平台信息进行更新，等待篇二：XX 年第二学期德育工作计划周巷镇中心小学教育集团 XX 年第二学期德育工作计划一. 指导思想以习总书记的中国梦为指导,进一步贯彻中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见,学校结合自身的实际,加强爱祖国、爱家乡为核心的弘扬和培育民族精神教育;以创建良好班集体为基础,加强学生
14、行为规范教育;以建立“和谐校园”为目标,努力做好文明创建工作。在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,努力开创德育工作新局面。二.工作重点突出“两个重点”:一是加强班级管理,二是抓好学生的养成教育;抓好“一个落实”:落实常规工作的开展。在德育工作中力求做到:1、求精:狠抓德育工作队伍建设,努力建设一支高素质的德育工作队伍。2、求新:从学生的实际需要出发,抓好丰富多彩的活动,陶冶情操,培养优秀人格,注重育人的实效性。3、求真:抓好班队和思想品德课及其它课等为主渠道的育人途径,强化学科的德育功能,注重德育的连续性、系统性。4、求实:抓好日常行为习惯的养成教育,从小事入手,培养良好的行为习惯,注重个
15、性化、人格化的教育。三.主要工作一).加强德育队伍建设,增强德育工作实效1、加强教职工的师德教育。组织教职工认真学习中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见及中小学生教师职业道德规范,开展以爱为核心的师德教育,做到人人成为德育工作者,人人成为学生的良师益友。提倡全面育人、全员育人、全程育人,真正做到把德育工作贯穿于各项工作之中,渗透到各科教学之中,使德育工作制度化、科学化、规范化。2、加强以中队辅导员为骨干的德育队伍建设。为年轻的大、中队辅导员创造学习机会,促进辅导员专业化发展,努力塑造一支师德高尚、专业过硬、战斗力强的德育队伍。3、结合课程改革,加强德育科研。克服德育
16、存在的 “空洞化” “简单化”的倾向,结合课程改革,加强德育科研,大胆改革德育工作,让德育工作贴近学生,贴近生活,努力改进德育工作的方式方法。二).加强对学生的思想品德教育。1、大力弘扬和培育民族精神。充分利用各种法定节日、传统节日、重要人物和重大事件纪念日,以及入学、入队等重要时机,举行各种庆祝、纪念活动和必要的仪式;抓好每周升旗仪式、国旗下讲话等常规活动,激发学生的爱国热情;开展对未成年人思想道德宣传教育和实践活动,将民族精神教育与公民道德教育有机结合起来,纳入教育的全过程。2、以贯彻落实小学生守则 、 小学生日常行为规范为主线,进一步加强“校园文明礼仪三字经”教育,开展诚信教育,努力提高
17、学生的诚信意识,帮助学生形成基本的道德观念和基础的道德行为习惯。各班要坚持做到三个“一”:、坚持每天一次情况小结,做到发现情况及时处理。、坚持每周一次班队活动,做到主题鲜明教育深刻。、坚持每月更换一次学习园地,做到贴近实际、美观大方。3、抓好常规竞赛,促进校园常规管理,积极在校园内开展四项竞赛、争当荣耀之星等特色活动。、充分利用队报、广播站、学习园地、宣传栏等宣传阵地,加强学生文明礼貌、安全卫生等常规教育宣传,使日常行为规范教育活动更深入,更持久。、进一步健全规章制度,让它们指导规范学生的行为。、重视经常性检查督促,抓好学生卫生、纪律等检查、通报工作,做好管理队伍的建设,规范值日、检查、评比等
18、制度,让监督岗发挥更多、更大的作用。4、加强以体验教育为基本途径的载体建设。以“生活教育”为重要载体,对学生进行孝德教育、文明礼仪、责任教育等。(1).树孝心，提素养。我们每一个人的生命，都是父母给予的。从我们出生的那一刻起，父母就把他们最真挚的爱，无私地奉献给了我们。从现在做起，做一个体贴、关心、尊敬、热爱父母的好孩子。在平时的生活中，我们应该做到：常问好，讲礼貌，让父母舒心；少空谈，多帮忙，让父母省心；求上进，走正道，让父母放心；勤学习，苦钻研，让父母开心；遇难事，勤商量，让父母称心；遇矛盾，能宽容，让父母顺心；忌盲从，不迁就，谏父母真心；重推恩，能迁移，献社会爱心。队员们，试着替父母当一
19、天家吧，去体验一下父母的辛劳！德育处编制了一套(上、中、下)孝德教材、一套(上、中、下)家庭德育实践手册作为我校的德育校本教材。要求各年级利用思品课、班队课进行教学每月上一课。每月完成好相应的德育实践手册。同时，要搞好孝德系列活动。(2).讲文明，懂礼仪。在行为礼仪方面，每位同学都要按照小学生日常行为规范来严格要求自己，遇人要面带微笑，问好要主动大方，对同学要真诚友善，从身边的小事做起，说文明话、行文明事、做文明人;在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师的教导，集队上操要做到快齐静，课间活动，上、放学路上等都要把安全放在第一位，严格遵守交通安全、公共安全。本学期德育处倡导各班开展争先
20、创优活动，一个重点争创项目：轻声慢步文明行。同学们，让轻声行动回到我们身边来，让我们一起做到轻声慢步，文明礼让。让我们积极争创“轻声慢步、文明礼让”班级，我们采用班级主动申报，德育处组织评估，合格一批，批准一批，并颁发奖状。通过分批申报，努力使全校各班都能达到合格要求。这个活动班主任全面指导，全程把握，同时突出班干部管理的作用，大家形成良好习惯。（3）明责任，促成长。要做一个有责任感的人。如何做一个有责任感的人，对学生来说，勤奋学习、刻苦锻炼是你对自己的责任，遵守校纪校规，遵守社会公德就是你对学校、对社会的责任，孝敬父母、尊敬长辈，就是你对家庭的责任，爱护公物、讲究卫生、关心集体就是你对班级的
21、责任。开展“小明星”自主实践活动。开展小明星自主实践活动。为每位学生都有自己服务的岗位，人人有职，个个尽责，发挥特长，各显其能，真正实践。 “通过参与有意义的工作和活动，在服务他人，服务社会的同时，提高自我，发展自我，从小培养强烈的社会责任感和高尚的道德情操。大队部、各中队分别会推出许多岗位，如讲台美容师、小小调解员、就餐管理员、小小领操员、小报童、开关掌控师、安全监督员、环保小卫士等等，有几个队员，班里就会有几个岗位，采用自主报名与班主任调控相结合，明确岗位职责及考核办法，定期总结，期末对认真履行职责的同学进行表彰。三).加强安全教育,创建“平安校园” 。1、提高认识,加强领导,完善制度,完
22、善安全工作责任制,层层落实职责。2、加强对学生的日常管理,加强隐患检查,加强值周值日巡查,及时处理各类突发事件。3、组织师生学习安全教育有关文件、制度及要求,通过早会、班队课等进行日常安全教育,坚持每天“放学前一分钟安全教育”和温馨提示教育。4、切实加强交通安全管理,开展好交通安全教育宣传月活动。5、抓好安全的宣传教育。加强对师生广泛、深入、持久的安全教育,是确保学校安全的根本性措施之一。安全教育包括自我防范,自我救护和应付突发事件的常识性教育。要结合不同层次教育的特点及不同年龄学生特点和接受能力,开展多种形式的、富有实效的安全知识教育。重点是加强道路交通、消防、食品卫生等方面的安全常识,以及
23、遇到触电、中毒、溺水等危险或紧急事故时的自救、他救方法教育。四).加强法制教育和对学生的心理健康教育。本学期将继续学习未成年人保护法 、 预防未成年人犯罪法等重点的法制,进一步加强遵纪守法,预防犯罪为内容的法制教育,使他们学法、知法、懂法,树立遵纪守法和自我保护意识。以中小学心理健康教育指导纲要为依据,密切关注学生心理素质的发展,挖掘学生的潜能,帮助学生形成健全的人格,培养承受挫折的能力、超越自我的勇气,具备良好的心理品质。尤其要重视离异家庭、特困家庭学生的教育,建立帮教档案,建立“特殊学生”档案,继续抓好“心理课” 、“健康教育课” 、 “心理咨询室”等。五).注重学校、家庭、社会三结合教育
24、,加强学校、家庭的联系,做好家访工作,规范家长学校,充分发挥家长委员会的作用,召开家长会、建立家长接待室等。与街道、居委会形成合力,利用德育共建单位的有力资源,组织学生深入社区,开展社会服务活动,形成校内外学生德育的络,共同促进学生的思想道德素质的发展。四、月工作安排：二月份：校规与秩序开学第一课-“爱我校园塑我形象“ 开学典礼三月份：孝德与责任1、 孝德教育启动仪式及系列活动（一）倡议书、 “情暖三月，爱在行动”爱心微行动，2、 落实“小明星”自主实践活动。3、 结合“中小学生安全教育日“对学生进行安全教育及生命教育。4、 学雷锋日、妇女节、植树节等节日活动。5、 发放家庭德育实践手册。学习
25、园地主题:孝德教育-我是小孝星四月份：法制与安全1、对高年级学生进行法制教育2、“轻声慢步文明行“班级考评3、预防春季传染病教育。4、孝德教育系列活动（二）行孝月，布置“亲情作业”。学习园地主题：安全健康五月份：劳动与安全1、开展劳动实践体验活动，写好劳动体验日记。2、结合 512 开展地震和防火逃生教育活动。3、教育学生参与家务劳动、公益劳动和自我服务劳动，要求学生自己的事情自己做，培养劳动意识，通过实践来体验劳动的艰辛和快乐。4、孝德教育系列活动（三） “亲子孝德月”系列活动：亲子账单、亲子书信、亲子契约5、“轻声慢步文明行“班级考评学习园地主题：劳动创造美六月份、自然与自救1、雨季洪灾的
26、自我保护教育。2、“轻声慢步文明行“班级考评3、孝德教育系列活动（四）评比小孝星 学习园地主题：“认真复习，轻松迎考“ 七月份、总结与收获1、毕业典礼。2、做好学期末各项工作总结评比、量化考核、汇总工作。篇三：XX-学年度第二学期德育工作计划吐鲁番市高昌区葡萄乡中心小学 XX-XX 学年第二学期德育工作计划 德育工作是小学素质教育的重要组成部分，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。为深入贯彻党的十八大会议精神，牢固树立“育人为本，德育为首”的观念，按照市教育局有关德育工作的要求，加强我校德育工作，培养学生的创新精神和实践能力，养成良好的思想品质和行为习惯，使德育工作渗透到每个
27、教学环节之中，把学生培养成具有健全人格，全面发展，个性突出，高素质的人才，大胆改革，勇于创新，努力探索新形势下德育工作的新途径、新方法，进一步开创德育工作的新局面，特制定此计划。一、工作目标(一)加强队伍建设，明确育人责任(二)强化教育管理，建设安全文明校园(三)提升学生思想素质，培养学生干部(四)活跃校园文化，提升学校文化底蕴(五)增强科研力度，推进德育科研创新二、具体措施(一)、加强队伍建设，明确育人责任1、组织班主任、志愿辅导员开经验交流会，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。拟请一批有经验的退休班主任或在职班主任交流、介绍管理经验以及介绍与家长的沟通技巧。全面提高班主
28、任综合素质和专业能力，培育一大批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。2、强化全体教师的责任感，规范班级管理工作。使班主任有责任感，班级管理工作做到规范化和实效化。而副班主任做到默契协助班主任管理班级和分担一部分工作。进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任教师的德育工作职责，使全体教育工作者明确育人任务，积极主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。3、加强常规检查，完善考评机制。引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平，健全班主任考评机制。积极为班主任、辅导员的发展搭建成长平台，认真开展班主任能力展示活动，组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评选或展示。4、加
29、强少先队基础建设。管理好红领巾监督岗，选拔优秀少先队员参与学校管理，做 好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作。并让他们在实践中锻炼自己，做辅导员的得力助手。(二)、强化教育管理，建设安全文明校园1、进一步加强对学校德育工作的领导，切实把德育摆在首位，把关注学生全面健康成长放在首位。2、抓好安全教育和普法教育、卫生教育。坚持“预防为主”的方针，根据季节特点和学生年龄身心特点，以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点，充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾广播站、少先队墙报等阵地，并通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、制作宣传报等多种形式，让学生掌握
30、一定的法律知识，促进他们自觉遵纪守法。有针对性地对学生进行安全教育，防止各类事故和违法犯罪事件的发生。平时有针对性地及时对学生进行安全教育，针对临时出现的安全事故或安全隐患事件进行处理和教育;与班主任等老师互相协调和研究，了解事情的真相并妥善处理。及时将处理结果或教育建议反馈给正副班主任、任课老师和家长。防止各类安全事故和违法犯罪事件的发生。要求值日教师在课间多巡逻和检查各班课间活动情况，少先队加强对值日生和纪律监督分队的工作指导，做好课间活动护导，使各班的课间活动既活泼又有序，努力打造和谐平安校园。4、加大学校安全工作的检查力度，打造和谐平安校园。与分管安全管理的领导协调好，定期进行安全逃生
31、演练。逃生演练有长期的应急预案和每次的演练安排，并有计划地实施，及时小结反馈给老师和学生。在演练中以注重安全为首位，确定各班学生的逃生路线，做到有序撤离，有老师跟踪保护。5、在学校健全的门卫、值班、巡逻等各项内部安全管理制度上，严格执行学生考勤制度，加强学生在校非教学时段的管理，制定突发事件应急预案，认真开展应急演练活动。(三)提升学生思想素质，培养学生干部1、抓好行为习惯养成教育。组织学生学习并实践中小学生守则和小学生日常行为规范 ，加强文明礼仪教育，培养学生良好的生活、学习习惯，自觉遵守社会公德(尤其是爱护公物)。在广大学生中大力推广各类先进典型，发挥典型引路作用，全面提高学生的基本道德素
32、质。尤其加强对班、队干部的培养。2、以每周开展“文明班级”流动红旗评比为抓手，以少先队“红领巾监督岗”活动为载体，组织学生开展自我管理教育活动，引导学生学会尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序(如爱护公物、损坏赔偿，知情报告，对特别案例进行引导和教育，主动承认的给予表扬并 跟踪和帮助他改正。对举报者所在班级在文明班评比上加分)，促进良好班风、校风的形成，提升学生文明素养。3、继续开展各种主题教育活动，通过各种有效形式在学生中开展深刻的教育工作，引导学生养成良好的行为习惯，提高学生遵纪守法的自觉性，使广大学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的社会主义新人。结合学雷锋月、母亲节、建队节等重大
33、节日，认真组织相关主题活动，开展中华传统美德和革命传统教育，加强爱国主义教育，帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，培养学生对伟大祖国的深厚情感，引导他们坚定走中国特色社会主义道路的信念。4、抓好生命教育。以思想品德课作为德育切入点，加强学生的前途理想教育、人生观教育、励志教育和感恩教育，渐进式地开展珍爱生命教育，引导学生正确处理与他人、社会和自然的关系，帮助学生学会欣赏生命、珍爱生命，学会寻求生命价值的真谛，不断提高对生命质量和生命意义的认识，从而树立正确的生命观、世界观、人生观、价值观和幸福观。(四)活跃校园文化，提升学校文化底蕴营造德育氛围，推进文化阵地建设。健康向上的校园文化对学生高尚
34、思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。加强德育环境建设，充分利用校园的每一个角落，营造德育的良好环境和氛围，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。三、工作安排：二月份：1、 制定德育工作各项计划。2、 班队会主题安排表、板报主题安排表、学前教育安排表 。3、对学生做好开学教育。三月份：1、 开展学雷锋系列活动及评比。（1）观看雷锋系列影片，学生写心得；（2）开展“学雷锋”主题班队会（3）开展“学雷锋”主题板报活动及评比。2、有条件可开展植树活动。四月份：1、学校组织所有教职工学习与教育相关的法律法规。2、做好学生文明礼仪活动系列教育 。（1）开展“文明礼仪在我心中”板
35、报评比活动。（2）开展“文明礼仪在我心中”主题班队会活动。3、观看爱国影片，学生撰写心得。五月份：1、学校举行纪念“母亲节”活动。开主题班会。为妈妈做家务。(3)办一期“感恩”主题板并评比。2、开展“民族团结”系列活动（1）开展“三个离不开”民族团结主题班队会；（2）民汉班级“结对子”活动（3）办一期“民族团结”主题板报并评比。4、观看爱国主义电影，学生撰写心得体会。5、组织好期中考试，召开家长会。六月份：1、做好庆“六一”儿童节活动。（1）各班排练节目，共度六一；（2）新少先队员入队仪式；（3） 出一期“庆六一”活动板报并评比。2、学校做好优秀班主任、优秀班级的评定工作。 七月份：1、迎接期
36、末考试，做好学生心理教育。2、做好学期末学生思想和学业评定工作。3、做好暑期教育工作。4、总结本学期德育工作。 吐鲁番市高昌区葡萄乡中心小学德育处 XX 年 2 月 14 日篇二：201-XX 学年度第二学期德育工作计划 张八屯小学 XX-XX 学年度第二学期德育工作计划一、指导思想：坚持德育为首，强化德育队伍建设；狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力培养学生的自主意识与责任意识，着力关注学生的精神成长和身心健康；结合“社会主义核心价值观”和“中国梦”的学习，弘扬和培育民族精神，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新
37、台阶。二、主要工作：（一）强化德育意识全体教师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性，坚持把德育工作摆在素质教育的首位，树立以人为本的思想，强化育人意识，各项工作都要以为学生健康成长服务作为出发点，紧紧围绕学校教育的中心工作搞好德育工作，将德育教育渗透到各科教学中，努力把学生培养成为“四有”新人。1、注重师德。教师时刻保持清醒的头脑，遵守教师职业道德，注重师德修养，关爱学生，做到言传身教，树立人人都是德育工作者的观念。全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家” 。做学生的表率,做学生的朋友。2、加强渗透。除了重视思想品德课、晨会课以及少先队活动课这一德育主渠道外，要十分重视各学科的渗透
38、教育。学科教师要努力挖掘教材丰富的德育因素，做好“两备” （备渗透目标，备渗透过程） 、 “三结合” （结合学科特点、结合年龄特点、结合年级特点）工作，方法上要讲究科学性，要精心设计。3、不断总结。加强德育教育研究，学习和创新德育新思路、新方法。特别是针对新时期德育工作出现的新问题，要结合学生的特点，激活学生主体，提高学生的德育素质。学科教师要在理论和实践结合上多研究、多总结，形成书面材料。收集学生在行为习惯养成教育方面的代表性材料，丰富养成教育经验。（二）规范德育管理本学期，将进一步加强德育领导，强化班主任队伍建设和常规管理工作，坚持家校联系，拓展社会教育。1、加强队伍建设强化班主任的责任感
39、，规范班级管理工作。班主任的思想道德素质、教学业务水平和组织管理能力，直接影响德育工作的开展。班主任要有责任感，班级管理工作要规范化，做到有计划、有实效。重视学科教师的德育教育作用，将德育教育贯穿于各科教学中，扩大德育教育的渠道。2、加强家校联系举办“家长学校” 。家长学校是学校指导家庭教育的基本阵地，本学期要完善和健全家长学校的工作制度，利用信息公示栏加大宣传力度，扩大影响，从而谋求赢得学生家长更为广泛的信任和支持。利用家长学校汇报会以及庆六一等活动，向家长展示学生的成长，提出学生在思想品德上的不足，从而双方合作，寻求解决的方法。3、加强社会教育开展劳动教育、感恩教育、奉献教育、爱国主义教育
40、等活动，通过“请进来” 、 “走出去”等活动方式，确保活动时间、人数，培养学生的创新精神和实践能力。（三）拓展德育活动学校德育工作要把丰富多彩的教育活动作为重要载体，努力培养学生的社会责任感和奉献精神，根据学生身心发展规律，寓德育于教育活动中。主要通过生动活泼的校内外教育教学活动，对学生进行“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会主义公德教育、社会常识教育和文明行为习惯的养成教育。本学期将从爱国主义教育、养成教育、法制教育等方面入手，正确教育和引导学生，培育一代新人。1、爱国主义教育活动、重视“国旗下的讲话”活动。继续做好每周的“国旗下的讲话”活动,加强主题教育，陶冶学生
41、的情操。在周一升旗仪式上，要求各班学生一定要做到服装整齐、精神饱满、举止端庄，唱国歌做到声音响亮，从一言一行中规范自己，注重自身行为素质的培养。 、开展德育主题教育活动结合节假日以及重大活动日的活动，相应开展主题教育活动。如三月“学雷锋活动月”专项活动，学生通过开展的各项活动后，对雷锋的事迹以及精神都有了一定的了解，沉浸在学雷锋的氛围中，再召开德育主题班会做一个有道德的人，就会事半功倍。2、养成教育活动、行为规范教育活动。学生养成教育以“学生校内、外常规”为内容，要从说好普通话、写好中国字、站好队、唱好歌、做好操、扫好地、爱班级、有礼貌等最基本方面抓起。各年级结合学生特点，要制订阶段目标，通过
42、学习、示范、训练，真正内化为学生的自觉行为。、自我教育活动。要让学生成为小主人，发挥学生的主观能动性，培养他们的自我教育和自我管理的能力，并做好个别教育工作，形成良好的班风。、校园文化教育活动。教师要充分利用良好的校园文化、艺术氛围，用好班级、学校阵地，开展丰富多彩的艺术、体育等校园文化活动，使学生养成良好的行为习惯，促进学生身心健康发展。3、法制教育活动、普法教育活动。全体教师要加强对学生教育，让学生掌握一定的法律知识，促进他们自觉遵纪守法。特别禁止学生进吧，要与家长联系，相互交流，共同配合，做好学生的普法教育工作，坚决杜绝一切违法犯罪事件发生。XX-XX 学年度第二学期 德育工作计划张八屯
43、小学 XX 年 2 月 25日篇三：XXXX 学年度第二学期德育工作计划。XX-XX学年度第二学期德育工作计划一、指导思想：坚持以“三个代表”重要思想为指导，努力贯彻落实科学发展观，以综合评价为导向，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，切实尊重少年儿童的身心发展规律，提高德育工作针对性、实效性和主动性，构建“全员育人、全程育人、全方位育人”模式，拓宽德育空间，创建和谐校园，创新活动方式，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。继续强化班主任校本培训的力度和指导，不断促进班主任专业化成长和工作能力的提高。二、德育工作领导小组：组 长：黄 玲成 员：何杏易玲施 英 杰易 娇 月 喻 芬 明周 婷三、工作目标：以爱国主义为主线，以师德教育为保证，以养成教育为重点，以少先队活动为载体，学
