1、,PEP小学英语四年级上册,Unit 4 My Home,说教材,说教法及学法,说教学过程,说板书设计,说课流程,说教材,本单元的重点是让学生能够简单地描述家里的房间以及物品等，学习相关的单词和对话。本课要求掌握的三会单词living room, kitchen, study, bedroom, bathroom，为本单元后面内容的教学奠定了基础。,（一）教材分析,（二）教学目标,1、知识目标能听说、认读livingroom,study,kitchen, bedroom,bathroom等单词并能在日常生活中运用。 2、能力目标能够简单描述自己的家，结合学过的语言描述各个房间的名称；能够听懂L
2、ets do的指示语，并按照指令做出相应的动作。 3、德育目标培养学生对家的热爱，鼓励学生大胆设想自己未来的家。,（三）教学重、难点,1、教学重点：学生在语言的学习活动中听、说、认读living room, study, kitchen, bedroom and bathroom等单词。 2、教学难点:对Lets do的理解。,说教法、学法,TPR全身运动反应法 多媒体辅助教学法 采用“情景教学方式” 小组合作学法,说教学过程,（一）歌曲热身，活跃气氛 （二）创设情景，激趣导入 （三) 图文并茂，教学新知 （四）模仿操练，巩固新知 （五）实践运用，应用新知 （六）以趣为本，布置作业,（一）歌曲
3、热身，活跃气氛,Lets sing,（一）歌曲热身，活跃气氛,（二）创设情境，激趣导入,（三）图文并茂，教学新知,Welcome to my home!,This is my.,living room,This is my,study,This is my,kitchen,This is my,bathroom,This is my,bedroom,Go to the living room. Watch TV.,Go to the study . Read a book.,Go to the kitchen. Have a snack,Go to the bathroom. Take a s
4、hower.,Go to the bedroom. Have a sleep,（四）模仿操练，巩固新知,1、Lets chant. 2、Lets play. Roll and roll.“滚雪球” Lets guess.猜动作，说英语。,Lets chant,Living room;,Go to the living room;,Go to the living room. Watch TV.,Roll and roll:“滚雪球”游戏,Study;,Go to the study;,Go to the study. Read a book.,Kitchen;,Go to the kitche
5、n;,Go to the kitchen.Have a snack.,Bathroom; Go to the bathroom;Go to the bathroom. Take a shower.,Bedroom; Go to the bedroom;Go to the bedroom. Have a sleep.,（四）模仿操练，巩固新知,1、Lets chant. 2、Lets play. Roll and roll.“滚雪球” Lets guess.猜动作，说英语。,（五）实践运用，应用新知,设计一套房子并布置各个房间，在小组内用This is my Go to介绍自己设计的房子，比一比谁是最棒的设计师。,做个小小设计师,（六）总结课堂，课外延伸,畅想未来，模仿喜洋洋，把自己心目中的家用英语介绍给爸爸、妈妈听。,home,Unit 4 My home,说板书设计,study,bathroom,bedroom,living room,kitchen,See you!,
