（课标版）2017届高考历史一轮总复习 第十九单元 中外历史人物评说课件（打包3套）.zip

最新考纲 考纲解读 备考策略秦始皇 简述秦始皇兼并 六国、建立中央专制集权国家的主要史实，评价秦始皇的历史功过。1.考查的知识点：主要侧重于对古代政治家康熙帝、古代科学家李时珍和近代革命家孙中山的考查。2.从题型看：应新课程高考的要求，以非选择题为主，选择题极少涉及，但有些省份以此部分为必考内容，也出过选择题。3.从命题角度看：一是从当今国家统一和台湾问题的热点出发，考查康熙帝收复台湾的意图、措施和作用；或者是考查历史上孙中山对第一次国共合作的贡献。二是通过提供一手资料，来考查从材料中概括、提炼信息的能力，进而培养其关注民生的观念。唐太宗 列举 “ 贞观之治” 的主要表现，探讨唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用。康熙帝 评述康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用。孔子了解孔子的生平、基本思想观点和政治主张，探讨孔子在中国以及世界思想史上的地位和影响。孙中山概述孙中山领导推翻清王朝君主专制制度、建立资产阶级共和国的主要史实，评价其在二十世纪中国社会巨变中的历史作用。1.考查的知识点：主要侧重于对古代政治家康熙帝、古代科学家李时珍和近代革命家孙中山的考查。2.从题型看：应新课程高考的要求，以非选择题为主，选择题极少涉及，但有些省份以此部分为必考内容，也出过选择题。3.从命题角度看：一是从当今国家统一和台湾问题的热点出发，考查康熙帝收复台湾的意图、措施和作用；或者是考查历史上孙中山对第一次国共合作的贡献。二是通过提供一手资料，来考查从材料中概括、提炼信息的能力，进而培养其关注民生的观念。毛泽东、邓小平了解毛泽东、邓小平等无产阶级革命家领导中国革命和建设的历史贡献，认识其把马克思主义与中国革命实际相结合的创新精神。李时珍、詹天佑、李四光了解李时珍、詹天佑、李四光等科学家的主要事迹，认识他们对社会发展所作的贡献。嬴政 集权 中央 集权 焚书坑儒 长城 阿房宫 民惟邦本 本固邦宁 存百姓 唐律 科举制 东突厥 松赞干布 世 为唐臣 鸿胪寺 长安 多元 吴三桂 尚可喜 耿精忠 施琅 乌兰布通 昭莫多 喇嘛教 彭春 萨布素 军事外交 礼乐 周礼 爱人 苛政 任意刑杀 和而不 同 有教无类 兼济天下 乐 春秋 六经 仁 道义 礼 檀香山 东京 资产阶级革命政党 最新考纲 考纲解读 备考策略柏拉图和亚里士多德简述古希腊哲学家柏拉图和亚里士多德的主要生平事迹，了解其追求真理的不懈探索精神，认识其对世界思想文化的贡献。1.从考查频率和内容看：本考点考查频率较高，考查的重点是对近代西方资产阶级革命家的评价等。2.从命题角度和立意看：全国课标卷突出对重要历史人物或教材没有依托的人物的命题考查，自主命题省份突出对教材有依托的重要人物的考查；命题多选择文字材料为背景，特别重视对评价历史人物的标准、方法、角度等的灵活运用能力的考查。3.从命题新动向看：仍以近代欧美亚非资产阶级革命家的相关知识作为考查重点，适当链接近代资产阶级革命及代议制政体的确立，考查对历史人物的评价；注意通过中外杰出历史人物的言论、活动，隐性考查对社会热点问题的认识。克伦威尔 讲述克伦威尔在英国资产阶级革命时期的主要活动，分析其功过。华盛顿 概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹，评价其历史贡献。拿破仑 简述拿破仑的主要政治活动，讨论其对欧洲资产阶级革命的影响。甘地讲述甘地领导印度国民大会党进行 “ 非暴力不合作运动 ”的主要事迹，认识其在印度民族解放运动中的历史作用。凯末尔 了解凯末尔在领导土耳其 民族独立运动中的主要活动，评价其在土耳其民族独立和复兴中的贡献。1.从考查频率和内容看：本考点考查频率较高，考查的重点是对近代西方资产阶级革命家的评价等。2.从命题角度和立意看：全国课标卷突出对重要历史人物或教材没有依托的人物的命题考查，自主命题省份突出对教材有依托的重要人物的考查；命题多选择文字材料为背景，特别重视对评价历史人物的标准、方法、角度等的灵活运用能力的考查。3.从命题新动向看：仍以近代欧美亚非资产阶级革命家的相关知识作为考查重点，适当链接近代资产阶级革命及代议制政体的确立，考查对历史人物的评价；注意通过中外杰出历史人物的言论、活动，隐性考查对社会热点问题的认识。马克思、恩格斯了解马克思、恩格斯的革命活动和主要理论贡献，体会其为创立马克思主义学说而不懈奋斗的探索精神。列宁 简述列宁领导俄国十月革 命胜利的基本史实，认识其在社会主义革命和建设方面的贡献。牛顿、爱因斯坦了解牛顿、爱因斯坦等人成长历程及主要科学成就，认识他们在社会发展中的作用。理念 个别事物 唯心 护国 卫国 生产 阿卡德米 对话 真实性 百科全书式的学者 物理学 吕克昂 中庸之道 马斯顿荒原 纳西比战役 军事独裁者 航海条例 封建主义 资本主义 资产阶级 新贵族 波士顿倾茶 大陆军 萨拉托加 约克镇 联邦宪法 任期 措施 作用第一届1789～1792年网罗人才，组成 ___；建立国家银行，稳定货币；改善同英国的关系，与___________签订友好条约；创立总统否决权制度既维护了国家的民主制度，又在各方面完善了 _________第二届1793～1797年巩固第一届任期内的成果；宣布“ ______” 政策，不介入欧洲战事；展开___________创立了 外交政策，长期被历任统治者遵循，推进了美国西部土地开发，促进经济发展内阁印第安人 总统制严守中立西进运动孤立主义民主 两届 国父 土伦之役 意大利 雾月政变 奥斯特里茨 欧洲大陆 霸主 1804 资本主义 民法典 大陆封锁令 莱比锡 政治家 军事家 法国大革命