压缩包目录
-
全部
- 【红对勾】(新课标)2016高考数学大一轮复习 第一章 集合与常用逻辑用语 单元质量检测 理 新人教A版.doc--点击预览
- 【红对勾】(新课标)2016高考数学大一轮复习 第一章 集合与常用逻辑用语课时作业1 理 新人教A版.doc--点击预览
- 【红对勾】(新课标)2016高考数学大一轮复习 第一章 集合与常用逻辑用语课时作业2 理 新人教A版.doc--点击预览
- 【红对勾】(新课标)2016高考数学大一轮复习 第一章 集合与常用逻辑用语课时作业3 理 新人教A版.doc--点击预览
文件预览区
|
|
资源描述
1第一章单元质量检测时间:90 分钟 分值:100 分一、选择题(每小题 4 分,共 40 分)1.已知集合 A={0,1},则满足条件 A∪ B={2,0,1,3}的集合 B 共有( )A.1 个 B.2 个C.3 个 D.4 个解析:由题知 B 集合必须含有元素 2,3,可以是{2,3},{2,1,3},{2,0,3},{2,0,1,3},共 4 个,故选 D.答案:D2.已知集合 A={ x||x-1|2b”是“log 2alog2b”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件解析:若 2a2b,只能得到 ab,但不能确定 a, b 的正负性,当 0ab 时,log2a,log 2b 均无意义,更不能比较其大小,从而未必有“log 2alog2b”;若 log2alog2b,则可得 ab0,从而有 2a2b成立.综上, “2a2b”是“log 2alog2b”的必要不充分条件.答案:B4.在索契冬奥会跳台滑雪空中技巧比赛赛前训练中,甲、乙两位队员各跳一次.设命题 p 是“甲落地站稳” , q 是“乙落地站稳” ,则命题“至少有一位队员落地没有站稳”可表示为( )A. p∨ q B. p∧綈 qC.綈 p∧綈 q D.綈 p∨綈 q解析:“至少有一位队员落地没有站稳”它的否定是“两位队员落地都站稳” ,故为p∧ q,而 p∧ q 的否定是綈 p∨綈 q.答案:D5.若定义域为 R 的函数 f(x)不是奇函数,则下列命题中一定为真命题的是( )A.∀ x∈R, f(- x)≠- f(x)2B.∀ x∈R, f(- x)= f(x)C.∃ x0∈ R, f(- x0)= f(x0)D.∃ x0∈ R, f(- x0)≠- f(x0)解析:由奇函数的定义可知:∀ x∈R, f(- x)=- f(x),它的否定: ∃x0∈R, f(- x0)≠- f(x0).故选 D.答案:D6.已知集合 S={1,2},集合 T={ a},∅表示空集,如果 S∪ T= S,那么 a 的值构成的集合是( )A.∅ B.{1}C.{2} D.{1,2}解析:因为 S={1,2}, T={ a}, S∪ T= S,所以 T⊆S, a∈ S,所以 a=1 或 a=2,故选 D.答案:D7.给定下列两个命题:①“ p∨ q”为真是“綈 p”为假的必要不充分条件;②“∃ x0∈R,使 sinx00”的否定是“∀ x∈R,使 sinx≤0” .其中说法正确的是( )A.①真②假 B.①假②真C.①和②都为假 D.①和②都为真解析: ①中, “p∨ q”为真,说明 p, q 至少有一个为真,但不一定 p 为真,即“綈 p”不一定为假;反之, “綈 p”为假,那么 p 一定为真,即“ p∨ q”为真,命题①为真;特称命题的否定是全称命题,所以,②为真,综上知,①和②都为真.答案:D8.设 a0 且 a≠1,则“函数 f(x)= ax在 R 上是减函数”是“函数 g(x)=(2- a)x3在R 上是增函数”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件解析:因为函数 f(x)= ax在 R 上是减函数,所以 00,即 a0,且 a≠1)的图象恒过定点(0,1);命题 q:若函数y= f(x)为偶函数,则函数 y= f(x+1)的图象关于直线 x=1 对称,则下列命题为真命题的是( )A. p∨ q B. p∧ qC.綈 p∧ q D. p∨綈 q解析:函数 y= ax+1 的图象可看成把函数 y= ax的图象向左平移一个单位得到,而y= ax的图象恒过(0,1),所以 y= ax+1 的图象恒过(-1,1),则 p 为假命题;若函数 y= f(x)为偶函数,即 y= f(x)的图象关于 y 轴对称,因此 y= f(x+1)的图象可由 y= f(x)图象向左平移一个单位得到,所以 y= f(x+1)的图象关于直线 x=-1 对称,则 q 为假命题.故 p∨綈 q 为真命题,故选 D.答案:D10.已知数列{ an}是等比数列,命题 p:“若 a10 时,解得q1,此时数列{ an}是递增数列;当 a1 ”,命题 p 的否定为命题 q,则 q 是1x0“________”; q 的真假为________(填“真”或“假”).解析:全称命题的否定为特称命题,所以命题 q 为:∀ x∈(0 ,+∞), x≤ .1x答案:∀ x∈(0,+∞), x≤ 假1x14.由命题“存在 x∈R,使 x2+2 x+ m≤0”是假命题,求得 m 的取值范围是( a,+∞),则实数 a 的值是________.解析:∵“存在 x∈R,使 x2+2 x+ m≤0”是假命题,∴“任意 x∈R,使 x2+2 x+ m0”是真命题,∴ Δ =4-4 m1,故 a 的值是 1.答案:1三、解答题(共 4 小题,共 44 分,解答应写出必要的文字说明、计算过程或证明步骤.)15.(10 分)设集合 A={ x|x20,设命题 p:函数 y= cx为减函数.命题 q:当 x∈ 时,函数[12, 2]f(x)= x+ 恒成立.如果 p 或 q 为真命题, p 且 q 为假命题,求 c 的取值范围.1x1c解:由命题 p 为真知,0 ,1c 12若 p 或 q 为真命题, p 且 q 为假命题,则 p、 q 中必有一真一假,5当 p 真 q 假时, c 的取值范围是 0 a 知 B={ x|a1(a0, a≠1)的解集是{ x|x1(a0, a≠1)的解集是{ x|x0 的解集为 R,则Error!解得 a .12因为 p∨ q 为真命题, p∧ q 为假命题,所以 p 和 q 一真一假,当 p 假, q 真时,由Error!⇒a1;当 p 真, q 假时,由Error!⇒0 a≤ .12综上,知实数 a 的取值范围是 ∪(1,+∞).(0,12]1第一章 集合与常用逻辑用语课时作业 1 集合一、选择题1.(2014·浙江卷)设全集 U={ x∈N| x≥2},集合 A={ x∈N| x2≥5},则∁ UA=( )A.∅ B.{2}C.{5} D.{2,5}解析: A={ x∈N| x2≥5}={ x∈N| x≥ },故∁ UA={ x∈N|2≤ x0}={ x∈R| x0}={ x|(x-3)( x+1)0}={ x|x3},B={ y|y=2 x- a, x≤2}={ y|- a5或 a≤-3,即 a的取值范围是(-∞,-3]∪(5,+∞).1.已知集合 A={ x|-1≤ x≤1}, B={ x|-1≤ x≤ a},且( A∪ B)⊆(A∩ B),则实数 a=( )4A.1 B.2C.3 D.4解析:A答案:由( A∪ B)⊆(A∩ B)易得 A∪ B= A∩ B,则 A= B,∴ a=1.2.对于任意两个正整数 m, n,定义某种运算“※”如下:当 m, n都为正偶数或正奇数时, m※ n= m+ n;当 m, n中一个为正偶数,另一个为正奇数时, m※ n= m×n.则在此定义下,集合 M={( a, b)|a※ b=12, a∈N *, b∈N *}中的元素个数是( )A.10 个 B.15 个C.16 个 D.18 个解析:由题意可知12=1+11=2+10=3+9=4+8=5+7=6+6=1×12=2×6=3×4,其中 2×6舍去,6+6 只取一个,其余的都有 2个,所以满足条件的( a, b)有:2×7+1=15(个).答案:B3.某校高三(1)班 50个学生选择选修模块课程,他们在 A, B, C三个模块中进行选择,且至少需要选择 1个模块,具体模块选择的情况如下表:模块 模块选择的学生人数 模块 模块选择的学生人数A 28 A与 B 11B 26 A与 C 12C 26 B与 C 13则三个模块都选择的学生人数是________.解析:设三个模块都选择的学生人数为 x,则各部分的人数如图所示,5则有(1+ x)+(5+ x)+(2+ x)+(12- x)+(13- x)+(11- x)+ x=50,解得 x=6.答案:64.设集合 A={ x|x2+2 x-30}, B={ x|x2-2 ax-1≤0, a0}.若 A∩ B中恰含有一个整数,求实数 a的取值范围.解: A={ x|x2+2 x-30}={ x|x1或 x0, f(-3)=6 a+80,根据对称性可知,要使 A∩ B中恰含有一个整数,则这个整数解为 2,所以有 f(2)≤0 且 f(3)0,即Error!所以Error!即 ≤ a .34 43故实数 a的取值范围为 .[34, 43)1课时作业 2 命题及其关系、充分条件与必要条件一、选择题1.(2014·北京卷)设 a, b 是实数,则“ ab”是“ a2b2”的( )A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件解析: ab⇒/a2b2,例如: a=1, b=-2; a2b2⇒/ab,例如: a=-2, b=1.答案:D2.已知 a, b, c∈R,命题“若 a+ b+ c=3,则 a2+ b2+ c2≥3”的否命题是( )A.若 a+ b+ c≠3,则 a2+ b2+ c2y,则 x|y|”的逆命题B.命题“ x1,则 x21”的否命题C.命题“若 x=1,则 x2+ x-2=0”的否命题D.命题“若 x20,则 x1”的逆否命题解析:对于 A,其逆命题是:若 x|y|,则 xy,是真命题,这是因为 x|y|≥ y,必有xy;对于 B,否命题是:若 x≤1,则 x2≤1,是假命题.如 x=-5, x2=251;对于 C,其2否命题是:若 x≠1,则 x2+ x-2≠0,由于 x=-2 时, x2+ x-2=0,所以是假命题;对于D,若 x20,则 x0 或 x1,因此原命题与它的逆否命题都是假命题.答案:A5.命题“对任意 x∈[1,2), x2- a≤0”为真命题的一个充分不必要条件可以是( )A. a≥4 B. a4C. a≥1 D. a1解析:要使“对任意 x∈[1,2), x2- a≤0”为真命题,只需 a≥4.∴ a4 是命题为真的充分不必要条件.答案:B6.(2014·江西卷)下列叙述中正确的是( )A.若 a, b, c∈R,则“ ax2+ bx+ c≥0”的充分条件是“ b2-4 ac≤0”B.若 a, b, c∈R,则“ ab2cb2”的充要条件是“ ac”C.命题“对任意 x∈R,有 x2≥0”的否定是“存在 x∈R,有 x2≥0”D. l 是一条直线, α , β 是两个不同的平面,若 l⊥ α , l⊥ β ,则 α ∥ β解析:A 中, a= b=0, c≥0 也能推出 ax2+ bx+ c≥0,A 错;B 中,若 b=0,则ac⇒/ab2cb2, B 错;C 中,命题“对任意 x∈R,有 x2≥0”的否定为“存在 x∈R,有x20,则 x20”的否命题是________命题.(填“真”或“假”)解析:其否命题为“若 x≤0,则 x2≤0” ,它是假命题.答案:假8.有下列几个命题:①“若 ab,则 a2b2”的否命题;②“若 x+ y=0,则 x, y 互为相反数”的逆命题;③“若 x20⇒Δ = b2-4 ac0⇒二次方程 ax2+ bx+ c=0 有实根.11.已知 p: x2-8 x-20≤0, q: x2-2 x+1- a2≤0( a0).若 p 是 q 的充分不必要条件,求实数 a 的取值范围.解: p: x2-8 x-20≤0⇔-2≤ x≤10,q: x2-2 x+1- a2≤0⇔1- a≤ x≤1+ a.∵ p⇒q, q⇒/ p,∴{ x|-2≤ x≤10}{ x|1- a≤ x≤1+ a}.故有Error! 且两个等号不同时成立,解得 a≥9.因此,所求实数 a 的取值范围是[9,+∞).1. ax2+2 x+1=0 至少有一个负实根的充要条件是( )A.0-23)(1)若 p 是 q 的充分不必要条件,求实数 m 的取值范围;(2)若綈 p 是綈 q 的充分不必要条件,求实数 m 的取值范围.解:(1)设条件 p 的解集为集合 A,则 A={ x|-1≤ x≤2},设条件 q 的解集为集合 B,则 B={ x|-2 m-11.(2)若綈 p 是綈 q 的充分不必要条件,则 B 是 A 的真子集,故有Error! 解得- m≤0.231课时作业 3 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词一、选择题1.(2014·安徽卷)命题“∀ x∈R,| x|+ x2≥0”的否定是 ( )A.∀ x∈R,| x|+ x20,函数 f(x)= ax2+ bx+ c.若 x0满足关于 x 的方程 2ax+ b=0,则下列选项的命题中为假命题的是( )A.∃ x∈ R, f(x)≤ f(x0) B.∃ x∈R, f(x)≥ f(x0)2C.∀ x∈R, f(x)≤ f(x0) D.∀ x∈R, f(x)≥ f(x0)解析:由题知: x0=- 为函数 f(x)图象的对称轴方程,所以 f(x0)为函数的最小值,b2a即对所有实数 x,都有 f(x)≥ f(x0).因此∀ x∈R, f(x)≤ f(x0)是错误的,选 C.答案:C6.已知命题 p:∀ x∈R,2 x2- 2x+1≤0,命题 q:∃ x∈R,使 sinx+cos x= ,则下列2判断:① p 且 q 是真命题;② p 或 q 是真命题;③ q 是假命题;④非 p 是真命题其中正确的是( )A.①④ B.②③C.③④ D.②④解析:由题意知 p 假 q 真,故②④正确,选 D.答案:D二、填空题7.命题“∀ x∈R, x2- x≥0” 的否定是________.解析:全称命题的否定为特称命题,故命题“∀ x∈R, x2- x≥0”的否定是“∃ x0∈R, x- x00,则 f(t)=-4 x+2 x+1 =- t2+2 t 在区间(0,1]上为增函数,在区间[1,+∞)上为减函数,则对于任意的实数 x,有-4 x+2 x+1 ≤1,则命题 p 是真命题时,有m=-4 x+2 x+1 ≤1.从而命题 p 是假命题时,实数 m 的取值范围为 m1.答案: m1三、解答题10.已知命题 p:存在一个实数 x,使 ax2+ ax+1m, s(x): x2+ mx+10.如果对∀ x∈R, r(x)与s(x)有且仅有一个是真命题,求实数 m 的取值范围.解:∵sin x+cos x= sin ≥- ,2 (x+π 4) 2∴当 r(x)是真命题时, m0 恒成立,有 Δ = m2-44x-3 均成立;②若 log2x+log x2≥2,则 x1;③“若 ab0 且 c ”的逆否命题是真命题;cacb④若命题 p:∀ x∈R, x2+1≥1 ,命题 q:∃ x∈R, x2- x-1≤0,则命题 p∧(綈 q)是真命题.其中真命题为( )A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④解析:由 x2+2 x4x-3 推得 x2-2 x+3=( x-1) 2+20 恒成立,故①正确;根据基本不4等式可知要使不等式 log2x+log x2≥2 成立需要 x1,故②正确;由 ab0 得 0 ,则可知其逆否命题为真命题,故③正确;④命题 p 是真命题,命题 q 是真命cacb题,所以 p∧(綈 q)为假命题.所以选 A.答案:A3.已知命题 p:“ a=1”是“| x|+ ≥2”的充要条件;命题a|x|q:∃ x0∈ R, x + x0-20.则下列命题正确的是________.(填上所有正确命题的序号)20①命题“ p∧ q”是真命题;②命题“(綈 p)∧ q”是真命题;③命题“ p∧(綈 q)”是真命题;④命题“(綈 p)∧(綈 q)”是真命题.解析:当 a=1 时,| x|+ ≥2 恒成立,当| x|+ ≥2 不能推出 a=1,所以 p 是假a|x| a|x|命题; q:∃ x0∈ R, x + x0- 20 为真命题,所以只有②正确.20答案:②4.已知函数 f(x)=Error!(1)求函数 f(x)的最小值;(2)已知 m∈R,命题 p:关于 x 的不等式 f(x)≥ m2+2 m-2 对任意 m∈R 恒成立; q:函数 y=( m2-1) x是增函数.若“ p 或 q”为真, “p 且 q”为假,求实数 m 的取值范围.解:(1)作出函数 f(x)的图象,可知函数 f(x)在(-∞,-2)上单调递减,在(-2,+∞)上单调递增,故 f(x)的最小值为 f(x)min= f(-2)=1.(2)对于命题 p, m2+2 m-2≤1,故-3≤ m≤1;对于命题 q, m2-11,故 m 或 m .2故实数 m 的取值范围是(-∞,-3)∪[- ,1]∪( ,+∞).2 2
展开阅读全文
相关搜索