1、目 录目录“别”是一番滋味在心头19“六方式三融合”让党史学习“鲜活”起来21“马班邮路”上的索玛花：致王顺友的一封信22“四史”宣传教育要有“用户思维”25“四史”宣传教育要注重群众“四种感觉”26“四史”中的干部“升级攻略”请查收29“一路畅通”办实事30党史学习教育当思“变”32斗智斗勇：致“放牛”小英雄王二小35烽火硝烟中的家书37高唱沂蒙小调汲取成长“三力”39广西全州：三举措让党史学习教育“冒热气”41涵养“保温杯”情怀确保学好“四史”42红旗照丹心：致钱学森院士的一封信45汲取党史“精神养分”47家国大义：致林觉民先生的一封信49认准“四字”学“四史”51为群众办实事当调整“姿态
2、”顺“声”而为53新疆福海：红色资源成为党史学习教育鲜活教材55新疆福海：家庭党校激活游牧党员“红色细胞”56学好“四史”砥砺前行58学好“四史”找准“干事之位”60一日“三省”学“四史”62一支特殊的钢笔63以党史为窗望百年之光65用好“四则运算”学出红色“四味”67在“四史”学习中找准“人民”坐标69致“活着的烈士”：写给柴云振同志的一封信72致“人民公仆”焦裕禄的一封信74致扫雷英雄杜富国的一封信76忠魂不朽：致革命英烈佟麟阁的一封信78组工干部要“望闻问切”办实事80最美奋斗者：致孔繁森一封信83年轻干部从革命烈士遗信中读取“教子方”84“光荣在党50年”纪念章光芒照“三心”87“七一
3、勋章”是对党员的“最高褒奖”89“三色清单”奏响为民办实事“三部曲”91“三心”助推党史宣讲“入味”93“三学联动”推动党史学习教育入脑入心95“诗”中读“史”意境宽96“四史”教育应弥合好“知识鸿沟”98“四史”宣传教育当有“力”有“味”100“五五”法学“四史”102办实事不能止步于“做了”105榜样力量“育新葵”百年党史“润青心”107鬓发日改初心如昔光荣在党50年109春风化雨讲“四史”111从百年党史中探寻“实事密码”113感悟“有形纪念章”的“无形力量”115给屠呦呦的一封信117广西全州：“四度”推进党史学习教育走深走实118汲党史“营养”砥砺“三颗心”121江西共青城：“四维驱
4、动”激发学习“热效应”122解读拼搏青春的“密码”125聚焦“三点”推动为民办事“实”起来127刻在骨子里的初心：写给茅盾先生的一封信129氕氘氚：致“两弹元勋”邓稼先131青年榜样：给瞿秋白同志的一封信133生活在微笑：写给王若飞烈士的一封信134学“四史”践“初心”137学党史如饮茶有益身心138学好“四史”做“忠实传人”141一堂“跨越时空”的党课143以伟大“中国精神”凝“心”铸“魂”145用“跳起来摘桃子”的精神学百年党史147在办实事中夯实“为民情怀”149致“大道者”陈望道的一封信151致“法曹英贤”马锡五的一封信153致“华南明灯”杨匏安的一封信155致刘半农先生的一封信157
5、致张思德同志的一封信159走出属于自己的一条“马班邮路”161最好的青春遇见“您”163党员干部“四史”课堂争当“三好”学生165“并蒂莲花”别样红：致甘祖昌将军的一封信167“三三五五”促“两新”党史学习教育落地增效169“四史”学习要妙用“加减乘除”法172“增温”“提速”“扩面”实事办进群众心175【物印初心】一担“不寻常”的普通水桶177从“四史”中汲取“三力”179从“伟大的开端”中聆听“历史回响”181从百年辉煌里澄澈乡村工作之道183从党史故事中感悟长征精神185观影上甘岭溯源英雄本色187广西全州：开辟“码”上学党史“直通车”190红色燃烧的一生192巾帼英雄：致常香玉的一封信
6、195理想照耀青年干部成长之“道”197立三“心”当三“家”赓续党史百年基因199守护的意义：致张爵谦爷爷的一封信201五十载雨雪春秋一生无上荣光202新疆福海：用好“三件套”承百年党史基因204一封留款信一段鱼水情206在中流击水中汲取“红色之源”力量208这盛世如我们所愿210致“农民运动大王”彭湃的一封信212致“众帅之帅”朱光亚的一封信214致敬捐飞机的您：给常香玉同志的一封信216重庆渝北：“三间课堂”走“新”更走“心”218读懂觉醒年代中的青年“三气”220读懂纪念章背后蕴含的“精神密码”222盘活“红色资源”让党史学习教育“热力十足”224永葆“三心”永担使命撸起袖子加油干226
7、党员干部：当好“三种人”群众才“暖心”228“四种功夫”精耕细作党史学习教育230全国大学生党史知识竞答大会学习心得232悬崖之上站在悬崖上的信仰力量234此生只为国家谋：给钱学森同志的一封信236从红色书籍中激发精神力量238从王尽美诗词中汲取奋进力量240答好“知识竞赛”交出“满意答卷”243党史学习教育有“三度”245黑暗中的油灯你的歌声247社区开起“板凳会”党史宣讲进小区248写给王伟的一封信249新疆富蕴：“三心”聚初心点亮“微心愿”251学党史念好“真”字经253学党史争做“三型”干部255学好党史增“三信”257学习党史当行“三路”259用“三招”推进“四史”教育走深走实261
8、再颂狼牙精神：致狼牙山五壮士的一封信263在“四史”学习中筑牢人生“堡垒”265致“当代佘太君”邓玉芬的一封信267致“谍海奇兵”卢志英同志的一封信269致敬默默无闻者：给潘汉年同志的一封信272奏响走访慰问“四部曲”274后浪接过接力棒吾辈当自强276【物印初心】赤子之心“踏”风而来278【物印初心】一只木盆也能渡长江280安徽金寨：勤耕“红沃土”结出“幸福果”282安徽琅琊：聚焦“三度”践行我为群众办实事284把牢“三关”争当实干家286传承“长征精神”走好新长征路288此生为了现代化：致苏宁同志的一封信291从红色家书中汲取“红色能量”293答好党史学习教育的“人民答卷”295党史学习教
9、育应做到“知、好、乐”297党员干部：“答”好党史学习教育的“高分卷”299给郭永怀同志的一封信301光荣在党贵在“三心”为党303湖北随县：“三气同枝”推进党课教育走心走实306将心中的“情”诉予党308内蒙古卓资：“三访三问三解三满意”办实事310品读红色诗词中的党史力量312品读天福山起义纪念馆中的“红色基因”314青春向党在领悟百年风华中赓续辉煌316青春因奋斗而“多彩”318诗词里话情怀忆屈原320为民办实事须做好“精准”文章322学懂弄通“三个为什么”324学习“四史”要真心实意326一名基层党员干部的“高考作文”328一生一事“我很满意”：致林俊德同志的一封信330以“三心”办“
10、三事”解民忧332用好“三忌”保障党史学习教育“不走样”334在新时代长征路上行稳致远336致“寒梅傲雪”吴亚鲁的一封信338致“昆仑长城”陈祥榕烈士的一封信340致敬草帽书记：给杨善洲同志的一封信341致敬作家路遥：您笔凿出跨时空的奋斗精神之泉343致烈火英雄：给邱少云同志的一封信345李大钊先生这盛世如您所愿347年轻干部学好党史这门“必修课”349“红色毛衣”映初心351“粽”香里的党史“学习指南”353觉醒年代给青年干部的“成长指南”354安徽五河：“六微”推进党史学习教育走“新”356从“宋公堤”上汲取为民力量359从百年党史中探寻成才“密匙”361党员干部要在“炼”中成长363读懂
11、“双向奔赴”背后的“三重精神”365读懂“为民办实事”中的“真”“实”“准”367甘肃华亭：“五坚持”让党史学习教育走深走实369感悟“四史”中的精神力量371给“最美奋斗者”许海峰的一封信373给黄大年同志的一封信376广西全州：“红领巾”讲解员讲好湘江战役故事378湖北丹江口：“微实事”撬动“大幸福”380虎穴忠魂：致“潜伏者”吴石将军的一封信382黄文秀的人生“图”“改”“页”385开办“三味书屋”促党史学习教育有滋有味386可爱的中国：致方志敏同志的一封信388品诗词“韵味”吸收“红色养分”391说好“三种话”不做党史学习教育“传声筒”393写给“将军农民”甘祖昌的一封信395雪域丰碑
12、：致孔繁森的一封信397寻历史征途注“青春”之力400燕子衔泥：致时代楷模黄诗燕的一封信402一篮粽子一个名字404以梦为马：续写“马班邮路”上的传奇406运用好红色资源“活教材”408在“四史”学习中砥砺“四心”410珍贵的“半部电台”413执党史之“笔”绘就基层干部“画像”415致大山里的你给黄文秀的一封信417致敬掏粪工时传祥：宁愿一人脏换来万家净418致李大钊同志的一封信420致青年书观觉醒年代有感423重走革命老区深悟党史初心424“三个坚持”推动党史学习教育“升温加热”426“小小”纪念章有“深”意428“远教”打通党史学习教育”神经末梢”430“祖孙三代”党员同行红色之旅431【
13、物印初心】成善谋的英汉词典432【物印初心】装载穆青初心使命的书箱434把握“四个维度”深悟党史办实事435穿越“时代之旅”争做“觉醒”青年437从百年党史中品真理的“味道”439待到山花烂漫时：写给公益校长张桂梅的一封信442广西全州：“四精心”推动“党课开讲啦”444画好“四史”宣教“工笔画”446怀念我的外太公江文焕448江西共青城：“四加法”推进党史学习教育450毛主席“靠总结经验吃饭”对廉政工作的启示453您让义勇军进行曲第一次奏响在奥运赛场455我想对党说：入党是我最美好的选择457物印初心：读懂这块抗日纪念碑背后的故事458写给学史崇德的“你”462续写共产党人的“百年荣光”46
14、3学党史：“路”远迢迢“心”向往之466学习“四史”不能“水过鸭背”468一个“红薯”背后的意义470以“红心”守“初心”铸决心472用好革命文物“党史教材”473遇见“您”是我这一生最大的荣幸475长征渡口的“鱼水情”4778.6万余名红军战士顺利过河478致敬孔繁森同志：生命献边疆热血洒高原479致敬时代楷模：给毛相林的一封信481重温党史“教科书”凝聚奋发“新力量”483新青年用青春色彩绚丽“有为”人生485“船”承百年复兴梦487“三员”“三从”助推“为民办事”490“四史”宣讲方式虽“土”但“新”492【我想对党说】写在接收我为预备党员那一刻495安徽牌坊：深学党史知奋进红色薪火世代
15、传497赤胆忠魂：致湘江战役勇士的一封信498从“半条被子”谈青年基层干部的初心500从老党员手中接过历史的接力棒502答好共产党员本色“三问”504带着“四心”学好党史“必修课”507读懂“七一勋章”背后的“心”“火”相传509光荣在党50年：以半生坚守赋百年风华512广西北海：“八个一百”为党史学习教育添彩513贵州龙里：“三个课堂”传承红色基因516几回回梦里回延安519兰香一片天：致敬申纪兰女士523让流动党员学党史“不掉队”526日月“窗间过马”细听历史絮语528三“WEI”一体学党史走新更走心531上好“四史课”必先备好课533特色课堂推动党史学习教育“新”上加“心”535铁心跟党
16、走九死而不悔537为群众办实事要从小事办起539细品百年大党的精神之“舟”541写给李大钊先生的一封信543写给梅贻琦先生的一封信544写给穆青同志的一封信547学“四史”涵养初心聚“三力”担当使命550学党史要作“声源”更要听“回音”552学史崇德提炼基层组织队伍底色553学习党史“三步曲”556一场奔赴“星辰大海”的遇见558一片丹心为人民：致敬王瑛！560隐秘而伟大：致敬“红色密使”吴石562用“心”感悟党史用“行”接续奋斗564用传承赋予“3.95”新的时代内涵566在历练中成长学以致用学用相长568在农村实践的大课堂中学党史571这是一场“双向奔赴”的爱573知史方有“度”575致敬
17、“一个人的长征”张浩576致敬江姐：柔肩担正义不负佳年华577致敬杰桑索南达杰：可可西里的“守护神”580做为群众办实事的“有心人”582“三字诀”推进党史学习教育“走心入脑见效”583我的入党故事：初心如磐惟有奋斗585致敬“他们”587从端午“粽心”中激发爱党爱国情怀589内化“四史”于心外化“三学”于形591学好“四史”走好“三路”592致敬忠诚信仰：给钱壮飞的一封信594“四史”学习既推“陈”又出“新”597“四史”学习要用好“3”学习模式598翱翔天地的“中国龙”600读好党史这本“生动教材”602端午佳节宜包党史学习教育“三气粽”605品味一名99岁老党员的“特殊”党费606驱“病
18、”避“害”确保党史学习教育有成效609在百年党史中汲取“觉醒之力”611青年干部以“赶考”精神答好青春“试卷”613“办实事”也得“讲规矩”615“三切入”住有所居“点线面”居有所安617“我为群众办实事”当“三实”而立619百年党史背后的“信仰密码”621春风少年：致陈乔年先生的一封信623从精神力量中汲取青年干部的“进阶”术625从开国将帅“更名改姓”中寻“三味初心”626从学习党史中感悟“三种力量”629从隐蔽战线读懂信仰631读懂“老故事”背后的“革命精神”633丰碑：写给无名英烈的一封信635红歌悠悠唱响时代主旋律637讲好党史切忌“死记硬背”639紧锁百年党史的精神纽扣641近水楼
19、台“不”得月643烈火中的丰碑：致战士邱少云的一封信644品读党史学榜样涵养精神启新程646品读一份“00后”组工干部的履历表650让党课“燃”起来652让党史学习成为党建工作中的“寒武纪”654为民办实事要“身入”“心至”“力到”655为群众办实事的“三个讲究”657吾辈岂是蓬蒿人658写给成善谋同志的一封信660写给刘启耀同志的一封信664学“四史”秘籍得“三式”绝学667学党史争做“三先干部”668永远的朝霞：致任长霞同志的一封信670用“新”推进“四史”宣传教育取得成效672云南牟定：礼赞百年续力奋进674在百年党史中求解“为了谁”676在党史竞答中悟奋斗的青春679找准学史崇德的“精
20、神坐标”681知识竞答“竞”出了什么682致“县委书记的好榜样”焦裕禄的一封信684致敬“太行愚公”李保国的“三”人生686致敬高考季的“大山妈妈”张桂梅688致敬能工巧匠许振超：新时期产业工人杰出代表690党员干部以“三德”滋养“三心”为政之道693年轻干部品党史“lin”初心695青年干部当从“红船精神”中汲取奋进力量696“实”字当头“勤”字为要“干”字以求699“小小纪念章”让红色基因世代传承700百年里的那抹“红”702传承“针线包”里“娘的心”704从“解放军睡大街”读懂党的初心705从“四史”学习中汲取“三气”707从百年党史中汲取前行力量709从党史中“攒劲”聚力711党史学习
21、教育不能心浮“气”躁713读懂陈乔年履历中的“三心”716读懂学史明理背后的“三重逻辑”718发挥领导干部在党史学习中的“头雁效应”721奉献之花永远开放：写给“花萼愚公”周永开722贵州黎平：狠抓关键点汇聚宣讲大能量725国士无双：写给“父亲”们的一封信727弘扬“老区精神”用心服务人民730回首百年路扬帆青年航732讲好一个苹果的故事738借党史之“力”筑党建工作“天宫号”740历史是最好的教科书742青年榜样：致陈乔年同志的一封信744群众的事情不仅要“放在心上”更要抓在手上746三个“坚持”学好“四史”748为群众办实事永远“不打烊”749相伴敦煌矢志不移致敬“敦煌女儿”樊锦诗751写
22、给白衣战士叶欣的一封信753写给巾帼英雄刘胡兰的一封信756写给老书记梁业广同志的一封信758写给理琪同志的一封信760新“style”弹好教育培训的“三部曲”762新疆阿勒泰：“视联网”掀起党史学习新热潮764学史不是“雾里看花”重在“凝心聚力”766学习教育要避免“自助餐模式”的短板768以党史为光为青春领航770用好党史这面“明镜”772与人民“有盐同咸无盐同淡”774在学史知史中悟初心明初心守初心776在学史中砥砺“三心”奏响奋斗强音778在学史中汲取奋进“三力”781掌握“精准实”做好“答卷人”783致敬人民英雄：给麦贤得的一封信785选调生种好党史学习教育的“三棵树”787“读书班
23、”为党史学习教育“补钙提能”789“简史”不“简”790“四史”宣教要有“点餐”意识792“我为群众办实事”要以“实”为导向794“学”“行”“恒”“思”汲取党史精华796“学史力行”要全心全意做好“四件事”798百年党旗红801第一次有了人民当家做主的国803榜样你好！学“壮飞”精神805策划“三步棋”做好党史学习教育“大文章”806滁州学院体育学院：“三部曲”奏响学史强音808从历史走向未来811党员干部要做群众的“三心人”814读懂“二二一厂”背后的精神密码815读懂李大钊先生的“跨时空”嘱托818广西凤山：“红心润初心”党史学习教育有温度819贵州荔波：“五聚焦”扎实为群众办实事821
24、黑龙江嫩江：志愿服务绘就城市“最美”底色823明晰党史学习教育的“打开方式”825是“您”指引“红船”载梦远航828突出“三个聚焦”力促党史学习教育高质量推进829为民“樵夫”：致廖俊波同志的一封信831为人民的利益工作：写给张思德的一封信834学党史感受不一样的青春836学史思源走好新时代奋进之路838学史知史在时代浪潮中奋楫争先840夜空中最亮的星：致李大钊先生的一封信842以“青春之我”续写“觉醒年代”845以“学史增信”点亮奋斗前行之路847用好党史“营养剂”849云南武定：党史学习不掉队流动党旗一样红852在百年党史中体悟“获得感”853在党史学习教育中立德正行855在学史明“理”中
25、扬帆起航857致“最可爱的人”张继发的一封信860致伟大的国际主义战士马海德同志的一封信863追寻红色足迹将党史“走”进党员心里865做忠实传人：炼“志、行、技”866党员干部找准学史崇德的“精神坐标”868老党员百年风雨见“真章”870青年党员干部：从纪念章中汲取“三种力量”872“办实事”讲究随心所“予”874“四史”学习要做到“知之深爱之切”876“望闻问切”推动党史学习教育走深走实878“五字秘籍”让“四史”宣传教育更生动880“学史增信”启航中华巨轮破浪复兴征程883唱响办好实事“三部曲”885从“四杯饮品”中感悟初心使命888从百年党史中汲取精神“养分”890从党史学习教育中涵养“
26、空杯”心态892党史竞赛关键要答好“三道题”894党史学习教育的“小目标”895党史学习要有“炖煮”功897读懂“选择”背后的信仰伟力899甘将热血沃中华：写给巾帼英雄赵一曼的一封信901回首百年追忆一大：风起青萍末浪成微澜间903解码“红色家书”中的“父爱密码”907牢记办实事的“三字诀”908内蒙古卓资：“六个一”为群众办实事910为民办事关键要“实”913物印初心：爷爷的搪瓷缸914写给孙龙珍的一封信918学党史是个“技术活”920学好党史必修课做好时代必答题922学好党史贵在用好“四镜”924学史增信体悟共产党人的“人生三乐”926以梦为马追随“白衣圣人”之光928在“水火相济”中学好
27、党史930在“学思践悟”中用好红色“指南针”932致敬“攻坚之星”黄文秀：初心不灭芳华无悔934致敬人民楷模李保国：您是太行山上“新愚公”937致敬王瑛：以“三德”涵养“三气”939重读红色家书里的百年信仰941抓住“学史力行”的“着力点”942做好党史学习“悟思践当好新时代“赶考人”945用好入党誓词“标尺”946抓好党史学习教育做好“三种角色”948从百年党史中汲取“德”之伟力949党史学习教育要奏响“三部曲”952领导干部要成为党史学习教育“领头雁”954学史正“德”行稳致远956这样的“偶像”请给我来“一打”958真学活用党史这本“教科书”961致“铁血营长”臧雷的一封信963党员干部
28、在党史学习中凝聚向前“四力”965年轻党员做好“三件事”做一名合格党员967青年党员：从纪念章中厚植三种情怀969青年人：当好觉醒年代的“剧中人”971“三策”巧解“我为群众办实事”973【我想对党说】一朝宣誓入党一生矢志追求975百年党史“鉴”初心“照”来路977办实事要切记“说到做到”979秉“创新之剑”立时代潮头980从党史学习教育中汲取家风营养982从入党誓词中解锁精神“密码”984从学习“四史”中强“基”铸“魂”986党史学习教育要“有滋有味”988读懂纪念章背后的“初心密码”990甘肃华亭：奏响党史学习教育“红色五部曲”992给“蓝盔英雄”申亮亮的一封信995红星闪闪放光明：致青年
29、楷模恽代英的一封信997加强“四史”教育强化使命担当999绝壁“凿”出致富路：给毛相林同志的一封信1001念好“办实事”第一“经”1002品尝“太空外卖”里的“精神动力”1005平凡成就不凡：致雷锋同志的一封信1007深挖百年党史“精神富矿”1009深挖红色资源赓续百年“荣光”1012是你！是我！1014铁肩文人：致瞿秋白的一封信1015我将青春托付给你1017学“四史”的“心路历程”1020学党史要锤炼“三种品质”1022学史力“行”做“可为”干部1024学史增信激荡信仰的力量1026永恒的血脉：写给八支队战士的一封信1029用“宣誓声”唤醒沉睡的“初心”1031用好“加减乘除”普好党史学习
30、教育“曲”1033用自身行动践行“铮铮誓言”1035这一“誓”便是一世1037知史爱党不忘“本”“志”“责”1039致敬人民英雄张超：新一代革命军人的杰出代表1040第一次发津贴也如数汇给家里1041重温入党誓词增强“三种意识”1043党员干部锻造“敢教日月换新天”的精神1045党员干部在知行合一中汇聚“三种力量”1048“党史”是理想信念的“提纯器”1049“三举措”让党史学习教育“别样红”1052守岛人：致敬共产党人的初心和使命1054安徽万寿：在党史学习教育中写好“三篇文章”1055承蒙“半生相许”如今以“章”为馈1058从“我想唱歌给党听”中厚植情怀1060从我志愿中感悟优秀品质106
31、3稻田里生动的党史课堂1065光荣在党50年：小纪念章中有“大内涵”1066贵州凯里：三个“突出”让党史学习教育活起来1067贵州岩洞：“四个课堂”持续推进党史学习教育1068激活入党誓词中的初心密码1071汲取“百年之魂”升华时代“干饭人”1073扛起“我志愿”的千钧担子1075内蒙古卓资：“五到十送”助推党史学习教育1077平凡英雄：致宋阿毛的一封信1080深悟“百年史”善做“拾心人”1082为民办好实事我有“独门秘籍”1084我的入党故事：党的光辉伴我成长1086我的入党故事：闪闪红星心之所向1088我的入党故事：生命中重要的两个人1090我为群众办实事的“三办”模式1092选调生小姐姐
32、有“画”说1094学好“百年史”走好“三条路”1095一生守一岛：致“人民楷模”王继才的一封信1098用好党史“教科书”教育党员“立大志”1101在黑暗中闪光：致史光柱同志的一封信1103找准“三点”定位办好民生实事1105致“时代楷模”彭士禄的一封信1108致敬时代楷模钟扬：您把科研的种子播撒高原1110致抗日英雄：给杨靖宇同志的一封信1112重温红色歌谣回望百年风华1114重温入党誓词砥砺初心使命1116追忆那股“劲儿”1118青年干部当从党史学习中赓续红色血脉1120新时代党员：从纪念章中挖掘“三种富矿”1123“3”做好民生“微心事”1125“80字”里的“大学问”1127“办实事”关
33、键在“办”1129“四个一批”推动党史学习教育走新又入心1131爱在“3.7”克中升腾1132办实事不能只重“留痕”1135饱蘸“誓词”浓墨书写“五位”人生1137传承“红色基因”守住“奋进底色”1139从党史中悟透“当”字秘诀1141党史学习教育要唱响“三部曲”1143党史学习教育要多点“文艺范”1145点点青苔盖不住的使命与担当1147读懂纪念章背后的三重深意1149读懂两次宣誓背后的三个接力1151广西咸水：打好党史学习教育“组合拳”1153贵州黎平：“红色”助推党史学习教育有深度1155国网安徽党校：党史学习绽放“七彩”1157集中宣誓让使命传承更崇高1159纪念章里映“初心”1160
34、聚焦“三气”让党史“宣讲”活动“嗨起来”1163品读红色家书赓续精神血脉1164破解百年党史“心密码”1166让党史成为推动工作的“利器”1168我的入党故事：传承1170一声“承诺”当一生“作答”1172以“起承转合”汲取百年奋进力量1174以“青春之我”献礼百年华诞1176云南绿春：系列活动庆建党百周年1179在烈火中永生：给邱少云的一封信1183长征精神“上云端”“数字”丰碑昭后人1185致敬地雷战之父：给熊大缜先生的一封信1188致敬王继才、王仕花夫妇：永不熄灭的“灯塔”1189党员干部在“光荣”里续写“荣光”1191广大党员：读懂“100”背后的数字密码1193“红色情景剧”让党史学
35、习教育“活”起来1195“精”“打”“系”“算”学党史1198“三举措”助推“四史”学习“落地开花”1201“三三工作法”推进党史学习教育走深走实1202“神”“形”兼备读党史1205“为群众办实事”贵有“自知之明”1207安徽安庆：牢记“三问”锤炼“三心”1208办实事要处理好“三种关系”1210从“三个不相信”精神中汲取奋进力量1212从“向史而新”中汲取前进力量1214从百年党史中看中国做好时代的“答卷人”1217从此一“誓”奋斗一世1218从党史学习中汲取人间至味1220从党史这本教科书读懂中国共产党1223从纪念章中感悟“三种”精神力量1225党史学习如山歌这边唱来那边和1227党员
36、必须利用好“三原色”践行“对党忠诚”1229党员干部需“三炼”才得“真金”1230读懂入党宣誓中的“红色密码”1233读懂入党宣誓中的“精神传承”1235广西平桂：依托“四大阵地”提升党史学习实效1238将学史崇德的力量发挥到“正无穷”1240巾帼须眉：致毛慈影的一封信1242巾帼英烈革命精神永流传：致向警予的一封信1244清澈的爱只为中国：写给陈祥榕同志的一封信1246让党史学习教育“火”遍基层1248让党史学习教育“有滋有味”1249入党誓词中的党员成长三“路”1252山川锦绣风帆扬“盛夏”当远航1254收集希望的种子：致植物学家钟扬的一封信1256铁骨忠魂：致杨靖宇将军的一封信1258童
37、“画”里的党史故事1261透过党史“四扇窗”汲取前行力量1263为民办实事当有夏日“三气”1266为群众办实事当有“真心实意”1268为群众办实事要把握好三个“度”1270为群众办实事要力戒“虚风”1271写给“英雄团长”祁发宝的一封信1273新疆福海：巧用“三诊法”专解群众“急难愁”1276信仰“如炬”照亮民族复兴路1277学党史练就“金刚不坏”之身1279一道红色的光芒闪亮世界东方1280一家三杆抗日枪学红色故事有感1282一声“我志愿”一生践誓言1283以老党员老干部为榜样做好“三者”1285以学史“涓流”凝聚信仰“长河”1287用遵义会议精神勇闯新时代“长征路”1288在回望与眺望中守
38、初心担使命1290铮铮傲骨铸青春：致李大钊同志的一封信1292致“民族魂”鲁迅先生的一封信1294致“母亲”的一封信1296致“五星红旗”1297致蔡和森的一封信：90年后的中国如您所愿！1300致华东劳模黄仁盛的一封信1302致敬“最美夕阳”做新时代“三有”青年1304致瞿秋白先生的一封信1305重温入党誓词温故而知“心”1308新党员用誓言点亮初心1309“滚烫红心”永不“冷却”1311“七个课堂”活化离退休干部党史学习1314【物印初心】一只“传家”瓷碗背后的故事1316办实事要“摸底子”“开方子”“找路子”1318唱支“山歌”给党听1320穿越百年上一堂李大钊的“思政课”1321从“举
39、轻若重”中为群众办实事1323答好“三道题”为民办实事1325党啊党亲爱的党1327党史学习教育需在“时”“实”“事”上下功夫1329读懂“莫道桑榆晚为霞尚满天”的含义1331赓续铮铮誓言下的红色血脉1333观今鉴古学党史1335桂花树下的文艺汇演1337汲取党史的“三最”精神力量1339讲党课要注意掌握“温度”1341尽忠报国：给抗日名将张自忠的一封信1342让“草鞋“布鞋”“铁鞋”融入基层1345让党史学习教育更具“含金量”1346铁心跟党走矢志而不移1348土纱救国：致“纺织巨子”刘国钧的一封信1350为“四史”宣教工作调制“三种套餐”1352我想对党说：您放心复兴之火传承有我！1353
40、无悔的选择：一次承诺一世坚守1356写给“红色理论家”郑德荣教授的一封信1358一次无悔的选择一生初心的坚守1359一声“我志愿”一生践誓言1361在书写“红色资源”文章中发好“三把力”1363择一事终一生：致敬“燃灯校长”张桂梅1365着力发挥老党员老干部的独特优势1368致“最美奋斗者”焦裕禄的一封信1370致敬当代“愚公”毛相林：绝壁凿出幸福路1372重温入党誓词可知“新”与“心”1374组工干部有“三问”群众心里乐开花1376永不熄灭的“红烛”：致萧楚女先生的一封信1378安徽张铺：让党史学习教育做到“落地开花”1381党史“粮仓”要“勤晒”“勤补”“勤拣”1383奉献青春：致“航天员
41、女教头”黄伟芬的一封信1385绘就党史学习教育“三底色”1387你是我心内的一首歌1389野花如血绕山城：写给英雄刘福考的一封信1391一封家书母亲亲启1393用好红色资源“主题展”“标识地”“纪念馆”1395党员干部做好“党史力量”的转换1398年轻干部相信“看见”的力量1400青年干部党史润心造就“别样芳华”1402“办实事”要“作”得了“主”1404“调色盘”里最亮的那一抹1406“光荣在党50年”纪念章背后的“三重深意”1408“三不”烧旺理想信念之火1410“三步棋”助推基层党史学习教育为民办实事1411“三个聚焦”让党史学习教育更具“成色”1414从1921悟建党“初心”1415从
42、百年时光刻度上眺望“红色星辰”1417从学党史中坚持“四lin”提升“四度”1420当好红色资源的“传承者”1422读懂“80字”的分量1425读懂您的样子1427接稳历史“接力棒”让红色血脉薪火相传1430力促党史学习教育“落地生根”1432庆祝建党百年的“组工礼物”1434让“中国红”代代相传1436让学党史成为“终身课题”1438史重如山学以蓄力1440为民办事当就“实”避“虚”1443我想对党说：你是烈火骄阳启明星1445我想对党说：为共产主义事业奋斗终身1447学史力行要“行”在实处1449以高质量党建引领中国乳业发展1452永葆为民服务之心守好“人民”这座江山1457用忠诚赓续红色血脉1459在党史文物中读懂“坚韧不拔”1461在入党誓词中汲取“我”力量1463致敬时代楷模邹碧华：您是法治精神“燃灯者”1465致敬卓嘎、央宗姐妹：放牧巡边守护家园1467致中国共产党的一封信1470种下“实事树”开出“幸福花”1474重温红色经典赓续红色血脉1475追忆红色历史赓续精神血脉1478“办实事”必须“实打实”1480“人民至上”是江山永固的“法宝”
