1、市教育局教科所教育科研工作自我总结市教育局教科所教育科研工作自我总结在 XX 市教科所正确领导下，20xx 年我们坚持以教育科研为先导，不断优化教育科研管理机制、改善教育科研方法，提高教育科研管理队伍和研究团体的整体素质，收到了明显成效。现将 20xx 学年度教育科研工作总结如下：按照 XX 市教育局教科所的要求，我们及时印发了“XX教字【XX】44、47 号文件” ，及时建立了“XX 市教育科研规划领导小组，办公室设在市教科所。同时，在乡镇中心小学及以上学校建立了教科室，配备了专兼职教科室主任，市、乡、校教育科研网络更加完善。根据省市有关通知精神，结合 XX 城实际，市教科所于20xx 上半
2、年开展了优秀教育科研成果评选活动，有 46 项获省一等奖，进一步推动了群众性教育科研活动的开展。为规范教育科研工作，20xx 年下半年，教科所下发通知，指导各学校陆续制定了教育科研学习值得、会议制度、检查制度，课题管理制度和表彰奖励制度。为便于积累和查阅资料，教科所下发通知，要求各中小学建立和完善教育科研专项档案，档案盒须美观大方，分类合理，存放有序。档案盒封面和侧面须打印分类标签，盒内需打印目录。盒内材料从上到下须按由近及远的时间顺序排列，初步规范了科研档案。在 XX 年印发教育局文件的基础上，教科所又印发了关于深化教育科研示范学校创建活动的通知 ，对创建工作提出了更加具体的要求，并将各单位
3、创建成效纳入对各单位的年度量化成绩中。我市共立项教室小课题 500 余项。XX 年 9 月中旬，各学校申报结题的小课题 346 项，9 月下旬市教科所联合组织评委，经初评和复审，批准 291 项小课题俺是阶梯，并印发了结题证书。我市优质教学研究是 XX 省十一五重点课题，20xx 年下半年开题以来，在全市中小学校中普遍开展了研究，在教研室、教科所的具体指导下，历时近四年，收到了明显成效。近期教科所对课题研究成果分十个方面进行了全面总结，并对相关材料进行了分类汇编。为强化教育科研氛围，普及教育科研知识，交流教育科研工作经验，组织召开了禹城市教育科研培训研讨会议，参加人员有各乡镇校办业务校长、教研员，各中学负责分管教育科研的副校长和教科室主任，乡镇中心小学负责分管教育科研的副校长和教科室主任及 30 名教育科研骨干教师，收到了很好的效果。XX 承担的 XX 省教育科研“十一五”重点课题有两项已到结题鉴定时间，一项是 XX 市教育局承担的“优质教学研究” ，一项是 XX 市实验幼儿园承担的幼儿家庭教育误区及策研究 ，结题鉴定材料已到位，向 XX 省教育科学规划办正式提出结题申请。坚持对重点学校实行了重点深入，对主要成绩和存在的问题及时进行通报，提出改进建议。坚持点面结合，整体推进，对重点科研骨干进行了重点指导，发现典型，培养典型，在树立典型中充分发挥他们的作用。
