1、湖南省高等职业教育专业建设评估申 报 表专业名称 : 物流管理 专业代码 : 620505 所属专业类名称 : 工商管理 所属专业大类名称 : 财 经 单位名称(盖章) : 湖南交通职业技术学院 填报日期 : 2009 年 10 月 15 日1一、专业建设基本信息表专业代码 620505 专 业 名 称 物流管理修业年限 3 年 所属专业类 财 经专业所在系部名称 信息管理系 学校相近专业 会计、电子商务专业招生主要省区 全国 31 个省市自治区专业面向的职业岗位(群) 运输调度仓储 配送货代 报关营销客服专业开始招生时间 2003 年专业在校生规模(人)总数 400 一/二/三年级 146
2、/ 140 / 114 人总人数 ( 30 人) 专业技术职务（专职/兼职）专职 兼职 正高级 副高级 中级 初级 其他15 15 1/0 4/7 7/8 3/0 0/0博士学位 硕士学位 本科 专科 中专 其他专业教学团队 1 11 18 0 0 0姓名 级别 专 业 技 术 职 务 出生年月 学位学历 承担课程 专/兼职专业带头人邹敏交通部省级院级副教授高级经济师 1962.9 学士/本科仓储实务/物流商品养护技术 专职公开 发表论 文( 篇) 会议交流论 文(篇) 论文转摘情况(篇)教育教学 学术技术 省级 国际(家) 级 SCI、EI和 ISTP 新华文摘 人大复印资料论文 14 37
3、 1 2 0 0 1学术技 术著作 (部) 教材( 含教学参考书)( 部) 翻译著作(教材)(部)出版著作或教材 2 17 0总数 23 教育教学/学术技术/推广 11/12/0 项,横向 6项 经费(万) 268级 别国家 部(委、局) 省 厅市 院校 国家级学会 省级学会研究项目(项)1 2 0 11 8 0 1总数 37 其中:教育教学 21 项，学术技术 5 项，技能竞赛 (比武) 11 项级别 教育教学成果 学术技术成果 技能竞赛 (比武)国家 1/2/3 等 0 / 0 / 0 项 1/2/3 等 0 / 0 / 0 项 1/2/3 等 0 / 0 / 1 项省部 1/2/3 等
4、0 / 5 / 3 项 1/2/3 等 0 / 0 / 1 项 1/2/3 等 1 / 1 / 1 项厅市 1/2/3 等 0 / 0 / 0 项 1/2/3 等 0 / 0 / 0 项 1/2/3 等 1 / 0 / 0 项团队水平与服务能力获奖成果(项)院校 1/2/3 等 13 / 0 / 0 项 1/2/3 等 2 / 2 / 0 项 1/2/3 等 3 / 2 / 1 项教学资源图书资料近四年专业设施设备建设投入 760 万元，其中：教学资源建设费 526 万元，图书资料购置费 45 万元；专业图书资料 8900 册，专业报刊 17 种。报到率及就业率 近四年录取新生平均报到率 87
5、.57 %，近四年毕业生平均就业率 98.15 %2注释：专 业 带 头 人 级 别 分 为 院 、 市 、 省 、 国 家 级 ， 论 文 、 著 作 或 教 材 、 科 研 等 均 为 近 四 年 本 专 业 统 计 数据 。二、依照湖南省高等 职业教育专业建设评估指标体系自我描述院校名称： 湖南交通职业技术学院 专业名称：物流管理一、专业定位3市场需求随着经济全球化趋势的加强、信息技术的快速发展，物流已成为全球经济发展的一个重要热点和新的经济增长点。加快发展现代物流，能够有效地降低成本，提高流通效率和企业竞争力，对于转变经济增长方式，提高经济整体运行质量和效益，走新型工业化道路，都具有重
6、要的战略意义。不仅仅是物流企业从事物流活动，生产制造业、商贸流通业、服务业当中也都存在着大量的物流活动。在国际上，物流产业被认为是国民经济发展的基础产业，被喻为促进经济发展的“助推器”和生产制造企业的“第三利润源泉” ，其发展程度成为衡量一个国家和地区经济综合实力的重要体现。温家宝总理指出，中部地区崛起要“开拓中部地区大市场，发展大流通” 。伴随着中部地区加工制造业的发展以及能源原材料基地的建设，中部地区将形成我国继东部沿海地带之后的又一个市场中心，是我国重要的人流、物流、商流、信息流中心。中部物流产业发展是国家物流产业“承东启西、贯通南北”的关键环节，发展中部物流产业能够促进中部地区承接国际
7、和国内的产业转移，没有中部地区物流产业的发展就不会有产业转移和市场开拓。目前，全省传统运输、仓储企业加快改制或改造步伐，正积极向第三方物流企业转化。一批省外知名物流企业如招商物流、大田国际货运等进入湖南省投资发展现代物流。功能先进、规模较大的现代化物流园区、物流中心、配送中心已经出现。其中长沙金霞、一力、全洲等物流园区已初具规模，为专业化物流企业的聚集和发展提供了良好平台。近年来，省内一批优秀的物流企业，避开简单运输、仓储、货代等低端物流服务的恶性竞争，把物流一体化运作、物流增值服务作为新的制胜法宝。如星沙物流、一力股份、全州医药食品物流、京阳物流、湖南天骄等企业纷纷开展仓单质押、代收货款、物
8、流信息、电子交易等物流增值服务，优化和升级业务结构，取得了良好的经济效益。这些新型物流增值服务的迅速发展，表明湖南省传统物流业正在逐步向现代物流业转型。湖南省物流业已逐步形成了不同所有制形式、不同经营模式和不同经营规模的专业物流企业共同发展的良好格局。据人事部门调研显示，全国物流专业人才的缺口已高达 600 余万人，大专以上高级物流人才需求量到 2010 年为 3040 万人。物流专业人才已被列为我国 12 类紧缺人才之一。湖南目前物流企业有 32000 多家。根据专家预测，未来几年内，湖南物流市场需求将保持年均 20%的增长速度。这些企业中，技能型、应用型物流高职人才奇缺，仅湖南省 60 家
9、龙头企业每年就需要技能型、应用型物流高职人才 1800 多名，最为抢手的是掌握现代经济贸易、运输、英语、国际物流及物流管理理论和技能的经营型物流人才。但全省各种层次教育培养的现代物流人才在校生不足 1 万人。物流人才缺乏不仅是在总量上，还有结构性的缺乏。物流人才从人才层次上可分为三个层次，即战略层、管理层和操作层。从专业结构上可分为医药物流人才、食品物流人才、航运物流人才、仓储物流人才，运输物流人才、配送物流人才等等。随着信息技术、自动仓储技术、包装技术、装卸搬运技术及相应设备大量在物流活动中的应用，以及市场物流服务质量的要求，对物流操作人员的素质要求也在迅速提高。目前我国物流企业操作岗位从业
10、人员大部分不具备物流相关知识，对操作原理、各业务环节的衔接、作业流程、行业标准、服务规范、现代信息技术应用等知识知之甚少。尤其是具有良好语言表达能力、沟通能力、协调能力、抗挫折能力的操作层面人才非常紧缺。据了解，目前湖南物流从业人员中未接受现代物流知识系统培训的比例高达 95%以上。2009 年 7 月，经推荐申报，并由中国交通企业管理协会物流管理委员会审议通过，我院被评为“中国物流人才培养基地” ，王章华院长被授予“中国物流教育发展杰出贡献奖” 。在 2007 年学院国家高职示范院校建设方案中，被确定为重点建设项目。以“中部领头、行业领先”为目标，紧贴湖南省交通行业和区域经济需求，坚持“系企
11、一体”的专业建设模式，突出职业能力培养，打造为湖南交通运输业、新型物流产业服务、对接产业互动良好的具有交通行业特色的品牌专业。4培养目标湖南交通职业技术学院物流管理专业主要培养面向生产一线的德、智、体、美全面发展，掌握现代物流管理基本理论和运输、仓储、配送、采购、营销、信息、成本管理等专门知识，具备物流营销市场开拓、一般物流方案设计、物流作业计划与控制、经济分析、现场操作等物流管理职业能力，能运用现代物流先进理念，在各类流通、制造和服务企业，从事运输、仓储、配送、信息管理等物流业务操作和管理工作，具有良好的职业道德、创新精神和职业迁移能力的高素质技能型专门人才。培养规格（一）职业能力要求1具有
12、先进的物流理念，能有效进行物流业务的人际沟通、商务谈判、物流营销和市场开拓；2具有物流运作和组织管理的能力，能够从事运输调度、仓储、配送、装卸搬运、流通加工、包装、货代、成本管理、采购、信息处理等物流作业工作；3具有物流方案策划与设计、物流活动和功能计划、财务核算、成本控制等物流管理与创新的能力；4具有国内外地理和市场区域分析、国际物流和货运代理业务处理、电子商务业务流程处理和应用、连锁经营和业务管理等物流业务拓展能力；5具有运用国际、国内物流政策、法规，解决物流企业相关法律问题的能力；6具有计算机软硬件技术进行物流操作和信息处理的能力。（二）职业知识要求1掌握本专业所需的文化基础知识和专业基
13、础知识；2掌握运输、仓储、配送、采购、营销、信息、成本等物流管理专业知识；3掌握国际贸易和国际货代、营销与客户服务、连锁经营等相关专业知识；4掌握物流法律法规知识。（三）职业素质要求1具有健康的身体条件和心理素质，以及正确的人生观和价值观，具备较好的工作和生活态度等基本素质；2具有端正的政治立场和良好的道德修养、组织纪律观念、团队意识等素质；3具有良好的语言表达沟通、逻辑思维、社交活动、社会适应能力等素质；4具有学习和可持续发展能力、创新和职业可迁移能力、信息收集和处理能力。二、教学团队1、团队人员组成姓 名 出生年月 学历学位 专 业 技 术 职 务 承担课程名称 专职或兼职邹 敏 1962
14、.09 本科、学士 副教授 物流管理基础、仓储实务、ERP 体验实训 专 职王 林 1964.12 硕士研究生 教授研究员 管理学基础、社会调查 专 职陈 华 1962.12 本科、学士 副教授 基础会计、物流企业财务会计、ERP 体验实训 专 职谢 明 1972.07 本科、学士 副教授 电子商务与物流、ERP 体验实训、物流电子商务模拟实训 专 职谢 军 1970.03 硕士研究生 副教授 管理学基础、社会调查 专 职黎 鹰 1977.05 硕士研究生 讲 师 仓储实务、生产运作管理、物流电子商务模拟实训、运输组织课程设计 专 职肖坤斌 1971.05 研究生、学士 讲 师 供应链管理、国
15、际物流与货代、国际物流与货代模拟实训、货物储存模拟实训 专 职结构雷春华 1976.02 硕士研究生 讲 师 仓储实务、物流商品养护技术、货物储存模拟实训 专 职5刘春桃 1978.02 硕士研究生 讲 师运输与配送实务、国际物流与货代、国际物流与货代模拟实训、物流信息系统模拟实训、运输组织课程设计专 职刘 果 1979.02 硕士研究生 讲 师 物流专业英语、物流管理基础、物流电子商务模拟实训、货物储存模拟实训 专 职耿军霞 1979.02 硕士研究生 讲 师 采购管理、物流成本管理、国际物流与货代模拟实训、运输组织课程设计 专 职胡 正 1981.02 硕士研究生 讲 师物流信息技术应用、
16、物流管理基础、物流信息系统模拟实训、货物储存模拟实训专 职谢先明 1981.11 本科、学士 助 教 管理学基础、物流设施与设备 专 职欧阳娟 1982.09 本科、学士 助 教 物流营销与客户服务、物流管理基础 专 职吴 颖 1983.12 硕士研究生 助 教 物流管理基础、物流经济地理 专 职周求华 1956.02 研究生、博士 高级经济师 货物储存模拟实训、毕业顶岗实习指导 兼 职阳晓湖 1964.05 本科、学士 高级物流师 货物储存模拟实训、毕业顶岗实习指导 兼 职赵铁君 1968.05 本科、学士 高级物流师 物流管理系统模拟实训、毕业顶岗实习指导 兼 职代禹庭 1972.08 本
17、科、学士 物流师 物流企业认知实训、毕业顶岗实习指导 兼 职孙自军 1968.10 本科、学士 高级物流师 物流管理系统模拟实训、毕业顶岗实习指导 兼 职侯爱华 1970.04 硕士研究生 高级工程师 物流企业认知实训、毕业顶岗实习指导 兼 职陈 建 1973.07 本科、学士 经济师 物流管理系统模拟实训、毕业顶岗实习指导 兼 职赖定森 1972.10 本科、学士 高级物流师 物流企业认知实训、毕业顶岗实习指导 兼 职赵庆辉 1974.10 本科、学士 物流师 物流电子商务模拟实训、毕业顶岗实习指导 兼 职陈 昂 1981.09 本科、学士 人力资源管理师 物流企业认知实训、毕业顶岗实习指导
18、 兼 职李焕社 1959.06 本科、学士 高级经济师 物流企业认知实训、毕业顶岗实习指导 兼 职刘建华 1979.02 本科、学士 高级程序员 物流管理系统模拟实训 兼 职刘 武 1984.12 本科、学士 程序员 物流管理系统模拟实训 兼 职陈志勇 1975.11 本科、学士 物流师 物流企业认知实训、毕业顶岗实习指导 兼 职苏 琨 1981.09 本科、学士 物流师 货物储存模拟实训、毕业顶岗实习指导 兼 职2、团队年龄结构35 岁 3645 岁 4655 岁 5660 岁 60 岁15 11 4 0 01、近四年科研项目与获奖成果(含技能竞赛、省级以上重点项目)( 仅限第一主持/ 成果
19、完成人)姓 名 题目名称(成果等级) 委托或颁奖单位 年 月邹敏、黎鹰、雷春华等高职物流管理专业教学标准和课程标准研究课题 交通运输管理专业指导委员会 20072009邹敏、黎鹰、谢明等基于工作过程的高职物流管理专业课程体系开发与实践 湖南交通职业技术学院 200820096邹敏、谢明等 电子商务物流信息平台开发与推广 湖南交通职业技术学院 20072009邹敏等 基于经济增加值的上市公司信用风险研究 湖南省财政学会 2006.02邹敏、雷春华等 院级精品课程仓储实务 湖南交通职业技术学院 2008.05邹敏、陈华等 院级精品课程基础会计 湖南交通职业技术学院 2006.05邹敏、雷春华、刘春
20、桃首届全国高职高专院校“伍强”杯物流技能竞赛三等奖教育部高职高专工商管理类专业教学指导委员会 2009.08邹敏、谢明“用友杯”第四届全国大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛湖南赛区季军 国家精品课程资源中心 2008.06邹敏、谢明“用友杯”第五届全国大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛湖南赛区一等奖 国家精品课程资源中心 2009.06邹敏、黎鹰 高职物流管理专业改革与实践（二等奖） 湖南省教育科学研究院教育发展研究院 2008.06邹敏、谢明、黎鹰浅谈高职毕业生顶岗实习的指导与考核（三等奖） 湖南省教育科学研究院教育发展研究院 2009.06邹敏 顶岗实习对高职学生就业的影响（二等奖） 湖南省高
21、职教育经济管理与商贸旅游类专业教学研究会 2008.12邹敏、谢明、黎鹰关于高职物流管理专业发展与企业人才需求的探讨（三等奖）中国物流生产力促进中心物流技术杂志社 2007.08邹敏 规划教材物流管理基础 （二等奖、精品教材） 机械工业出版社 2005.12邹敏、陈华、黎鹰等建设国家及省级重点专业、精品课程竞赛二等奖 湖南交通职业技术学院 2007.09邹敏 申报示范职院工作特等奖 湖南交通职业技术学院 2007.09邹敏 “交通杯”劳动竞赛先进个人 湖南省交通厅交通工会 2006.09邹敏 迎评创优先进个人 湖南交通职业技术学院 2006.062、近四年论文著作教材(仅限第一作者 )姓 名
22、题 目 名 称 刊物或出版社 年份卷(期)邹敏、谢明 农村公路建设筹融资问题研究 交通企业管理 2009.08邹敏、谢明 应急物流系统构建的措施与策略 湖南交通科技 2009.03邹 敏 加强道路管理对发展中部“两型社会”物流意义 物流工程与管理 2009.02邹敏、谢明 基于机械制造业的仓储物流管理研究 物流科技 2009.02邹敏、黎鹰 高职物流管理专业改革与实践 中国管理信息化 2009.03邹 敏 顶岗实习对高职学生就业的影响 湖南省高职教育经济管理与商贸财经类 专业教学研究会评奖论文 2008.12邹敏、雷春华、刘果湖南高职物流人才培养模式探析 中国高等教育研究 2008.08邹敏、
23、谢明 交通企业 BOT 项目风险管理与监控分析 交通企业管理 2008.08专业带头人专业带头人邹 敏 关于高职院校进行 ERP 沙盘模拟实训的探讨 中国管理信息化 2008.077邹敏、谢明浅谈物流信息化管理在交通应急运行机制中的应用 交通企业管理 2008.06邹 敏 高职物流管理人才培养模式探讨 湖南农业大学学报社会科学版 2008.05邹敏、肖坤斌 基于要素分析的危险品物流发展对策分析 物流技术 2008.04邹敏、欧阳娟 浅谈道路危险货物运输的安全管理 科技信息 2008.04邹 敏 浅论电子商务物流中的客户关系管理 硅谷 2008.03邹敏、谢明 物流企业经营模式的缺陷与创新 商场
24、现代化 2008.02物流技术 2007.08邹敏、谢明、黎鹰关于高职物流管理专业发展与企业人才需求的探讨-湖南物流企业的现状与人才需求状况调研报告 物流管理 2007.11邹敏、黎鹰 运输实务 湖南人民出版社 2008.01邹敏、黎鹰 物流专业英语词汇手册 校本教材 2007.06邹敏、刘果 物流英汉词典 人民交通出版社 2009.08邹 敏 物流管理基础（第三版） 机械工业出版社 2008.06邹 敏 会计报表的编制与分析 人民交通出版社 2007.08邹 敏 会计学 机械工业出版社 2006.08邹 敏 统计学原理 机械工业出版社 2007.03邹 敏 会计电算化 机械工业出版社 200
25、7.05邹 敏 基础会计 人民交通出版社 2007.073、近四年社会服务能力(仅限第一完成人 )姓 名 项 目 名 称 服务效果 起止时间邹 敏 长沙市居民和流动人口出行调查为长沙市开展综合交通规划等规划修编提供居民出行调查数据支撑，以及制定科学合理的交通发展战略、缓解交通拥堵、改善交通环境等2009.09邹 敏 长沙市城市道路交通量调查为长沙市政府有关部门提供“933 交通疏堵工程”改造前后的数据，获取改造工程实际绩效的第一手资料，提供评估参考基础2009.05邹 敏 长沙市中心城市交通调查为 2008 年长沙市交通信息年报的编制提供基础数据。通过数据统计对比分析，了解中心城区对外联系强度
26、的变化趋势，为长沙市城市交通及中心城区进出通道规划、调整的提供全面、准确的交通现状资料，为决策提供了科学依据2008.128邹 敏 长沙芙蓉中央商贸区综合交通整体规划设计通过交通量、交通结构、车辆牌照号、交通流规律、出行人员的目的、交通方式、出行距离等指标的调查分析，为长沙市芙蓉中央商贸区综合交通规划提供了全面、准确的交通现状资料和调查结论2008.03邹 敏 湖南省交通审计项目招标评标专家先后参加完成了邵怀高速公路、衡枣高速公路、常张高速公路、长吉高速公路、新田至嘉禾二级公路建设工程等 11 个项目的招投标评标工作2006.05-2009.05邹 敏 岳阳市道路运输协会(物流专业)咨询顾问
27、主要为当地道路运输企业提供技术服务与咨询 2006.08-2009.094、近四年实践工作经历姓 名 从事实践工作单位 从事岗位(技术领域) 起止时间邹 敏 湖南交通职业技术学院信息管理系 教学、教学管理 2005-2009邹 敏 湖南新一佳超市华中区物流配送中心 仓储主管（仓储与配送业务的处理） 2009.07-2009.09邹 敏 湖南省岳阳市道路运输协会 咨询顾问（为岳阳市道路运输企业提供技术服务与咨询） 2006.08-2009.09邹 敏 深圳凯通物流有限公司 仓储主管（仓储与配送业务的处理） 2005.07-2005.091、近四年科研项目与获奖成果(含技能竞赛)( 仅限第一主持/
28、 成果完成人) 姓 名 题目名称(成果等级) 委托或颁奖单位 年月陈华、欧阳娟、刘果等院级精品课程物流管理基础 湖南交通职业技术学院 2007.05胡正、谢明等 院级精品课程物流信息技术应用 湖南交通职业技术学院 2008.05刘春桃、黎鹰等 院级精品课程运输与配送实务 湖南交通职业技术学院 2008.05欧阳娟、黎鹰等 院级精品课程物流营销与客户服务 湖南交通职业技术学院 2008.05王 林 交通行业高职人才培养模式改革研究与实践 全国教育科学规划课题 2007谢 军 高职学生生涯规划现状及对策研究 湖南省教育厅 2007谢 军 交通类高职院校学生就业品质的研究与实践 交通部职业教育教学委
29、员会 2006谢明、雷春华、刘春桃长沙市居民和流动人口出行调查 长沙市交通规划管理局 2009.09黎鹰、耿军霞等 长沙市城市道路交通量调查 长沙市交通规划管理局 2009.05黎鹰、刘春桃等 长沙市中心城市交通调查 长沙市交通规划管理局 2008.12黎鹰、刘春桃等 长沙芙蓉中央商贸区综合交通整体规划设计 长沙市交通规划管理局 2008.03刘春桃 揭阳市公路网规划 广东省交通厅信息中心 2006刘春桃 广东省公路水路交通现代化评价指标体系研究课题 广东省交通厅信息中心 2005.06水 平 (专业带头人信息除外)谢 明浅谈基于工作过程的高职管理类专业课程开发以课程开发为例（三等奖）湖南省高
30、职教育经济管理与商贸旅游类专业教学研究会 2008.129谢 明 “用友杯”第四届全国大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛湖南赛区季军 国家精品课程资源中心 2008.06谢 明 “用友杯”第五届全国大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛湖南赛区一等奖 国家精品课程资源中心 2009.06谢 明 2007-2008 学年“教学优秀奖” 湖南交通职业技术学院 2008.09谢 明 2008-2009 学年“优秀教师” 湖南交通职业技术学院 2009.09雷春华 基于工作过程的仓储实务课程开发与实践（二等奖） 湖南省教育科学研究院 教育发展研究院 2009.06雷春华、胡正 首届湖南省高职高专物流技能竞赛二
31、等奖湖南省教育科学研究院职业教育与成人教育研究所 2009.07雷春华 基于工作过程的仓储实务课程开发与实践（三等奖） 湖南省高职教育经济管理与商贸旅游类 专业教学研究会 2008.12雷春华 2008-2009 学年“教学优秀奖” 湖南交通职业技术学院 2008.09雷春华 2008-2009 学年“优秀教师” 湖南交通职业技术学院 2008.09黎 鹰 如何加强高职物流管理专业教育工作（优胜奖） 湖南省高职教育经济管理与商贸旅游类 专业教学研究会 2008.12黎 鹰 “交通杯”劳动竞赛先进个人 湖南交通职业技术学院 2006.12黎 鹰 “交通杯”劳动竞赛先进个人 湖南交通职业技术学院
32、2007.12黎 鹰 2007-2008 学年教学优秀奖 湖南交通职业技术学院 2008.09黎 鹰 2006-2007 学年教学优秀奖 湖南交通职业技术学院 2007.09黎 鹰 2006-2007 学年优秀教师 湖南交通职业技术学院 2007.09黎 鹰 申报示范职院工作一等奖 湖南交通职业技术学院 2007.09黎 鹰 2007-2008 年度“十佳青年教工” 湖南交通职业技术学院 2008.05黎 鹰 2007-2008 学年“教学优秀奖” 湖南交通职业技术学院 2008.09胡 正 物流信息技术（特色课件二等奖） 湖南省高职教育经济管理与商贸旅游类 专业教学研究会 2008.12胡
33、正 2006-2007 学年教学优秀奖 湖南交通职业技术学院 2007.09胡 正 申报示范职院工作二等奖 湖南交通职业技术学院 2007.09胡 正 2007-2008 学年“教学优秀奖” 湖南交通职业技术学院 2008.09胡 正 2007-2008 学年“优秀教师” 湖南交通职业技术学院 2008.09刘 果 2008-2009 学年“优秀教师” 湖南交通职业技术学院 2009.09刘春桃 学院说课比赛二等奖 湖南交通职业技术学院 2008.05欧阳娟 学院讲课比赛三等奖 湖南交通职业技术学院 2008.052、近四年论文著作教材(仅限第一作者 )姓 名 题目名称 刊物或出版社 年份卷(
34、期)王 林 示范性高职院校专业建设新论 湖南人民出版社 2008.05王 林 职业指导与就业教育 光明日报出版社 2007.08王 林 工学结合培养模式探析 教育与职业 2008.08王 林 高职人才培养模式的构建 黑龙江高教研究 2008.04谢 明 市场调研与预测 湖南大学出版社 2005.08谢 明 谈基于工作过程的高职管理类专业课程开发 物流工程与管理 2009.0410谢 明 电子商务物流软件系统开发应用 计算机发展与研究 2009.01谢 明 浅谈基于工作过程的高职管理类专业课程开发以课程开发为例 湖南省高职教育经济管理与商贸财经类专 业教学研究会 2008.12谢 明 从招商局物
35、流案例看我国第三方物流的发展 物流技术 2008.12谢 明 构筑高效应急物流运行机制的探讨 物流科技 2008.11谢 明 交通行业推行职业资格认证的意义和思路 职业 2008.05谢 明 建模方法与技术在商业管理信息系统开发构架中的应用 中国管理信息化 2006.11谢 明 现代物流技术在电子商务应用中的探讨 中国管理信息化 2006.05谢 明 无形资产的特点与管理 财会通讯 2006.03谢 明 数据链路协议下时延问题的处理 中山大学学报 2006.01谢 明 网络经济环境下 IP 协议的安全防范策略 电脑知识与技术 2005.11谢 明 面向对象程序设计在管理信息系统的应用 中国管理
36、信息化 2005.09谢 明 论高职会计电算化实践应用型人才的培养方式 中国管理信息化 2005.07谢 军 高职特色校园文化建设与道德素质教育 职业时空 2008.07谢 军 高职学院生涯与辅导的实施 职业时空 2008.06谢 军 新时期高职院校道德素质教育的思考 职业时空 2008.08谢 军 高职学生生涯规划现状及应对策略 中国信息技术教育 2008.05谢 军 谈高职学生道德素质教育的困境和对策 湖南财经高等专科学校学报 2008.03谢 军 大学生信息素养的培养 中国信息技术教育 2008.05陈 华 现代物流基础 中南大学出版社 2007.05陈 华 国家税收 湖南大学出版社 2
37、005.07陈 华 浅析个人所得税探析 湖南交通职业技术学院学报 2007.12黎 鹰 运输实务 湖南人民出版社 2008.01黎 鹰 采购管理 人民交通出版社 2007.07黎 鹰 电子商务环境下物流配送问题与策略 中国管理信息化 2009.06黎 鹰 物流企业人力资源管理的杠杆效应探析 物流工程与管理 2009.03黎 鹰 金融危机下物流企业核心竞争力探讨 交通企业管理 2009.04黎 鹰 浅谈高职物流管理专业教育工作的思路 职业 2009.05黎 鹰 如何加强高职物流管理专业教育工作 湖南省高职教育经济管理与商贸财经类专 业教学研究会 2008.12黎 鹰 物流对电子商务发展的限制及对
38、策 商场现代化 2008.07黎 鹰 加强公路运输行业统计工作之我见 全国商情（经济理论研究） 2008.03黎 鹰 关于管理运筹学课程教学的几点思考 文教资料 2006.10黎 鹰 浅析我国电子商务的税收困境与解决思路 科技与经济 2005.10雷春华 浅析湖南山河智能的仓储管理 物流技术 2009.05雷春华 基于工作过程的课程开发与实践 湖南省高职教育经济管理与商贸财经类专 业教学研究会 2008.12雷春华 电动车对城市交通的影响及整合策略研究 中国科技财富 2007.05耿军霞 供应链管理中分销商的评价指标体系研究 物流技术 2006.0811耿军霞 供应链管理中分销商的选择方法研究
39、 企业家新天地 2006.07耿军霞 大力发展循环经济,推动湖南新型工业化进程 系统工程 2006.04刘 果 当代人力资源管理的发展新阶段 新西部 2007.02刘 果 发达国家人力资源管理的新动向 湖南师范大学学报 2006.07刘 果 结构型教育过度与高校毕业生就业难 湖南商学院学报 2004.02胡 正 浅谈企业的营销管理策略 科技信息 2008.05胡 正 物流信息管理 湖南人民出版社 2007.02肖坤斌 供应链管理 湖南人民出版社 2008.02欧阳娟 仓储管理实务 湖南人民出版社 2007.02谢先明 配送管理 机械工业出版社 2008.02谢先明 金融危机下物流企业成本控制问
40、题及对策 物流工程与管理 2009.043、近四年社会服务能力(仅限第一完成人 )姓 名 项目名称 服务效果 起止时间谢明、黎鹰、雷春华、刘春桃等长沙市居民和流动人口出行调查为长沙市开展综合交通规划等规划修编提供居民出行调查数据支撑，以及制定科学合理的交通发展战略、缓解交通拥堵、改善交通环境等2009.09黎鹰、耿军霞等 长沙市城市道路交通量调查为长沙市政府有关部门提供“933 交通疏堵工程”改造前后的数据，获取改造工程实际绩效的第一手资料，提供评估参考基础2009.05黎鹰、刘春桃等 长沙市中心城市交通调查为 2008 年长沙市交通信息年报的编制提供基础数据。通过数据统计对比分析，了解中心城
41、区对外联系强度的变化趋势，为长沙市城市交通及中心城区进出通道规划、调整的提供全面、准确的交通现状资料，为决策提供了科学依据2008.12黎鹰、刘春桃等 长沙芙蓉中央商贸区综合交通整体规划设计通过交通量、交通结构、车辆牌照号、交通流规律、出行人员的目的、交通方式、出行距离等指标的调查分析，为长沙市芙蓉中央商贸区综合交通规划提供了全面、准确的交通现状资料和调查结论2008.03刘春桃 揭阳市公路网规划 为揭阳市公路网的规划提供了全面、准确的交通现状资料和调查结论 2006刘春桃 广东省公路水路交通现代化评价指标体系研究课题 对广东省公路水路的交通现代化评价指标体系进行了指标解释和统计分析 2005
42、.06三、课程建设课程名称 学时 性质(理/实) 技术领域或职业岗位中作用 自主/合作开发思想政治教育 150 理使学生树立正确的人生观和价值观，具有良好的职业道德、心理素质和科学的创新精神，具备较好的工作和生活态度自主开发实用英语 132 理 使学生具有一定的英语听、说能力 自主开发计算机应用基础 75 理+实 使学生具有基本的计算机应用能力，能熟练使用计算机办公软件和网络资源管理 自主开发体育 66 实 培养学生健康的身体素质 自主开发高等数学 60 理 培养学生逻辑与抽象的思维能力 自主开发课 程 设置 (必修课，含公共文化课)物流管理基础 60 理+实 使学生具有物流系统和功能管理基本
43、技能 合作开发12管理学基础 60 理 使学生具有现代企业管理应用分析基本技能 自主开发生产与运作管理 60 理+实 使学生具有生产企业物流管理和组织基本技能 自主开发基础会计 72 理+实 培养学生社会主义市场经济会计处理的基本技能 自主开发统计基础与实务 72 理+实 培养学生市场经济统计应用分析基本技能 自主开发物流信息技术应用 34 理+实 培养学生物流信息系统分析和技术应用技能 合作开发物流经济地理 34 理 培养学生国内外物流地理和市场区域分析能力 自主开发物流专业英语 68 理 培养学生阅读和翻译本专业英语资料的能力 自主开发仓储实务 68 理+实 使学生具有货物仓储保管技能 合
44、作开发运输与配送实务 68 理+实 培养学生不同运输方式组织调度和配送组织技能 合作开发采购实务 68 理+实 培养学生物质采购和供应业务流程组织管理技能 合作开发物流企业财务会计 68 理+实 使学生具有物流企业财务处理和核算能力 自主开发物流营销与客户服务 68 理+实 培养学生市场营销和企业客户服务的基本技能 合作开发国际物流与货运代理 68 理+实 使学生具有国际物流和货运代理业务处理能力 合作开发电子商务与物流 68 理+实 使学生具有电子商务业务流程处理和应用能力 合作开发物流成本分析技术 68 理+实 培养学生各项物流功能成本分析和控制的技能 合作开发助理物流师考证 51 理 使
45、学生具有助理物流师职业知识和技能 自主开发物流法律法规 68 理 使学生具有物流相关法律应用分析技能 自主开发连锁经营实务 68 理+实 使学生具有连锁经营和业务管理技能 合作开发物流企业管理实务 68 理+实 使学生具有物流企业管理基本知识和技能 合作开发物流设施设备运用技术 68 理+实 培养学社对物流设施和设备使用和一般维护的技能 自主开发物流商品养护技术 34 理 使学生具有根据各类货物特性保管养护技能 自主开发商务谈判实务 68 理+实 培养学生信息收集与逻辑分析的能力 合作开发教学内容教学内容体现了物流职业技术领域变化，并且能与职业资格标准有机融合，课程标准恰当，突出了对学生职业能
46、力培养。（一）体现物流职业技术领域变化根据物流职业岗位知识、能力、态度特点，充分考虑学生职业生涯的需要，又考虑湖南中转集散的区域特征、交通运输仓储的行业特色等因素，融合物流职业岗位标准，进行工作过程分析，以满足订单企业和市场人才需求为目标，分析物流管理专业素质、能力、知识结构，选择教学内容、设置课程，形成以职业能力为核心的专业课程体系。按照人才培养目标，参考国家职业标准，制定专业课程的建设方案、课程标准，课程改革方案和考核评价标准，整合课程内容。将职业标准、职业道德、安全意识、环境保护等融入课程内容，将物流的新知识、新技术、新标准等补充到课程内容中来。加强实践动手能力、职业技能的培养，加强校企
47、合作，聘请企业行业技术专家、技术人员、管理人员参与教学、参与课程建设。每门专业主干课程建设团队中至少有 12 名企业一线技术人员，使课程建设更贴近企业、贴近生产、贴近实践，确保课程建设符合高职教育新理念与新要求。以职业岗位工作过程和作业流程为导向，以物流实训室软件系统和实训设施设备为载体，将职业生涯所需的应用理论知识和技能全部融入到业务操作中，既满足了企业生产技能要求，又满足了职业能力提升和迁移发展要求。专业主干课程采用形成性考核办法，编写了课程考核大纲，包括平时作业考核、平时课程学习表现考核、专门设计的课程大作业考核、实践性作业考核等类型，全面客观的培养和评价学生。专业课程教学坚持“教、学、
48、做合一”的原则。根据专业课程特点，采用现场教学、案例教学、项目教学、讨论式教学、探究式教学等方法，设计了项目或任务载体；发挥学生在学习中的主体地位，体现学生“先做后学” 、 “边做边学”和“做中学”的职业教育理念；高度重视实践性教学环节，以案例或真实的任务来设计专业综合实训项目，让学生在参与中体验、在体验中发现、在发现中思索、在思索中求知；将吃苦耐劳、服从意识、团队意识、环保意识和一丝不苟的敬业精神等职业道德与企业文化融入课程学习的全过程，使学生在做与学的过程中得到了熏陶和培养，有13效的促进了学生专业核心能力和综合素质的提高。专业教师根据实际教学进度，安排学生完成学习情景规定的任务，收集改革
49、过程资料，按考核标准评定任务完成效果和成绩，最后进行课程教学内容改革总结，分析教学内容改革对教学效果的影响和提高人才培养质量的程度，并对教学内容的进一步改革提供借鉴和参考。（二）职业资格考核标准劳动和社会保障部制定的助理物流师（国家职业资格三级）职业标准具体内容如下：1物品采购专业知识：(1)采购市场调查方法(2)采购市场预测方法(3)采购认证流程(4)采购流程控制；操作技能：(1)采购定量预测方法(2)现有供应商的考评方法(3)对潜在供应商的考评方法(4)采购订单跟踪。2仓储管理专业知识：(1)商品入库作业流程(2)出库作业流程(3)库存分析内容与方法(4)经济批量模型应用操作技能：(1)仓库总平面布置(2)仓库作业区布置(3)货位规划与设计(4)ABC 分类法(5)订购点3配送管理专业知识：(1)配送作业流程分析(2)组织配送作业合理化(3)推行共同配送操作技能：(1)配送业务流程(2)配送中心模式(3)拣货分区作业(4)订单分批作业(5)VSP 网络图方法(6)配送中心库存合理化指标(7)配送中心送货
