1、北京中考化学复习资料导语：建议学生根据自身基础，有针对性地进行复习。学习化学，主要以课本知识为主，熟练掌握课本上的知识，课本上没有的，也不用去记太多。(一)、固体的颜色红色固体：铜，氧化铁2、绿色固体：碱式碳酸铜3、蓝色固体：氢氧化铜，硫酸铜晶体4、紫黑色固体：高锰酸钾5、淡黄色固体：硫磺6、无色固体：冰，干冰，金刚石7、银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属8、黑色固体：铁粉，木炭，氧化铜，二氧化锰，四氧化三铁，(碳黑，活性炭)9、红褐色固体：氢氧化铁10、白色固体：氯化钠，碳酸钠，氢氧化钠，氢氧化钙，碳酸钙，氧化钙，硫酸铜，五氧化二磷，氧化镁(二)、液体的颜色11、无色液体：水，双氧水12、
2、蓝色溶液：硫酸铜溶液，氯化铜溶液，硝酸铜溶液13、浅绿色溶液：硫酸亚铁溶液，氯化亚铁溶液，硝酸亚铁溶液14、黄色溶液：硫酸铁溶液，氯化铁溶液，硝酸铁溶液15、紫红色溶液：高锰酸钾溶液 16、紫色溶液：石蕊溶液(三)、气体的颜色17、红棕色气体：二氧化氮18、黄绿色气体：氯气19、无色气体：氧气，氮气，氢气，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，氯化氢气体等大多数气体。第一阶段是单元复习，需要巩固和强化知识点。目前，大多数学生都已经进入第一阶段复习;第二阶段是专题复习，要进行归纳成纲和知识网的构建，将知识内部规律拎出来。然后再进行训练，便于学生将学到的知识消化;第三阶段进行查漏补缺。寒假期间，建议学生根
3、据自身基础，有针对性地进行复习。学习化学，主要以课本知识为主，熟练掌握课本上的知识，课本上没有的，也不用去记太多，这点对于中等以下的学生尤为重要;基础较好的考生复习时，应在缜密思维和规范操作上进行有目的的训练，并注重在实验操作中培养创新精神。复习 时，学生可以精选一些化学解题思路、解题方法的文章贴在自己的试卷上，便于日后复习使用。同时，要走出“越基础的东西越易出差错”的怪圈，除了思想上要予 以高度重视外，还要对作业、考试中出现的差错及时反思、及时纠正。对“事故易发地带”要有意识地加以强化训练，这是一条有效的途径。练习要同步。每天都要 根据老师复习的要求，完成一定量的同步练习，这样听老师讲解效率
4、最高。专家强调，强化基础，提高能力是复习的最终目的。在一定程度 上，中考已经不再是难度的竞争，而是留给学生足够的时间和思维空间。因此对化学的基本概念和基础理论的复习至关重要，如果这两者不过关，后面的复习就会感 到困难重重。重视课本不是要对课本知识死记硬背，而是要以课本为复习的支撑点，通过课本，加强思考，做到章节和单元逐一过关。规范书写作为一种能力提出来，要认真重视这一点，反复练习，就能提升规范书写的能力。也要重视科学表达能力的培养，对于这类题，应该抓住问题的本质，按题目要求一一叙述到位，答出问题的关键点，做到简洁、全面、准确等。物质的除杂1、CO2(CO)：把气体通过灼热的氧化铜2、CO(CO
5、2)：通过足量的氢氧化钠溶液3、H2(水蒸气)：通过浓硫酸/通过氢氧化钠固体4、CuO(Cu):在空气中(在氧气流中)灼烧混合物5、Cu(Fe):加入足量的稀硫酸6、Cu(CuO):加入足量的稀硫酸7、FeSO4(CuSO4):加入足量的铁粉8、NaCl(Na2CO3):加入足量的盐酸9、NaCl(Na2SO4):加入足量的氯化钡溶液10、NaCl(NaOH):加入足量的盐酸11、NaOH(Na2CO3)：加入足量的氢氧化钙溶液12、NaCl(CuSO4)：加入足量的氢氧化钡溶液13、NaNO3(NaCl):加入足量的硝酸银溶液14、NaCl(KNO3):蒸发溶剂15、KNO3(NaCl)：冷却热饱和溶液。16、CO2(水蒸气)：通过浓硫酸。
