1、小学党风廉政建设工作报告为了加强学校党风廉政建设，规范办学行为，坚持以邓小评理论和党的基本路线为指导，坚持以“三个代表”和科学发展观重要思想为指导，在加强党风廉政、反对腐败的工作过程中，我校从学校工作实际出发，全面落实廉政责任制，坚持把好“四关” ，进一步贯彻实施反腐倡廉工作方针，从源头上预防和治理，有力地推进了党风廉政建设，有效地促进了学校各项工作向前发展。一、加强政治学习，把好宣传教育关。党风廉政建设宣传教育，是加强党风建设和反腐败斗争的一项基础工作。加强领导，全面贯彻中共中央关于加强宣传教育工作的一系列重要指示精神，紧紧围绕党风廉政建设和反腐败工作任务，切实加大宣传教育力度，实行逢会必学
2、的制度，通过中心组学习、党员大会学习、教职工大会学习，提高了党员领导干部和群众的廉洁自律意识和自觉监督意识。、深入开展政治纪律教育。加强对党的十八精神、省纪委和党的路线、方针、政策的学习。2、深入开展党的纯洁性和宗旨教育。学习中国共产党章程 、中国特色社会主义理论、科学发展观等内容，增强公仆意识、服务意识，牢固树立和自觉践行以人为本的理念。3、深入开展纪检纪律教育。学习中国共产党党内监督条例和省、市、区下发的廉政建设文件和廉政准则的有关要求。4、深入开展警示教育。结合学习法律法规和党风党纪教育，观看反腐倡廉警示教育影片，邀请有关领导做反腐倡廉的专题讲座。5、按照区委、区政府和教育党工委的要求，
3、开展好今年的党员纯洁性主题教育活动。6、学习十八大精神，特别是学习中共中央政治局关于改变作风的八条规定。二、加强制度管理，把好权力责任关。党风廉政建设的成效直接影响着学校的发展，是维护学校稳定，促进学校繁荣的迫切需要。一是加强领导责任制。党风廉政建设能否出成效，关键在领导干部。事实证明，只有把领导班子和领导干部抓住了、抓好了，才能在学校、在教师中有说服力、影响力和号召力。因此，学校把党风廉政建设作为一项重要工作来抓，明确了校长负总责，书记分管负责，班子成员各负其责的工作布局，成立党风廉政建设责任领导机构，健全责任网络，把责任具体落实到人，自觉增强责任意识，提高抓好党风廉政建设的自觉性。、对领导
4、干部进行了一岗双责责任分工，要求领导干部在做好本职工作的同时，还要做好管辖范围内师生员工的思想政治工作、作风纪律教育和监察工作、安全管理工作、信访接待工作、廉洁自律工作等。2、班子成员进行了“十二五”责任分工和当年度重点工作目标分解。3、对校务、财务、事物、党务公开事项进行了责任分解。二是加强管理制度化。学校制订了较为完善的十四大类规章制度。这些制度有：章程篇、党务篇、行政篇、教育篇、教学篇、形象篇、安全篇、卫生篇、财务篇、总务篇、机制篇、岗位篇、机构篇、场所篇。特别是对于总务和财务作出了详细规定，严格做到：坚持勤俭节约、杜绝浪费；坚持校务公开；坚持不用公款买私物；坚持集体研究制；坚持定期召开
5、教代会；实行收支两条线，每学年向教代会报告一次财务收支情况，接受群众监督等。形成了从经费计划物品采购设备使用财务报告的一整套完善的运行制度。三是加强政治责任感。领导干部通过学习对照廉洁自律的有关要求，很好地把握权力与责任的关系，明确手中的权力是党和人民赋予的，任何时候、任何情况下，都只能为党为公，用权为民，而不能以权谋私，要有强烈的责任感和忧患意识，为学校发展做实实在在的事；明确职位与奉献的关系，职位即责任，无论在什么职位上，都应尽自己的责任；无论客观环境发生什么样的变化，都应耐得住清苦，抵得住诱惑，经得起考验，全心全意教育事业谋利益；做好自律与他律，按照党员干部有关廉洁自律的要求，不断检查自
6、己的言行，遵守廉政方面的准则和规定，定期组织召开班子生活会和专题民主生活会，常反思，常检讨，做到警钟长鸣，防微杜渐，自觉接受组织的管束和群众的监督。三、加强过程管理，把好纪律落实关。一年来，我校新的领导班子注重制度落实，构建起了反腐倡廉的工作规程，从各个层面落实党风廉政责任目标。、认真组织了领导班子学习并分解一岗双责目标、公开任务目标、重点工作目标。2、组织开展学习新党章活动，开展党员纯洁性教育，落实党员一面旗的五带头先锋示范岗。3、组织学习十八大，学习中共中央关于作风建设的八条规定，学习习主席关于中国梦的描述，提升领导干部、党员、教职员工的向心力和凝聚力。4、学校无小金库，严格实行收支两条线
7、的财政纪律。5、子女正在上学，无违规经商办企业现象。6、严格管理学校用车，保障公车公用，为教育教学服务。7、学校领导班子成员没有大操大办事宜。8、实行党务公开、政务公开、事务公开、财务公开，发展党员、 、经费计划、 “十二五”规划、请假制度、奖励办法等重大决策、重大项目安排和大额资金使用情况重大事情根据情况经过支委会、校务会、职代会讨论通过，重要事项在学校公示栏进行公示。9、定期进行作风纪律教育和监察，开展教师承诺活动，提升学校形象。0、严格收费和办事制度，杜绝只拿卡要现象。1、2112 年后半年由于领导干部调整，主要目标事实上进行了大的调整，主要是熟悉岗位、熟悉人员、稳定师生、做好过渡，这项
8、目标圆满实现。四、加强源头治理，把好群众监督关。狠抓源头，接受监督，是促进党风廉正建设的重要保证之一。为此，学校加大监督力度，实行监督关口前移，加强事前防范。一是强化党政监督机制。我们进一步发挥教代会以及各职能部门之间的监督作用，不断完善并认真执行党风廉政建设责任制，以及领导干部党风廉政状况考察制等制度；在群众监督方面，我们设“举报信箱” 、 “投诉电话” 、 “校领导干部接待日” 、 “校长电子信箱”等；充分发挥教职工代表参政、议政的作用，定期召开教师议事会、家长委员会、学生代表会，进行问卷和调查，听取师生和家长的意见；结合学校实际，分解和落实校务公开任务，先后公开了学生收费、教师评职、绩效
9、考核、评优、晋级等群众关心的重大问题和热点问题，接受群众的监督，使教职工知校情、议校政、务校事，有了知情权、发言权和管理权，从而规范了学校管理。二是加强班子内部监督。同级领导成员之间为有利于事业发展，对群众反映的问题，及时打招呼，早提醒帮助，该批评时批评，该制止时制止，防止因权力过于集中而产生腐败。全体领导成员不管职务高低，贡献大小，都不凌驾于组织之上，认真执行工作制度，虚心听取同事意见，定期召开民主生活会，开展谈心交流活动，自觉接受批评帮助。三是规范党员干部的廉洁行为。学校领导深刻认识到，抓好党员干部的廉洁，是维护教育形象，维护教师地位，维护稳定大局的需要，要求党员干部时刻提醒自己，加强自我监督，用党纪政纪来规范自己的日常行为，切实管好自己，管好自己的亲属，管好自己的下属，不做违法违纪的事，勤俭节约办好学校的每一件事，在责任区里起到模范带头作用，真正做到“看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事” 。自觉遵守党纪国法，做到有令必行，有禁必止，从严律己，在广大师生中树立了共产党员的良好形象。一年来，我校领导班子抓学习，抓机制，抓制度，重落实，把党风廉政建设放在学校的重要位置，平稳地实现了新老班子的交接工作。特别是民主管理、制度建设、廉洁自律、节俭办学方面继承了党的光荣传统，为学校的发展注入了新的活力，取得了广大教职员工的认可。XX 年 3 月 29 日
