1、国内外艺术体操集体项目特殊艺术性加分的对比研究2006 年 l1 月第 25 卷第 6 期湖北体育科技JournalofHubeiSportsScienceNov.20O6V_01.25No.6国内外艺术体操集体项目特殊艺术性加分的对匕研究李艾倩,.-j 在箴,付晶晶(1.华中师范大学体育系,湖北武汉 430079;2.赣南师范学院 ,江西赣州 341000)摘要:艺术体操集体项目是我国 2008 年奥运会突破奖牌的一个重点项目 .文章采用最新国际艺术体操评分规则对十运会及世界艺术体操锦标赛集体项目前 3 名的比赛录像资料进行对比分析,研究我国运动水平与世界运动水平艺术价值上的差距及解决途径.
2、关键词:艺术体操;十运会;世界锦标赛;集体项目;特殊艺术性加分中国分类号:G834 文献标识码:A 文章编号:1003.983X(2006)06.0688-04AStudy0ntheCurrentSituationatHomeandAbroadofSpecialArtBonesPointforGroupEventsinRhythmicGymnasticsLI 一 qian,DIAOZaizhen,FUJing-jing3(1.HuazhongNomaalUniversity,Wuhan,430079,China;2.GannTeachersCollege,Cmnan,341000,Chine)
3、Abstract:Thegroupeventsofrhythmicgymnasticswillbethekeypointtoobtainmorenumbersofmedalsoil2008OlympicGames.InordertoexplorethegapintheartvaluefieldbetweenourgroupsandothersandfindOtltsolvingmethods,theauthorsanalysevideodataHDurceSoftop3groupsin10thnationalgamesandworldchampionshipwithnewscoringrule
4、ofinternationalrhythmicgymnastics.Keywords:rhythmicgymnastics;10thnationalgames;worldchampionship;groupevents;spdalartbonuspoint1 研究目的与意义近几年我国艺术体操集体项目的成绩突飞猛进.与世界先进水平的差距在缩小,但和世界强队相比还有一定的距离,特别是在艺术价值的得分上始终落于世界强队之后.在艺术价值满分 10 分里除了音乐 1 分和编排 2 分外,特殊艺术性加分(即 CAP 加分)占了 7 分.可见,提高 CAP 加分足提升艺术价值的一个重要途径.针对这个情况,本
5、文结合 2005 年版艺术体操国际评分新规则,对我国运动队和世界强队的 CAP加分做了分析和研究,了解我国艺术体操集体项目在国际比赛中艺术价值分上偏低的原因,提出改进办法和建议,为提高我国艺术体操集体项目水平提供参考依据.2 研究对象2005 年世界艺术体操锦标赛集体项目前 3 名与我国十运会集体项目前 3 名,共 6 支队伍的 5 带和 3 圈 2 棒,即 12 套成套动作的特殊艺术性加分(CAP).3 研究方法3.1 观察法对十运会艺术体操集体项目进行现场观察.3.2 录像观察法对世界锦标赛集体项目的录像进行分析统计.3.3 现场统计法对十运会艺术体操集体项目各队的特殊艺术性加分进行现场统
6、计.3.4 数据统计法运用 MicrosoftExcel 数据处理软件对所有数据进行统计处理.3.5 文献资料法查阅中外有关体育期刊,杂志中艺术体操相关的资料,重点对 2005 年版艺术体操国际评分规则,十运会前 3 名艺术价值填报表格及成绩册进行分析研究.4 结果与分析艺术体操集体项目的 CAP 加分主要包括运动员间的协作,熟练性,器械使用和独创性的加分.独创性加分是运动员创新动作申报国际体联的加分动作.本文仅对前 3 项特殊艺术 J 性加分进行统计分析.4.1 提高我国运动队集体项目协作的质量和内涵4.1.1 世锦赛和十运会的前 3 名协作动作类型上的对比从 5 带的我国与世界运动队的协作
7、次数数据统计(表 1)上来看,我国运动队还稍显优势,都以分值 0.2 的协作次数较多,在总分值上我国运动队也稍高一些,但集体项目不同于个人项目的最特殊的一点就是集体项目是以合作精神为纲,通过运动员之间灵活,巧妙,新颖的配合来完成成套动作.而我国队伍的身体协作动作只重数量忽略质量,在编排上显得老套.模仿其他国家或队伍的身体协作动作.没有自己的独创收稿日期:2006.03.08作者简介:(1981 一),女,重庆人,在读研究生.研究方向艺术体操教育训练学.第 6 期李艾倩刁在箴等:国内外艺术体操集体项目特殊艺术性加分的对比研究 ?689.性,整体效果不够新颖,抛接形式不够丰富多样化,没有突出或留下
8、深刻印象的特点.而国外运动员间的协作队形变化快且流畅,彩带构图新颖,编排新,巧,活,突出动态中的变化和配合.世界运动队常把几个协作动作巧妙的编排在一起,给人感觉器械与身体配合复杂且不缺乏默契,动作与音乐也统一协调,整体效果好.而在我国的成套编排中通常都是一个个单一独立的协作动作,没有花样和特色.所以看出在完成同样数量的协作动作时,我国队伍在编排上还缺乏柔美细腻,流畅新颖的特色.表 1 各种协作类型次数统计注:c 一 0.1 表示分值为 0.1 的协作,C 一 0,2 表示分值为 0.2 的协作.在 3 圈 2 棒的统计中反映出,我国运动队的协作类型编排不均匀,0.1 和 0.4 分的协作动作较
9、少,而集中在 0.2 和0.3 的分值上,缺乏运动员之间的小配合,显得协作动作比较单一,整个成套动作缺乏多样化.相比之下,世界队伍仍然具有编排活,有新意,小巧动作多,器械交换形式新颖,抛接类型丰富等特点【2l.虽然新规则颁布的第 20 号补充文件掭加了 0.5 分值的协作动作,但还没有运动队采用,中国队在以后的训练可以从这个类型的协作动作入手,有新的尝试,创造出新颖的,分值高的协作动作,增强中国队的实力.4.1.2 世界锦标赛前 3 名和我国十运会前 3 名协作次数与价值的对比表 2 世锦赛和十运会前 3 名各队的协作统计注:N 表示协作次数,v 表示协作分值.在集体项目中,世界前 3 名的国
10、家分别是俄罗斯,保加利亚,意大利 3.我国十运会前 3 名的队伍是辽宁队,四川队,上海队【4J.表 2 分别对每支运动队的协作 CAP 加分次数及价值进行了统计.从表 2 数据中看出,意大利 3 圈 2 棒的协作分值达到 4.4之高,几乎占了艺术价值中特殊艺术性加分(CAP)的 2/3,可见意大利在编排成套时对协作动作的重视度和意大利艺术体操的成绩能迅速提高的原因所在.四川队的协作次数有 20次比意大利还高,但分值只有 4.2,反而比意大利还低了 02,说明我国采用的动作数量多但分值都很低.所以我国集体项目在协作动作上的编排除了要提高动作的数量外,还要重视在价值上的把握,同时还要充实动作的内涵
11、和表现力,提高运动员之间合作配合的一致性,达到高度和谐统一,富于美感和魅力,使成套动作具有更高的艺术欣赏价值.4.2 我国十运会前 3 名的熟练性加分与世锦赛前 3 名相比有一定的差距4.2.15 带的熟练性加分比较表 35 带的熟练性加分统计从表 3 的数据显示,我国运动队所采用的熟练性动作数量明显少于世界运动队的数量,世界运动队共有 47 次而我国只有 36 次,总分值也差 1.6 分.特别是俄罗斯有 20 次熟练性动作的加分,价值高达 2.9 分,而我国运动队最高的加分只?690-湖北体育科技第 25 卷有 2.2 分,最低的 1.6 分,比我国熟练性加分高出 0.71.3分.这个分值使
12、世界运动水平和中国队拉开了一定的差距.成套中的熟练性动作越少,就越缺乏惊险性,缺少了吸引力,艺术体操也就少了一分魅力,固然艺术价值也有所降低.所以,熟练性的加分在成套动作中尤为重要.而从表中看出我国运动队在成套中采用的熟练性动作类型不广泛,在 10 种熟练性抛接的动作中,我国运动队只集中在不用手的抛,视线外的抛,旋转过程中的抛和跳的过程中抛接上,世界优秀队则把这几种熟练性动作都编排得十分均匀.在接器械时辽宁队采用一次旋转过程中接,而世界优秀队都使用了 24 次.其中地姿接是我国运动队没有采用的动作类型.这使我国的编排显得比较单一,减少了成套紧张,激烈的气氛.在带的熟练性动作中,不用手的接和视线
13、外的接等动作没有运动队使用,中国运动队可以尝试新的突破,从而增加编排价值.4.2.23 圈 2 棒的熟练性加分比较表 43 圈 2 棒的熟练性加分统计从表 4 的数据显示,在编排上都有圈的熟练性加分多于棒的加分的现象,从总数和总分值上看,我国运动队和世界运动队也有一些差距.圈熟练性加分最高的是保加利亚队 23次,共 3.4 分,其次是俄罗斯队 25 次和辽宁队 28 次,各计 3.3分.虽然辽宁队在价值上追赶上了世界运动队,但在次数上却多了 3 次,说明我国完成器械熟练性动作时结合的身体难度较少,但为了达到较高熟练性动作的加分只有增加次数,增大成套容量.但在相同的成套时间里,运动队不可能在每个
14、加分里增加次数来提高分值,所以在编排里这是个顾此失彼的错误方法.运动队不敢采用多样化,复杂的抛接类型,说明运动队基本技术不过硬,控制器械的能力有限,害怕失败,所以降低抛接难度类型,或原地站着抛接,确保完成质量,而大大降低了艺术价值.这是我国运动队艺术分长期不能追赶上世界运动队的主要问题所在.棒的熟练性加分最高的是俄罗斯 25 次,计 3.3 分,其次是保加利亚 23 次,计 3.2 分.而十运会最高的辽宁队 22 次,计 2.7 分,不难看出不管在数量上还是分值上我国运动队和世界运动队都还有一定的差距.所以加强交换抛接熟练性的训练,提高熟练性动作的准确性和成功率,在比赛中大胆使用,是减少我国与
15、世界差距的一大途径5.4,3 世界锦标赛前 3 名的器械使用加分远远高于我国运动队4.3.15 带的器械使用加分比较表 55 带的器械使用统计保加利亚饿罗斯意大利合计辽宁队四川队上海队合计1125985049342192216112461232259796 罢 355 加21321371312259第 6 期李艾倩刁在箴等:国内外艺术体操集体项目特殊艺术性加分的对比研究 ?691?从表 5 中统计的价值来看,世界运动队的分值远远大于我国运动队,保加利亚 4.5 分,俄罗斯 2.9 分,都比我国分值最高的四川队 2.4 分还高很多,甚至是我国运动队的 2 倍多.说明我国运动队的编排过程中在结合身
16、体难度时没有充分利用器械的技术动作.在 2005 年的新规则中加大了器械使用和身体难度结合的评分力度,丰富多样的器械动作和身体难度动作结合的难易程度才是最终决定该难度动作的难度级别和艺术价值加分分值的唯一因素 J.所以,我国运动队和世界运动队相比差距还很大,特别是对能体现彩带特色的器械动作螺形和蛇形,保加利亚分别采用了 7 次和 8 次,共 15次.俄罗斯的螺形采用了 9 次.而中国采用蛇形,螺形总数最多的辽宁队和四川队才 7 次,还不到保加利亚的一半.上海队没有螺形的器械动作,说明编排时完全忽略彩带这一器械的技术组合特性.保加利亚还采用了拉带抛和小抛等器械动作,我国都无一队使用,说明我国的器
17、械使用的动作还是有局限性,器械的使用缺乏多样化.4.3.23 圈 2 棒的器械使用加分比较表 63 圈 2 棒的器械使用统计俄罗斯意大利保加利亚合计辽宁队四川队上海队合计22213112从表 6 中的统计明显看出来,我国运动队和世界运动队的差距,圈和棒的器械使用总分值分别低于世界运动队 0.6和 0.7 分.保加利哑的圈棒的使用分值为 1.2 和 1.7 分,而十运会冠军辽宁队仅只有 0.1 和 0.6 分,圈和棒都相差保加利亚 1.1 分.在圈中保加利亚和俄罗斯采用了圈在身体上的大滚,在棒中保加利亚采用了不对称抛和一连串小抛,这些动作都是我国运动队没有采用的.所以看出,我国运动队还要加大对器
18、械使用加分的动作编排,从而追赶上世界强队.5 结束语从总的来看,世界强队 5 带和 3 圈 2 棒的特殊艺术性加分的总值都高于我国强队.我国要想成为世界强队,在 2008年奥运会上实现奖牌零的突破,还需要从特殊艺术性加分着手训练和编排.参考文献:1国际体操联合会艺术体操技术委员会.国际艺术体操比赛评分规则(2005 年版)S. 国家体育总局体操运动管理中心,2005.2胡效芳,张虹 ,试论我国艺术体操集体项目的现状厦发展对策J.四川体育科学,2002,9(3):2627.32005 年世界锦标赛艺术体操集体项目成绩.VCD.4第 10 届全国运动会艺术体操集体项目成绩册.VCD.5龙小教,单亚萍 .我国艺术体操集体项目艺术值加分分值偏低的现状分析与对策J.浙江体育科学,2003,25(2):46-49.6龙小敏.我国艺术体操集体项目技术现状的研究J.北京体育尢学,2004,27(12):428.60736916011300121121124
