1、学院 XX 年中期专业实习方案专业实习活动是学生在大学学习阶段重要的校外教学环节，是我校突出培养“两有三实”人才的途径之一，能较好地检验学生在校的学习情况和综合职业素质，使学生的学习力、就业力、创新力在实践运用中进一步深化。根据学校培养方案要求，中期专业实习安排 2 学分，XX 级全体学生（含营销 S1521 班）须在 XX 年暑期完成。一、专业实习总体任务与目标1、了解企业概况。2、知道企业的组织结构、规章制度、工作流程。3、熟悉具体部门和岗位的业务流程、工作规范、处理方法。4、熟练掌握相应岗位的操作技能。5、按照企业要求，形成职业能力和初步养成职业素养。6、具备初步的管理能力。7、结合实习
2、情况完成实习报告。二、专业实习的形式1、专业实习采取学院集中实习和学生分散实习两种形式，参加集中实习的学生须通过校企联合遴选，学生干部、入党积极分子、竞赛获奖者优先。2、集中实习的学生上岗后不得中途退出，违者记入学院诚信档案。集中实习岗位信息见附件 2。3、实习岗位尽量结合本专业。三、专业实习内容、时间分配第一阶段：岗前教育组织学生宣讲专业实习相关规章制度，尤其是安全防范意识的教育工作。落实专业实习相关岗位，参加学院组织的集中实习的同学填报专业实习志愿。学生自行下载签订专业保证书（见附表 1） ，6 月 24 日前以班级为单位上交群贤楼 128 室。第二阶段：企业专业实习阶段（为期 4 周）1
3、、实习单位概况：企业定位、企业的组织结构、主要经营范围、业务流程以及经营状况。2、熟悉实习实践企业的业务特点、基本工作程序等。3、了解实习实践企业的企业文化、客户服务的内容和方式、企业的发展前景。4、了解实习实践企业目前存在的问题，结合企业的现实，寻求解决的办法。第三阶段：实习实践总结每位同学都应提交实习报告，6 月底前以班级为单位到院办领取发放。9 月开学第一周将专业实习报告交给指导教师打分。实习报告字数 3000-4000 字。四、实习要求（一）业务要求、结合相关专业实习内容，了解企业经营管理状况，并掌握相应的操作技能。2、结合实习单位业务经营现状和问题，运用所学知识，选择一个专题作比较深
4、入的研究，撰写出有见解的实习报告。（二）纪律要求1、实习学生应发扬团结互助的精神，生活中互相关心爱护，虚心向企业工作人员学习，努力为实习现场多做力所能及的工作。2、实习学生必须严格遵守现场的各项规章制度，遵守实习纪律，服从实习现场管理人员和指导老师的指挥，确保实习安全。3、爱护公司财产，对所借的物品做到不丢失、不损坏。4、遵守相关保密制度，在实习中摘录的有关部门文件与数据资料，要注意保密，不得散发和丢失。5、学生按实习要求，理论联系实际，严肃认真地参加和完成实习实践任务并注意培养自己的能力。实习实践期间，认真进行实习周记、每周与指导教师联系一次，汇报实习情况，汇报方式可采取多种方式， （发邮件
5、、短信息、QQ 留言等）把岗位实习实践总结发过来，让指导老师查阅。实结束后提交实习实践总结和实习报告。6、遵纪守法，遵守实习单位规章制度，遵守社会公德和社会秩序，不准擅自离开实习地点，不准无辜旷课矿工，迟到早退，不准寻衅闹事，打架斗殴，若有违纪行为，按学校规定处理，对不尊敬老师和现场管理员的学生，视情节严重予以严肃处理。（三）实习报告要求1、实习报告要按时独立完成。实习报告是衡量实习效果和评定成绩的重要依据，要求在指导教师指导下完成。一旦发现由他人代写或抄袭他人的实习报告，报告成绩按不及格处理。2、实习报告内容要求一般主要包括以下六部分内容：（1）对岗位实践过程的认识；（2）对专业岗位职责的认
6、识；（3）对理论与实践结合的认识；（4）对企业文化的认识；（5）对所学专业技能应用的认识；（6）对相关知识的作用的认识。3、实习报告要求层次分明，条理清楚，行文流畅，符合逻辑，文字简练。3000-4000 字。7、实习报告及专题设计要求整洁、书写认真，并统一采用学院规定的格式撰写。8、实习结束后，在返校第一周内提交实习报告。五、成绩评定1、专业实习考核成绩分三部分：一是企业对学生的考核，占总成绩的 50%；二是学校指导教师对学生的专业实习报告进行评定，各占总成绩的 50%。2、企业对学生的考核。企业要对学生在每一部门或岗位的表现进行考核，填写湖北经济学院学生专业实习成绩鉴定表 ，并签字确认，加盖单位公章，见附表 4。3、学校指导教师对学生的考核。学校指导教师对学生专业实习 、 实习报告进行评定；并结合企业对学生的考核进行综合评价，填写学生实习实践综合评价表 ，给出评定等级。4、实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级记分制评定，记入学生档案。5、实习成绩不合格将不能取得相应的学分。6、实习成绩评定后，所有资料由学院统一归档。
