1、学院党总支部“两学一做”工作方案各党支部：为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推进党的基层组织建设，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。根据中共中央办公厅关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案精神，结合我系关于推进“党建+”工作的通知 ，现就我系开展“两学一做”学习教育工作，方案如下：一、目的要求开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求，推动党内教育从集中性教育向经常性教育延伸的重要措施，是加强党的思想政治建设的重要部署。开
2、展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记重要讲话精神武装头脑为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。一是进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；二是进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；三是进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；四是进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用，为在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念和圆满完成今年目标任务提供坚强组织保证。开展“两学一做”学习教育，要带着问题学，带
3、着问题改。一要着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心；二要着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治法规，在党不言党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时缴纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党组织原则办事等；三要着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，不敢担当，不起先锋模范作用等。二、学习教育内容学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章
4、、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习中国共产党廉洁自律准则 、 中国共产党纪律处分条例等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。2、学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓
5、小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。3做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，加强党性锻炼和道德修养，全心全意为人民服务，始终保持干事创业、开拓进取
6、的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现系各项目标任务中奋发有为、建功立业。三、具体安排、组织动员。拟于 4 月上旬动员，讲清目的要求、学习教育内容和方法举措。2、专题学习讨论。以党支部为单位集中学习，围绕坚守共产党人信仰、信念、宗旨，正确处理公与私、义与利、个人与组织的关系，践行社会主义核心价值观，敢担当敢作为专题组织讨论。通过学习讨论，提高认识，找到差距，明确方向。3、上好党课。组织 XX 年“两会”精神辅导，由系党总支书记作“努力学习，深刻领会”XX 年“两会”精神专题报告，明确“十三五”时期和今年主要目标任务，为全面建成小康社会
7、而努力奋斗。4、开展系列活动。 “七一”前夕，结合纪念建党 95 周年，举行新党员入党宣誓仪式和老党员重温入党誓词活动，举办党员联系服务学生寝室经验交流会，组织党员开展学雷锋活动，清明节祭革命先烈，检查党支部“三会一课”记录和学生班级理论学习小组记录。5、召开专题组织生活会。11 月份，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，查找在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和师生征求意见，开展批评和自我批评，提出整改措施。组织全体党员对支部的工作、作风等进行评议。6、开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评
8、、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部结合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次。四、保障措施各党支部要高度重视“两学一做”学习教育工作开展，把这项工作与“党建+”工作有机融合，精心组织，以严和实的作风把“两学一做”学习教育落到实处。、落实主体责任。各党支部要认真落实党建工作责任制，把“两学一做”学习教育作为一项重要的经常性工作常抓不懈。2、健强自身机制。健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。3、强化宣传引导。充分运用各类媒体，大力宣传“两学一做”学习教育工作开展的进展成效，多发声音，发好声音，为深入推进“两学一做”学习教育工作营造良好的舆论氛围。xx 中医药大学科技学院人文系党总支部XX 年 4 月 8 日
