1、学院音乐系三严三实党课讲稿同志们：中央决定，从今年 4 月底开始，在全国县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。5 月 16 日，省委书记王儒林同志以“领导干部要带头认真学习践行三严三实”为题，为全省各级领导干部讲党课，并对全省开展“三严三实”专题教育作出安排部署。这标志着我省学习讨论落实活动告一段落，“三严三实”专题教育正式启动。5 月 26 日下午，院党委书记崔克勇同志为全院处级以上干部、各基层党总支委员、各党支部书记讲党课，并对全院开展“三严三实”专题教育作出安排部署。我系全体领导班子成员、总支委员、两名学生党支部书记在河东大讲堂参加了党课学习。今天下午，我们召开全系师生党员大会，
2、由我在这里讲一次专题党课，这既是院党委要求的规定动作，也是我系开展“三严三实”专题教育的启动。下面，我结合学习习总书记系列重要讲话精神和中央、省委以及院党委“三严三实”专题教育相关会议精神，以及崔克勇书记专题党课主要内容，联系我系实际，谈谈对“三严三实”的认识和体会，跟大家交流、共勉。一、学习践行“三严三实”的重大意义开展“三严三实”专题教育，是全党今年一项重要政治任务，意义重大而深远。这是党的群众路线教育实践活动的延展和深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。首先，学习践行“三严三实”是持续深化作风建设的必然要求。作
3、风建设是党的建设的永恒主题，不同的时期有不同的内容。经过党的群众路线教育实践活动，“四风”蔓延势头得到有效遏制，党风政风呈现出许多新变化新气象。同时也应该清醒看到，“四风”问题的病原体还没有根除，违规违纪现象时有发生，许多深层次问题还需要进一步解决。一些党员干部对“四风”问题仍停留在“不敢”上，“不想”的自觉尚未形成。可以说，转作风改作风现在正处在一个节骨眼上，乘势而上、持续用力，就能巩固和扩大战果；稍有放松、稍有懈怠，就可能前功尽弃、功亏一篑。开展“三严三实”专题教育，就是要在已有成果的基础上，再添把火、再加把力，巩固和拓展教育实践活动成果，把作风建设良好态势保持和发展下去，使好的作风成为党
4、员干部的思想自觉和行为习惯。其次，学习践行“三严三实”是严肃党内政治生活、严格党的政治纪律和政治规矩的必然要求。严肃党内政治生活是提高党的凝聚力战斗力的保证，是解决党自身问题的重要途径，是营造良好政治生态的关键环节，关系党的团结统一和肌体健康。当前，一些党员干部不守纪律不讲规矩的现象、一些地方政治生态不好的问题比较突出，出现了党内政治生活随意化、庸俗化和自由化的现象。分析这些问题，一个重要原因就是言行上失规失矩、管理上过宽过软；解决这些问题，也要从严上入手、从实处着力。开展“三严三实”专题教育，就是要加强思想政治建设、严肃党内政治生活，进一步明规矩、严纪律、强约束，使全党各级组织和全体党员干部
5、都按照党内政治生活准则和党的各项规定办事，形成从严从实的氛围，营造风清气正的政治生态。第三，学习践行“三严三实”是落实“四个全面”战略布局的必然要求。现在，我们党正站在新的历史起点上，协调推进“四个全面”战略布局，改革发展稳定任务之重前所未有，矛盾风险挑战之多前所未有，对我们党治国理政的考验之大前所未有。只有认真学习践行“三严三实”要求，切实解决党员干部作风与新形势新任务不相适应的问题、与党和人民新要求新期盼不相符合的问题，造就“三严三实”的干部队伍，以严的精神管党治党，以实的作风干事创业，我们党才能战胜“四大风险”、经受住“四种考验”，才能提高执政能力、执政水平，才能凝聚起团结奋进、攻坚克难
6、的强大力量，才能为顺利实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实保障。第四，学习践行“三严三实”是实现我系转型提质改革的必然要求。当前，我院全面深化改革、转型提质已经全面部署，需要各教学系部扎实推进。我们面临着不进则退、不改革就可能被淘汰出局的危险，形势更加严峻，任务更加繁重。全系各级党组织必须紧紧围绕为党育人这一根本任务，充分发挥政治核心和战斗堡垒的作用，把开展“三严三实”专题教育作为今后一段时期党建工作重要抓手，以“严”的精神和“实”的作风加强意识形态工作，抓住思想理论建设这个根本，抓好大学生理想信念教育这个核心任务，抓好培育和践行社会主义核心价值观这个基础工程，确保党的
7、事业千秋万代薪火相传；以“严”的精神和“实”的作风强化党风廉政建设工作，深入贯彻执行中央八项规定精神和省委“四个实施办法”，坚决纠正“四风”突出问题，落实从严治党、从严治系；以“严”的精神和“实”的作风谋划和推动音乐系事业发展，坚定不移走转型提质发展道路，培养高素质应用型人才，努力提高办学水平。总之，“三严三实”专题教育体现了党中央驰而不息推进全面从严治党的决心。我们要牢固树立“永远在路上”的意识，不能有松口气、歇歇脚的思想，不能有厌战、懈怠的情绪，不能有消极应付的心理。要充分认识开展“三严三实”专题教育的重要意义，把思想和行动统一到中央、省委和院党委的安排部署上来，切实增强责任感使命感，以饱
8、满热情和有力举措做好各项工作，落实好各项要求。二、“三严三实”的丰富内涵去年 3 月，习总书记在参加全国“两会”安徽代表团审议时首次提出，“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。”之后，习总书记多次在不同场合强调“三严三实”，在全党、全社会引起高度共鸣，形成了广泛共识。“三严三实”只有短短 6 句话 24 个字，言简意赅，却内涵丰富、精辟深刻，是我们做人做事、为官用权的警世箴言。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。古人讲，修身齐家治国平天下，修身就摆在第一位。习
9、总书记多次强调，做人做事第一位的是崇德修身。作为党员领导干部，修身正己最主要的就是强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党和人民工作，对党忠诚，在党言党、在党忧党、在党为党。革命战争年代，我们的党为什么能战胜强大的敌人？关键一条就是党员领导干部吃苦在前、冲锋在前，与战士同甘共苦，将不畏死、兵不惜命。今天，我们作为党员领导干部，应当更加严格要求自己，在道德修养、忠诚履职、廉洁实干上当好模范。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权，不以权谋私。古人讲，“居官守职以公正为先，公则不为私所惑，正则不为邪所媚”。习总书记反复强调
10、，我们的权力是党和人民赋予的，是为党和人民做事的，只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。这就鲜明地告诉我们，公权民用，一丝一毫不能私用，公款姓公，一分一厘都不能乱花。当领导的，应当把秉公用权作为底线，时刻做到公私分明、公而忘私，确保公权行使不越轨、不谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。我们常说，内因决定事物发展的性质和方向。领导干部能不能经受住错综复杂的考验和形形色色的诱惑，关键靠自省自律，靠节制私欲，靠个人修为，靠自我约束，始终保持对党纪国法的敬畏之心。实际上，人每天自己跟自己都有矛盾，都在跟自己作斗争。所以古人说“吾日三省吾身”，古人还
11、说“当官之法，惟有三事，曰清、曰慎、曰勤”，讲的就是自我修炼，守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得起考验。我们作为党员领导干部，真的要慎独慎微，不以善小而不为，不以恶小而为之，始终不放纵、不逾矩，谨防得意忘本，保持一身正气。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，出点子、定方案、制政策要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神、符合最广大人民群众的根本利益，不好高骛远，不脱离实际。其本质要求就是求真务实、实事求是。这是我们共产党成功领导人民进行革命、建设和改革开放的一大法宝。陈云同志曾说过，不唯上，不唯书，只唯实，比较、反复、交换。要做到这一点，首先必须是出于公心，为民谋事，而不是为私谋
12、事，秉持正确的政绩观；其次，身体力行察民意、知实情、接地气，不简单地吃“别人嚼过的馍”；第三，落实工作时不照搬照抄，把上级精神与本地实际有机地结合起来，把对上负责与对下负责结合起来，创造性地开展工作。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。俗话说，苗栽不实则亡，树植不深则枯。小平同志曾说过，不干，半点马列主义都没有。习总书记反复强调，空谈误国、实干兴邦，一分部署、九分落实、马上就办。这都需要我们拿出“为官避事平生耻”的骨气，舍得付出，舍得吃苦，舍得自我牺牲，主动扛起推动一个地方或部门科学发展的责任担当，敢做敢为、善
13、作善成，在实干中破解难题，在实干中抢抓机遇，在实干中增进群众福祉。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。这是我们做人的基本要求。古人讲，以诚感人者，人亦以诚应；以诈御人者，人亦以诈应。这就像作用力与反作用力一样，你怎么对别人，别人也怎么对你。党员领导干部为人处世做官应当诚实守信，坦坦荡荡，思想上与党和组织同心，行动上与党和组织同步，对群众真情实感，对同志真心实意，言行一致、表里如一，做到台上台下一个样、人前人后一个样。如果用一句话来概括“三严三实”的核心思想，就是：对党忠诚、个人干净、敢于担当。“三严三实”是新形势下我们党对党员
14、领导干部政治品格和做人操守作出的最基本的规范，是对党的建设理论的极大丰富与发展，为新形势下加强党的思想政治建设和作风建设提供了重要依循。全系党员干部一定要深刻认识“三严三实”的丰富内涵，切实把思想和行动统一到党中央和习总书记对从严治党的要求上来，做忠诚、干净、担当的好干部，自觉践行“三严三实”，内化于心、外化于行，真正使自己的作风严起来、实起来，把肩上的责任扛起来，把省委省政府和院党委院行政各项部署落实到位，全面做好各项工作。三、切实解决“不严不实”突出问题院党委“三严三实”专题教育方案中明确提出，开展“三严三实”专题教育的目标任务，就是要坚持从严要求，强化问题导向，做到“四解决四见效”。一是
15、要着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦，党性修养缺失、不讲原则等问题，努力在深化“四风”整治、巩固拓展党的群众路线教育实践活动和学习讨论落实活动成果上见实效。二是要着力解决滥用权力、设租寻租，官商勾结、利益输送，不直面问题、不负责任、不敢担当，顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题，努力在全面推进“六权治本”、规范权力、依法办事上见实效。三是要着力解决无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是，心中无党纪、眼里无国法等问题，努力在严格执行党纪党规上“先走一步”，重塑学院干部队伍良好形象上见实效。四是要着力解决改革创新
16、精神不强、干事创业精气神不振、适应新常态的准备不足，本领恐慌、知识恐慌、能力恐慌和作风不实、纪律不严、执行不力的问题，努力在推动“六大发展”、促进转型提质上见实效。对照院党委实施方案，根据平时调研了解的情况，以及教育实践活动和学习讨论落实活动征求到的意见建议，认真梳理和反思我系党员干部队伍中存在的问题，主要有以下四个方面：一是政治意识淡薄。主要表现在：遵守政治纪律意识和政治规矩意识仍然不强，请示报告制度执行落实还不够好；执行党政联席会议制度还不够有力；无论是教职工集体学习还是党员干部个人自学，政治理论学习意识不强烈，找借口现象普遍，导致政治理论学习触及思想不到位，触及灵魂不深入。理想信念不坚定
17、，党性观念不强，党员身份意识不强烈，在大是大非问题上认识模糊，受非正规渠道真假难辨信息的影响，讲“正能量”不够，甚至还有不加选择收集传播小道消息的现象，在工作中共产党员的先锋模范带头作用发挥不够。对反腐败斗争的新常态缺乏足够认识，缺乏高度的政治敏锐性和政治鉴别力，对学院的新规定、新要求不适应，甚至还有发牢骚现象。重业务，轻党建，党建工作考虑不多、谋划不深，不少的时候是处于应付状态。二是服务意识还不够强。主要表现在：部分同志在履行职责上不是很积极主动，不是很到位，得过且过，通俗地讲就是不会操心，很少扪心自问，很少换位思考，这件事情处理不好服务对象会怎么看自己。“以学生为中心，一切为了学生”的观念
18、还没有牢固树立，师生员工对我们的各项服务还有诸多不满意之处，而有些服务是通过我们的努力是可以办到的。个别兼职辅导员的班级管理工作缺位。三是创新担当不足。主要表现在：作为党员领导干部，围绕转型提质改革，思想观念更新慢，前瞻性战略眼光不足，改革意识和动力不够强，求稳有余，创新不够，多数时候是满足于应付日常运转。工作中谋划不足，顶层设计不够，办法不多，特色不足。对制约我系发展的问题，缺乏改革勇气，担当不够，存在“等靠要”思想，思想上求稳，观念上求守。有些岗位工作要求笼统，督促落实不够，缺乏钉钉子精神。作为专任教师，有不少同志在课程教学大纲的编写、课堂教学方法的改革、教学研究、自身业务能力的提高等方面
19、不思进取，安于现状。四是治理能力不足。主要表现在：自身业务能力已逐渐出现不适应工作岗位要求的现象，多多少少都存在着“本领恐慌”现象。部分同志的法治观念、法治思维还有所欠缺，制度管理意识不强，落实制度意识不强。权力运行不够公开透明，特别是在涉及师生切身利益的事项上，公开不及时、不详细。个别辅导员治班不严，该亲自动手的不亲自动手，过于依赖学生干部，甚至通过学生干部遥控指挥。学生对评优评模、奖助学金评定不时还有意见。教风、学风建设和考风考纪时好时差，还没有切实可行的应对之策。教育实习、毕业论文两个重要实践教学环节不同程度地存在着重程序、轻质量、与应用型人才培养目标不相符合的问题。上述问题的存在既有个
20、人放松、自我要求不严的原因，也有系领导班子监督管理失之于软、失之于宽的原因，但根源上还是个人理想信念有所滑坡，宗旨意识有所淡薄，事业心、责任心有所不强，“四风”问题还未从思想深处彻底解决，没有真正解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”的问题。如果不高度重视、有效解决，对个人容易思想滑坡、不利于个人进步，对组织会削弱党的公信力，伤害广大师生的切身利益，对音乐系的事业发展而言，不严不实的作风会直接影响院党委行政转型提质、深化改革战略的落实。务必请同志们高度警醒，反躬自省，引以为戒。如何从根上解决“不严不实”的问题，崔克勇书记在5 月 26 日的专题党课中强调，关键在于每个领导干部切实把自己摆进
21、去，用“三严三实”的戒尺规范自己的言行，真正“严”字当头、落到“实”处，进一步严纪律、强约束、敢担当、务实干，形成风清气正、团结拼搏、廉洁实干的良好政治生态。他提出的三个具体要求，针对性强，对我系全体党员具有很强的教育意义。一要强化学习，补足精神之“钙”。他说学习是提高思想认识的前提，是加强自身修养、提升自身免疫力的有效途径，是筑牢理想信念、补充精神之“钙”的重要基础。一个领导干部，如果平时不学习，空虚无聊，时间久了，难免会被歪风邪气所侵蚀，就会得“软骨病”，就可能导致政治上迷茫、信念上动摇、道德上失范、生活上放纵。这几年发生的形形色色的领导干部违纪案例都充分证明了这一点。他建议大家都要认真学
22、一学，真正把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式。不要总是借口事务太繁忙，没有时间学。学习不是有没有时间的问题，关键是要有强烈的事业心责任心！学什么？崔书记讲，最迫切的是要抓好五方面的学习：一是要原原本本、逐篇精读习总书记系列重要讲话精神，做政治上的“明白人”。二是学习党章。弄清楚自己作为一名党员该做什么、不该做什么，严守党的政治纪律和政治规矩，真正做到对党忠诚、爱党护党。三是学习法律法规，善于运用法治思维和法治方式推动发展、深化改革。四是学习传统文化的精华。习总书记讲，“学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非”。五是学习革命
23、先辈和先进典型，把优秀领导干部的先进事迹作为自己干事创业的新标杆，激发自己内心的正能量，通过某些领导干部违纪违法的案例，记住“有油水的地方最容易滑倒跌跤”“天上掉馅饼之时，就是地上有陷阱之日”。二要强化道德修养，筑牢立身之本。习总书记多次引经据典强调，治国先治吏，官清民自安。他在 1990 年主政福建时写过一篇为官四要，其中就讲到为官之德在于清廉，当领导要以德服人。领导干部的道德修养，不仅关系个人荣辱，更关系党和政府的形象，关系民心向背，关系事业的成败。他说我们学院也有许多干部非常重视自身道德修炼，把一些名言警句挂在办公室墙上，压在办公桌玻璃板下，时刻警醒自己，这很好。希望大家要向这些同志学习
24、，用先进典型映照自己，用先进文化修身养性，不断锤炼党性修养，慎独、慎微、慎初，明大德、守公德、严私德，做到以德自立、以德施政、以德服众。三要坚持实事求是，勇于担当实干。他说实干是对领导干部履职尽责的基本要求。如何实干？关键要把握好以下三点：一要坚持实事求是。要求我们在做决策、抓工作时，要在吃透贯彻上级精神的基础上，紧密结合学院和本单位本部门的具体情况，坚持从实际出发，坚持问题导向，对症施策。二要勇于担当。习总书记说，做人一世，为官一任，要有肝胆，要有担当精神，应该对“为官不为”感到羞耻。我们作为领导干部，关键时刻要敢于担当负责，最重要的是出于公心。只要一心为公、自身过硬，就有勇于担当负责的魄力
25、和血性。三要真抓实干。他说习总书记教给我们三招：第一招，要有“钉钉子”精神。第二招，“马上就办”。第三招，咬定青山不放松，一张蓝图绘到底。四、认真组织开展好“三严三实”专题教育这次“三严三实”专题教育不是一次活动，不分批次、不设环节，而是融入全系领导干部经常性的学习教育。但这这并不意味着可以放松要求，而是标准更高、要求更严。刘云山同志强调，“三严三实”专题教育有的放矢、指向性强，是具有全局意义的重要部署，体现了中央驰而不息推进从严治党的决心和态度，一定要以饱满的热情和有力的举措做好这次专题教育。中组部赵乐际部长指出，要坚决防止形式主义，避免出现“空、虚、偏”和“抄、套、仿”的问题。全系各级党组
26、织和领导干部一定要高度重视，加强领导，把专题教育抓严抓实，抓出成效。这里，我提六点要求：一是要坚持系领导班子成员带头。作为系党总支书记，我是音乐系专题教育第一责任人，我要自始至终把责任扛在肩上，带头学习提高、带头讲党课、带头查找“不严不实”问题、带头开展批评与自我批评、带头整改落实。同时希望其他班子成员思想上要高度重视，行动上要严格遵守专题教育纪律。二是要把思想行动统一到院党委部署要求上来。为搞好这次学习教育，院党委引发了关于在处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案，5 月 26 日召开了动员大会，5 月 28 日又召开党委中心组扩大学习会议推进专题教育，我们一定要认真贯彻执行，不
27、打折扣，不绕弯子，严格按照统一要求来，把握常态化教育的特点，把专题教育与中心组学习、“三会一课”、年度民主生活会结合起来，通过不断深化学习教育，实现由被动教育向主动自省的转变、由“不敢”向“不想”的转变。要坚持从严要求，强化问题导向，按照院党委实施方案“四解决四见效”的要求，聚焦班子和自身的“不严不实”问题，深查、细照、实改。三是要扎实做好专题教育各项关键动作。这次专题教育的规定动作是：思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪。院党委在方案中确定了 8 个关键动作，即：党总支书记讲党课；3 个专题学习研讨；召开专题民主生活会和组织生活会；列出“两个清单”抓整改落实；严格执行党纪党规“先走一步”；
28、“六权治本”扎紧制度笼子；开展专项整治抓攻坚整改；主动应对挑战，在推动“六大发展”、转型提质上出实招见实效。我们要统筹把握、抓住重点、有序推进，切实把关键动作做扎实、做到位。四是要贯彻从严从实的要求。要以从严从实的作风开展专题教育，把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿专题教育始终，以严促深入，以严求实效。特别是要把上述八个“关键动作”抓细抓实抓到位，真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来。我们要自觉接受纪检监察部门的走访调研、明察暗访、随机抽查、专项检查等多种督导方式，坚决防止走过场。五是要突出问题导向，强化问题整改。坚持把问题意识、问题导向贯穿专题教育的全过程，把发现、找准和解决突出问题作
29、为这次专题教育的出发点和落脚点。要紧扣院党委提出“四解决四见效”，聚焦问题，对号查找，深挖根源，闻过则改，立行立改，对师生反映强烈的“不严不实”问题，要纳入专项整治范畴，严格正风肃纪，同时要建制度、立规矩，强化刚性约束，以解决问题的成果来检验专题教育的成效。六是要以专题教育促作风转变，落实年度目标任务。开展专题教育，就是要促使各级干部坚持“三严三实”作风，把作风建设激发出来的进取精神转化为做好工作的强大动力，更好地做工作、谋发展。今年年初，根据院党委和行政下发了XX 年工作要点，结合我系实际，制定了音乐系 XX 年工作要点，工作任务很艰巨，担子很重。面对艰巨繁重的工作任务，我们必须坚持“三严三
30、实”，才能扭转被动局面，实现稳中求进，落实好转型提质改革的各项工作，完成全年目标任务。同志们：习总书记强调，作风建设永远在路上。如果前热后冷、前紧后松，就会功亏一篑。党的十八大以来，全党坚决落实党中央、习总书记关于全面从严治党的部署要求，扎实开展群众路线教育实践活动。针对 xx 塌方式腐败问题，省委落实中央指示精神，在从严治党上先走一步，组织开展学习讨论落实活动，深入开展专项整治。系总支坚决贯彻落实院党委安排部署，认真开展党的群众路线教育实践活动和学习讨论落实活动，全系广大党员干部积极响应、踊跃参与，始终与党中央和省委保持高度一致，进一步坚定了理想信念、增添了精神动力。根据省委安排，以王儒林书
31、记专题党课为标志，全省学习讨论落实活动告一段落，“三严三实”专题教育正式启动。不论是党的群众路线教育实践活动，还是学习讨论落实活动，作为活动整体来讲，现在只是一个阶段性收尾，绝不是收场。开展“三严三实”专题教育，就是要再添把火、再加把力，巩固和拓展教育实践活动和学习讨论落实活动的成果，使好的作风成为党员干部的思想自觉和行为习惯；就是要加强思想政治建设、严肃党内政治生活，进一步明规矩、严纪律、强约束，形成从严从实的氛围，营造风清气正的政治生态。我们要把“三严三实”专题教育与群众路线教育实践活动、学习讨论落实活动的整改结合起来，继续深入开展专项整治工作，持续用力，推进作风建设。让我们紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，按照院党委安排部署，扎扎实实把专题教育组织好、开展好，认真学习践行“三严三实”，努力做对党忠诚、个人干净、敢于担当的好干部，努力在转型提质改革中再创 xx 学院音乐系新的辉煌！
