1、ART,制作者：白丽群,欣赏课,在美术世界中遨游,学习目标：,本课不是从传统的角度介绍各个画种，而是以材料来区别不同的画种，力求使学生明白画种的不同，是因为画家使用的材料的不同。本课还希望通过对一些现代艺术的介绍使学生明白随着时代的前进，美术材料也在不断地出现新的变化，新的材料会带来新的审美观念。,在美术世界中遨游,格尔尼卡,欣赏图片分析以下几幅美术作品大体可为哪一门类之中？,绘画,归纳,建筑,在美术世界中遨游,雕塑,在美术世界中遨游,工艺美术,在美术世界中遨游,在美术世界中遨游,绘 画,雕 塑,建 筑,工艺美术,比较：同样是画人物，他们有什么不同？,（可从色彩、光线、立体感等方面对照）,在美
2、术世界中遨游,秋瑾是辛亥革命时期一位杰出的女革命。她提倡男女平等，号召,版画,推翻清政府统治。1907年秋瑾在绍兴被捕。就义于绍兴轩亭口。这幅作品充分体现了木刻版画的特点，巧妙地运用了黑白对比，以简洁有力的刀法突出了秋瑾坚毅的性格和宁死不屈的立场。,秋瑾,在美术世界中遨游,画面有一种悲剧性的震撼力。表现了生活在贫困中的老农形象：老农开裂的嘴唇、满脸的皱纹和手中粗劣的碗等等写实的描绘，消除了观赏者和作品之间的隔膜，画家藉此来表达对农民的同情和热爱。,父 亲,油画,在美术世界中遨游,此图绘出水荷花一朵，淡红色晕染，花下亲以绿叶，叶下荷梗三枝。作者用俯视特写手法，描绘出荷花的雍容外貌和出污泥而不染的
3、特质。全图笔法精工，设色艳丽，不见墨笔勾痕，是南宋院体画中的精品。画面无款印，传为吴炳作。,出水芙蓉图,国画,在美术世界中遨游,油画,星夜,星夜是一幅既亲近又茫远的风景画。高大的白杨树战栗着悠然地浮现在我们面前；山谷里的小村庄，在尖顶教堂的保护下安然栖息；宇宙里所有的恒星和行星在“最后的审判”中旋转着、爆发着。色彩主要是蓝和紫罗兰，同时有规律地跳动着星星发光的黄色。,在美术世界中遨游,国画,在美术世界中遨游,水彩,在美术世界中遨游,素描,决定了绘画种类的变化？ 提 问：在绘画这一门类中什么,在美术世界中遨游,油画工具：,国画工具：,什么决定了绘画种类的变化？,水彩画工具：,水粉画工具：,其他工
4、具：,故宫,在美术世界中遨游,故宫殿檐,行什-斗牛-獬豸-押鱼-狻猊-海马-天马-狮-凤-龙-仙人骑鸡,在美术世界中遨游,八达岭长城,在美术世界中遨游,悉尼歌剧院,在美术世界中遨游,泰姬陵,在美术世界中遨游,圆雕,浮雕,在美术世界中遨游,一、从空间感来说: 圆雕是指360度的雕塑。 浮雕一般说来是指180度的雕刻，当然圆雕里面也包括了浮雕。,二、圆雕:又称为立体雕，是指非压缩的，可以多方位，多角度的三维立体雕塑。 浮雕：是在平面上雕塑出凹凸起伏形象的一种雕塑，是一种介于圆雕和绘画之间的艺术变现形式。,分析问题,圆雕与浮雕的区别？,圆雕系列,秦始皇兵马俑（局部 秦）,在美术世界中遨游,马赛曲 吕
5、德（法国）,在美术世界中遨游,分析马赛曲,马赛曲 吕德 吕德于1836年为巴黎凯旋门制作一组高浮雕马赛曲。1792年法国人民奋起抵抗奥国侵略，马赛人高唱马赛曲挺进巴黎保卫首都，它后来被定为法国国歌。吕德就是根据这首歌的主题创作这组充满浪漫主义激情的组雕，成为法国革命不朽的纪念碑。 浮雕分上下两个部分：上部以一个象征自由、正义和胜利的带翼的女神为中心，她全身戎装，右手执剑，左手高举，发出号召“前进，祖国的女儿！光荣的时刻已经到来！”展翅飞翔的造型产生急速的飞动感；浮雕下半部是一群志愿战士，中间是位上了年纪的老兵，他取下头盔搂着儿子，振臂勇敢前进，在他的前后簇拥着奋勇的战士，汇成一股不可战胜的洪流
6、奔向前方。雕刻家运用浪漫主义象征手法，表现了不可征服的人民的巨大力量，作品给人以巨大的视觉冲击力。,人民英雄纪念碑,在美术世界中遨游,家庭组 亨利摩尔（英国）,在美术世界中遨游,分析作品家庭群像,对于家庭群像这一主题，自1944年第一个泥塑稿起，亨利摩尔共创作了约17件作品，这里选用的是他最得意的一个。作品中，母亲双手环绕着孩子的腰部，父亲托着孩子的双腿,他们的头部自然地转向自己心爱的儿子,给人慈祥与爱怜的感觉；孩子在父母的环抱中，显得活泼却又安祥；整个作品充满了一种宁静而温馨的情调，使人沉浸在天伦之乐的氛围中。 在人物空间关系的艺术处理上，亨利摩尔有意识地把孩子处理在父母双手的环抱之间，使孩
7、子横卧的臀部刚好坐在母亲的膝盖上，形成有机的连接，同时三个形象又相对独立，互不阻挡。这样的处理，即表示了家庭成员间独立的人格，又巧妙地告诉公众，孩子是联系父母的重要纽带。 通过家庭和人物主题的创作，亨利摩尔充分地显示了对母爱和人伦幸福的关注，表现了他作为一个人道主义者对社会生活和家庭生活的理 解。,街头雕塑,在美术世界中遨游,木雕,在美术世界中遨游,现代雕塑破碎的地球,泥雕,在美术世界中遨游,石雕,在美术世界中遨游,玉雕,在美术世界中遨游,刺绣,工艺美术,在美术世界中遨游,陶瓷,在美术世界中遨游,在美术世界中遨游,在美术世界中遨游,瓶画,在美术世界中遨游,（四）练习及自我评价,出示一些智力测试题，看学生是否能够将艺术作品和材质正确地“挂钩”。 1、 兵 马 俑 油画 2、 故 宫 雕塑 3、 父 亲 工艺设计 4、 奥运会标志 中国画 5、 马赛曲 建筑 6、 服 饰 雕塑 7、 虾（齐白石） 油 画 8、 蒙娜丽莎 工 艺 设计,再见,在美术世界中遨游,
