1、第 I 卷选择题共 12 小题，每小题 4 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1. 西周铜器铭文口右卿大夫、王之近臣在前王死后，由新王重新任命其继续担任旧职的记载，如师虎簋铭文说“命汝更（续）乃祖考” ， 善鼎说“今众惟肇中先王命”等等。这说明西周时期A. 宗法制有利于王权的稳定性B. 奴隶主贵族的官爵世代祖传C. 世装制与分划制有一定矛盾D. 权位继派主要遵从先王祖训【答案】B【解析】材料“西周铜器铭文中有卿大夫、王之近臣在前王死后，由新王重新任命其继续担任旧职的记载”反映的是西周时期贵族官职是世袭的，不会因为周王的变化而丧失，B 正确；材料没有涉及宗法制
2、，A 不正确；分封制下官职和爵位本身就是世袭的，二者并不矛盾，C不正确；D 与材料主旨不符。点睛：本题考查了西周政治的相关内容，本题解题的关键在于明确，分封制下，诸侯和贵族爵位均是世袭的，因此才会出现材料中的新王上任后还得重新任命，以维护保证其爵位的存续。2. 自隋唐以来，尤其明清时期， “官本位”思想已经在每个读书人的心里牢牢地扎根了。读书做官己成为科节时代的主导思想。这导致A. 不学无术之风发生了逆转B. 一批锐意创新人才的产生C. 专制统治的基础得以扩大D. 君主专制制度发展到顶峰【答案】C【解析】材料表明科举制的产生，使得读书做官成为了知识分子追求，有利于官员的选拔，统治者可以笼络越来
3、越多的知识分子，有利于专制统治的基础得以扩大，C 正确；A 说法不正确；科举以四书五经为内容，尤其是明清八股取士不利于创新人才的培养，B 不正确；君主专制达到顶峰的标志是军机处的设置，D 不正确。点睛：本题考查了科举制的相关内容，科举制通过考试的办法，使下层民众做官成为了可能，科举制的史实有利于选拔真正的人才，能让不同阶层的人参与国家政治事务，进而扩大了统治基础，以此作答即可。3. “经济发展和朝代更迭很难一致，正如区域经济并不完全受帝国行政单位影响一样。 ”因为“行以区是封闭的、内向的，经济区则是开放的、外向的，经济区必然要突破行政区的框框” 。在这一进程中起根本作用的是A. 政府管理政策是
4、否合理B. 当地生产力是否大发展C. 地方行政区划是公完善D. 是否有便利的交通条件【答案】B【解析】材料“经济区则是开放的、外向的，经济区必然要突破行政区的框框”现象的出现，由于生产力的发展，各地联系的增强，必然导致经济区突破行政区的框框，B 符合题意；ACD均与题干“根本作用”的要求不符。4. 由孔子到孟子， “孝”的内涵中家庭、道德伦理慢慢走向政治、道德二重化。孝道与治道开始慢慢地融合，并成为历代帝王和圣贤们追求的最高境界。 “修身、齐家、治国、平天下” ，把“孝”由家庭推向社会，把个人的伦理道德升华为治国平天下。这体现了A. 儒家理想化的治国追求B. 儒家思想成为了专制统治的工具C.
5、追求个人品德的重要性D. 统治者提高个人修养以治理天下【答案】A【解析】材料“修身、齐家、治国、平天下”体现了儒家思想把加强自身的修养与治国平天下相结合的理想化的治国追求，B 符合题意；儒家思想成为封建正统思想是在汉代及以后，B 不正确；材料强调，追求个人品德完善的最终目的在于治理国家，C 不正确；材料是针对民众或知识分子而言，不是对统治者的要求，D 不正确。5. 曾国藩在强调“义理”的同时，肯定了“经济”的重要性，在姚鼐“义理、考据、辞章”三学并举观的基础上，提出了“义理、辞章、经济、考据”四学并举的观点。曾国藩的四学并举观A. 体现了其中体西用思想B. 表现了对传统文化的不满C. 说明对发
6、展实业的重视D. 指导了其洋务实践的开展【答案】D【解析】由材料“曾国藩在强调义理的同时，肯定了经济的重要性”可以得出曾国藩对经济的重视，结合所处的时代，可以得出其思想的转变与洋务运动密切相关，D 符合题意；材料强调的是曾国藩重视经济，没有体现向西方学习的信息，A 不正确；材料强调四学并举，即体现了对传统文化的认可的同时强调经济的重要，没有否定传统文化，B 不正确；材料反映的是曾国藩对经济的重视，没有直接涉及发展实业，C 不正确。6. 孙中山在民权初步中提到，会场里每做一事，都需要经过三道手续：“一是动议，二是讨论，三是表决但也有这样的情况发生，即：在一项动议表决之后，有的会员想推翻表决，提出
7、复议，这叫做复议动议。这表明孙中山认为在会议决策时A. 注审程序性和充分民主性B. 利用直按民主形式实现宪政C. 维护会场秩序是必要前提D. 集思广益化也应该极高效率【答案】A【解析】据材料“都需要经过三道手续：一是动议，二是讨论，三是表决 ”可以得出孙中山注重民主程序，据材料“在一项动议表决之后，有的会员想推翻表决，提出复议，这叫做复议动议”可以得出在强调程序的同时也充分尊重民主，A 符合题意；材料没有体现直接民主的相关信息，B 不正确；材料强调的是民主程序，与会场秩序无关，C 不正确；民主的实施不能简单等同于集思广益，D 不正确。7. 毛泽东指出，中国的两个革命阶段是在共产主义思想体系指导
8、下的两个有机构成部分，其间不容横插一个资产阶级专政，第一阶段革命的结果就是建立以中国无产阶级为首领的由各个革命阶级联合专政的新民主主义社会。这一结论出自A. 中国社会各阶级的分析B. 新长主主义论C. 沦入比民主专政D. 论十人关系【答案】B【解析】由材料“第一阶段革命的结果就是建立以中国无产阶级为首领的由各个革命阶级联合专政的新民主主义社会”并结合所学知识可以得出其强调的是建立新民主主义国家，该言论出自新民主主义论 ，B 符合题意；ACD 均与材料无关。点睛：本题考查了毛泽东思想的相关内容，要求学生掌握毛泽东思想发展的阶段，以及各个阶段的思想主张及其代表作等。学生在学习中应该注意加以区分，不
9、能弄混淆。8. 下图的现象主要反映了A. 新中国科技水平得到迅述提高B. 新中国已基本上解决了温饱问题C. 政治活动严重影响了农业生产D. 社会主义经济建设取得巨大进步【答案】C【解析】由图片信息可以得出其反映的是大跃进运动时期浮夸风的盛行，由此可以得出 C 符合题意；图片不是对当时中国经济的正常反映，故 ABD 的说法均不正确。点睛：本题考查了新中国经济建设的相关内容，关键在于对图片信息的把握，结合新中国经济建设的基本史实加以回答即可。要求学生对全面建设社会主义时期，新中国经济建设的成就和失误有所掌握。9. 公元前 3 世纪，罗马人的教育思想发生了很大改变，希腊培养雄瓣家的学校教育就代替了罗
10、马王政时期以培养农夫和军人为目的家庭教育。产生这一现象是由于罗马A. 对外扩张导致罗马社会发生巨大变化B. 共和国对雅典民主的追随和向往C. 奴隶制工商业经济发展的必然结则D. 公民法对罗马教育体制的干预【答案】A【解析】结合所学知识可知，公元前 3 世纪，罗马开始大肆向外扩张，罗马社会发生了巨大变化，奴隶制大大地发展了，经济空前繁荣。从此。罗马的文化、科学、教育，受到了希腊文化的影响，希腊培养雄辩家的学校教育在罗马盛行，A 符合题意；材料体现的是罗马受希腊教育的影响，而不是建立雅典式民主政治，B 不正确；材料没有涉及工商业对罗马教育的决定作用，强调的是希腊文化的影响，C 不正确；材料没有体现
11、罗马法对教育的影响，D 不正确。10. “劳动从乡村转移到城市，从户外转向室内，从家庭小作坊转向工厂和矿场，从相对健康的环境转向不那么健康的环境，”这说明A. 家庭手工业已经不复存在B. 工业经济完全取代了农业经济C. 重工业成为国民经济主导D. 生产领域开始出现革命性变化【答案】D【解析】由材料“劳动从乡村转移到城市，从户外转向室内，从家庭小作坊转向工厂和矿场，从相对健康的环境转向不那么健康的环境， ”可以得出，所述为工业革命影响下生产领域的变化，D 符合题意；AB 说法过于绝对；第一次工业革命主要是轻工业部门，C 不正确。11. 1926 年上任的商业人民委员米高扬宣称：“应当说，农民自发
12、势力、农民谷物市场完全为我们所控制，我们随时可以降低或提高粮食价格。 ”其实质是A. 按照市场价值规律管理经济B. 继续执行新经济政策C. 采用行政命令解决经济问题D. 正式建立斯大林模式【答案】C12. 美国新当选总统特朗普明确反对“跨太平洋伙伴关系协定” （TPP）和自由贸易协定，并表示会对一些美国现在的主要贸易伙伴如中国和墨西哥征收高关税以促进美国国内工业和就业增长。这样会A. 增加反经济全球化讨论B. 使环太平洋国家普遍受益C. 大幅增加美国贸易总量D. 大大加快经济全球化速度【答案】A【解析】材料“明确反对跨太平洋伙伴关系协定 （TPP）和自由贸易协定”特朗普的做法不利于经济全球化的
13、发展，会导致反经济全球化形式的高涨，A 符合题意；材料的做法不利于环太平洋国家经济的发展，B 不正确；增加关税，设置关税壁垒不利于美国对外贸易的发展和经济全球化，CD 不正确。第 II 卷非选择题共 52 分。本卷包括必考题和选考题两部分。第 4142 题为必考题，每个试题考生都必须作答。第4547 题为选考题，考生根据要求作答。13. 阅读材料，完成下列要求。材料一中国的发展不再只是本身的事，中国的命运不再完全由内部决定，对外关系的重大事件不仅成为古代和近代两个历史时期的分界线，而且在整个近代时期，又往往成为区别不同历史阶段的标志，如洋务阶段、抗战阶段这是中国近代化和工业化的一大特征。摘编自
14、中国近代史纲要中国近代史开端材料二计划经济国家是在西方发达国家已经基本实现工业化的背景下才开始工业化进程，走了一条由国家计划推动，重工业优先发展、以粗放型增长方式为主、过分追求高速度、片面强调自力更生的工业化道路。新型工业化道路则是克服传统工业化道路缺陷和不足，以信息化带动，力求产业结构优化、实现可持续发展、对外开放和政府导向、市汤推动型的工业化道路。编自向琳论中国的新型工业化道路材料三美国等先行工业化国家的增长被式 20 世纪 90 年代发生先前未曾预料到的变化，由依靠资本和其他资源的投入转为依靠人力资本（人的知识和能力）的积累和经济效率的提高，是另一种工业化增长模式。摘编自吴数敬琏中国应当
15、走一条什么样的工业化道路（1）根据材料一，概括“中国近代化和工业化的一大特征” ，并结合所学知识指出“洋务阶段”工业化模式的不足之处。（2）根据材料二、三，分别概括中美两国在“工业化道路”策略上的变化，并结合所学知识指出两者在产业结构方面的共同之处。【答案】 （1）特征：中国的近代化之路是受外力因素影响而开启和发展的。不足之处：领导者是地主阶级洋务派，管理等方而带有封建性：结构不尽合理，主要是军工企业；设备和技术等都严重依赖国外；由政府主导，缺乏足够的市场意识等。（2）中国：由国家计划推动，转变为市场推动；由优先发展重工业，转变到产业结构的协调和优化；由不重视环境，转变为走可持续性发展的道路，
16、等等。美国：由依靠资源投入转变为以知识经济为基础、以信息技术为主导的新模式；由资本输出为主变为提高经济效益为主的新方式。共同之处：优化产业结构，大力发展第三产业；发展高科技产业，以信息化带动工业化。【解析】 （1）第一问，由材料“中国的发展不再只是本身的事，中国的命运不再完全由内部决定，对外关系的重大事件不仅成为古代和近代两个历史时期的分界线”可以得出近代中国的发展受外部的影响较大。第二问，结合洋务运动的相关知识，从领导者，具体设计的工业企业构成，技术基础薄弱和缺乏市场的推动等方面加以回答。（2）第一问，中国，据材料“走了一条由国家计划推动，重工业优先发展、以粗放型增长方式为主、过分追求高速度
17、、片面强调自力更生的工业化道路。新型工业化道路则是克服传统工业化道路缺陷和不足，以信息化带动，力求产业结构优化、实现可持续发展、对外开放和政府导向、市汤推动型的工业化道路。 ”加以归纳概括即可。美国，据材料“由依靠资本和其他资源的投入转为依靠人力资本（人的知识和能力）的积累和经济效率的提高”回答即可。第二问，依据转型后中国经济发展模式和美国的比较即可得出，优化产业结构，大力发展第三产业；发展高科技产业，以信息化带动工业化。14. 阅读材料，完成下列要求。材料史学家李时岳认为：近代中国存在向下沉沦和向上发展两种趋势。帝国主义侵略中国，使中国从独立国家变成半殖民地，并向殖民地演化，这表现为向下沉沦
18、的趋向；另一方面，开始了从传统向现代的转型，在这个过程中，中国封建经济结构解体，中国资本主义的产生，表现为向上发展的趋向，在这方面，外国资本主义充当了历史的不自觉的工具。摘编自中国近现代史讲义根据材料结合所学 19 世纪后期中国史的相关知识，以“近代前期中国社会发展的趋向”为主题进行论证。 （要求：史论结合；逻辑严密；表述清晰）【答案】示例：等级观点方面 论据方面论述方面近代前期中国社会存在向下沉沦和向上发展两种趋势向下沉沦：鸦片战争、第二次将片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争迫使中国社会逐步沦为半殖民地半封建社会向上发展：列强的入侵，使中国封建经济结构解体，民族资术主义产生、初步发展并出
19、现“短暂春天” ；自由、民主思想传播，动摇了封建正统思想；辛亥革命结束了封建君主专制制度，建立资产阶级共和国。层次分明；史论结合；逻辑严密；行文流畅观点明确；论据较充分；逻辑严密；表述清楚观点较明确；能从上述 23 个方面提出部分论据；论述表述清楚观点不明确；不能合理提出论据进行论述；表述不清楚【解析】本题属于开放性试题，要求学生在充分理解材料观点和主旨的基础上提炼相关的论题，结合所学知识加以回答，据材料“近代中国存在向下沉沦和向上发展两种趋势。 ”可以得出材料的主旨，据材料“帝国主义侵略中国，使中国从独立国家变成半殖民地，并向殖民地演化，这表现为向下沉沦的趋向；另一方面，开始了从传统向现代的
20、转型，在这个过程中，中国封建经济结构解体，中国资本主义的产生，表现为向上发展的趋向”进一步理解沉沦和上升的含义，结合相关史实加以阐述，要求学生做到史论结合，言之有理。请考生在所给的三道历史选考题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分。作答时必须使用 2B 铅笔在答题卡上把所选的题号涂黑。15. 【历史-选修 1：历史上重大改革回眸】材料游牧民族建立政权后，和极改革部落兵制。成吉思汗打破以氏族为纽带的部落联盟制度，将全蒙古的牧民统一编成数十个千户，分別授予功臣贵戚，任命其为千户那颜，划定其领地范围，世袭管领。千户既是军事单位，又是地方行政单位，它将过去松散的部落联盟组织，改变成层层隶属、
21、高度集中的军事体制。蒙古灭金之后，建立了更严格的军户制，实行兵民分治。军户在赋役方面有豁免和优待，但必须世代为兵，不得随便脱离军籍，保障了元朝有稳定的兵源；同时，军户承担部分军费，以减轻政府的负担。但是后来军户的负担过重，加上军官的盘剥，常令军户破产和逃亡，到元朝晚期，军户制实际上已经崩溃。摘编自杭侃辽夏金元史（1）根据材料并结合所学知识，概括成吉思汗兵制改革的特点（2）根据材料并结合所学知识，简评成吉思汗兵制改革的影响。【答案】 （1）特点：按照地域来划分牧民；地方行政、军事密切相连；等级森严和权力高度集中；兵民合一与分治相结合。（2）作用：稳定了军队数量，巩固了边疆减轻了政府财政支出增加了
22、军户负担，易激化社会矛盾【解析】 （1）据材料“划定其领地范围，世袭管领” 、 “千户既是军事单位，又是地方行政单位” 、 “改变成层层隶属、高度集中的军事体制” 、 “建立了更严格的军户制，实行兵民分治。”加以归纳概括即可得出。（2）据材料“保障了元朝有稳定的兵源” 、 “军户承担部分军费，以减轻政府的负担” 、 “但是后来军户的负担过重，加上军官的盘剥，常令军户破产和逃亡”加以归纳概括即可的出相关信息。16. 【历史-选修 3：20 世纪的战争与和平】材料 1916 年 11 月 7 日，星期二。民主党候选人威尔逊在大选中再次当选总统。尽管他的宣传口号是“他让我们远离战争” ，但“一战”的
23、全球性影响其实早已通过各种方式将美国卷入其中。到 1916 年秋天，美国的工业已经在向协约国这边供应大量战争物资，其中许多物质都由美国银行提供资金。许多美国人早已投身于人道主义救援中，他们大多也作为积极参与者，为协约国作战。北美大陆并非如许多观察家所认为的那样置身于“欧战”之外，没有多少人注意到这样一个事实：美国的北邻它们有条不设防边界）从战争开始就是交战国。战争也来到了美国人的家园。在德国秘密特工对协约国的军火补给进行破坏的同时，英德两国特工也为了获得对各自目标的援助，发起了宣传战。美国的中立空间同样也为反英活动家们提供了机遇（和同情者） ；对他们而言，英国的参战为他们进一步的行动提供了可能
24、。爱尔兰共和派已经在美国活跃了很长时间，特别是在 1916 年都柏林的爱尔兰复活节起义之后，他们重新振作，打算攻击英国人在美国的势力以及亲英势力。而印度的颠覆分子，企图颠覆英国人在印度统治的加德尔（“叛乱” ）党也蠢蠢欲动，企图对美国西海岸构成成胁。摘编自基斯杰弗里1916：全球史（1）根据材料并结合所学知识，概括 1916 年美国在“欧战”中的作用。（2）根据材料并结合所学知识，简析威尔逊“他让我们远离战争”竞选口号未能实现的原因。【答案】 （1）作用：为协约国提供物质援助和人道主义援助；成为交战双方争夺的中间地带；为受压迫国家的反抗提供了活动空间（2）原因：美国与英法有着密切的历史文化联系
25、；若协约国战败美国利益受损；德国“无限制潜艇战”为美国参战提供了契机；俄国二月革命后，有单独退出战争、导致协约国战败的可能性。（2）原因：可从美国与英国有着密切的历史文化联系，协约国战败美国利益将受损，德国“无限制潜艇战”为美国参战提供了契机，遏制俄国二月革命等角度分析回答。17. 【历史-选修 4：中外历史人物评说】材料从东汉末年到宋代。在民间社会已完成了华坨从人到神的塑造过程。唐宋时期华坨庙的出现正式宣告了华佗信仰的形成，而明清时期则是华佗信仰的高峰期，人们对华佗的乡土认可，使得华佗信仰主要集中在华佗生前活动的淮河流域。明清时期，黄河夺淮入海使得原本富饶的淮河流域的社会、经济及环境等各方面
26、迅速衰败。贫穷、灾害和疾病成为明清时期淮河流域的常态。医疗资源的缺失使民众缺少必要的安全保障。明清时期的淮河流域是著名的药材之乡，而华佗信仰不仅为药材市场提供历史润源和招牌效应，而且民间流传的华佗药方和泡制方法也为药材的生产提供了指导，同时华坨庙会也为药材的交易提供了契机。华佗信仰不仅在医学意义上满足了人们的需求，而且在深层意义上也满足了人们对正统与正义的追求与信仰。摘编自张雪乡土医神：明清时期淮河流域的华伦信仰研究（1）根据材料并结合所学知识，概括淮河流域华佗信仰形成的原因。（2）根据材料并结合所学知识，谈谈你对民间华佗信仰的认识。【答案】 （1）原因：疫病流行和医疗资源的缺失；华佗高超的医
27、术；人们对华佗的乡土认同；药材贸易的推动；对华佗人格精神的崇拜。（2）认识：华佗信仰体现了人们对华佗医术和医德的肯定；应把真实的华佗和神化的华佗区别开来；对传统医学应该批判继承，推陈出新。【解析】 （1）据材料“贫穷、灾害和疾病成为明清时期淮河流域的常态。医疗资源的缺失使民众缺少必要的安全保障” 、 “明清时期的淮河流域是著名的药材之乡，而华佗信仰不仅为药材市场提供历史润源和招牌效应，而且民间流传的华佗药方和泡制方法也为药材的生产提供了指导，同时华坨庙会也为药材的交易提供了契机。 ”、 “在深层意义上也满足了人们对正统与正义的追求与信仰”加以归纳概括即可。（2）结合所学知识，对于历史人物的评价应该秉承的标准，加以回答即可得出，应该将真实的华佗和神化的华佗相区别，对待传统医学应该批判继承，不是盲目的全盘接受。
